【正文】 第二場(chǎng)：行車(chē)路上。特寫(xiě)紅星等早熟果裝箱堆放、部分蘋(píng)果堆成大堆待售，果個(gè)很大、著色鮮艷、果面干凈。一天在家聚眾豪睹，兒子宋哲上初三放學(xué)回來(lái)，見(jiàn)狀不樂(lè)，當(dāng)眾啼哭數(shù)落了父母一頓。場(chǎng)景切換（現(xiàn)實(shí)）外景 操場(chǎng)上——夏天辦公室里，女子在改作業(yè)。鏡頭一直在女子的背影上。女子連連點(diǎn)頭，手中的筆卻仍在奮筆疾書(shū)。突然一個(gè)孩子沖到女子跟前，說(shuō)：“王老師，你??你，病好點(diǎn)了嗎？媽媽說(shuō)有種藥治咳嗽可管用啦！看，我?guī)н^(guò)來(lái)了。她又趕緊給家長(zhǎng)打了一個(gè)電話(huà)。第一場(chǎng)：果園全景。另一方，再遞價(jià)，中間人與二娃摸手議價(jià)，然后與貨主再商，再與二娃定價(jià)，二娃不耐煩地?fù)]了手，示意成交。第三場(chǎng)：城區(qū)小洋房，一畝多大，高門(mén)大戶(hù)，院內(nèi)布置優(yōu)雅。東側(cè)桌邊三個(gè)年輕男人，嘴里刁著煙，其中之一在抽面面。臺(tái)前桌子上放置著一個(gè)大紅紙箱，上寫(xiě)“捐贈(zèng)箱”。臺(tái)下，學(xué)生隊(duì)伍中，宋哲非常激動(dòng)。麻將摔打的聲和男男女女的吆喝聲從屋內(nèi)傳出。緊接著的是辦公桌，桌上灘開(kāi)了幾本書(shū)和作業(yè)本，旁邊放著比較精致的臺(tái)燈。屏幕上快速地出現(xiàn)聊天對(duì)話(huà)來(lái)。一根蔥：哥們，我有個(gè)辦法。特寫(xiě)：麻將客的各種表情。“想想你們當(dāng)初窮困時(shí)許下的諾言，有錢(qián)了要做啥做啥的，做了嗎。把錢(qián)用到正經(jīng)地方，做點(diǎn)有功德的大事、好事吧！”宋哲竟然失聲嗚嗚哭起來(lái)。宋二娃摸著宋哲的頭，感嘆地說(shuō)：“哲兒呀，爸曾經(jīng)在這里發(fā)過(guò)誓，有錢(qián)了一定改變這落后的面貌?！眱鹤有渥硬亮讼卵酆湍?，示意客人進(jìn)來(lái)。隨后咱再說(shuō)。對(duì)著老嫂子說(shuō)：“好好給娃準(zhǔn)備去吧，政府還有救助哩，有啥事情找我吧，我都要回去了?！澳闼麐?zhuān)献影彦X(qián)扔了就成了好爸爸了？”二娃臉上掛著笑容，驕傲地責(zé)備宋哲。“這第二件嘛，到咱村辦個(gè)電子圖書(shū)館，花不了多少錢(qián)。）劇終。嘉賓席中男主微笑看著【近景到特寫(xiě)】。拍攝西湖美景。學(xué)生漸漸散開(kāi)男主：(從包中拿出一張博物館講解員志愿者身份證明牌戴在脖子上)【特寫(xiě)】男主在博物館里向各類(lèi)人介紹。第五幕博物館門(mén)口少女：(看看手表，懊惱)【手語(yǔ)】你講解的太好了，我們都聽(tīng)入迷，都這么晚了，我們也要回去了?！局芯啊康谖迥弧剧R頭拍攝杭州城市的人文景觀】xxx殘疾人學(xué)校男主：(在學(xué)校門(mén)口，看了看手中的畫(huà)，然后走了進(jìn)去)【全景到特寫(xiě)】音樂(lè)起【鏡頭拍攝學(xué)校聾啞孩子幸?？鞓?lè)的畫(huà)面】男主：(在玩耍場(chǎng)地找了個(gè)位置坐了下來(lái)，靜靜看著孩子們玩耍)【全景】突然，身后有人拍了拍男主的肩膀。林：你們要干嘛？（林走上前去，站在楊的身邊）流氓老大：你TM誰(shuí)??？跟你有什么關(guān)系（林看了看楊，楊抽著煙看著別的地方）林：我是他朋友。林看出楊沒(méi)吃早飯，把自己買(mǎi)的包子分給他吃，楊愣了愣，接了過(guò)來(lái)，林笑笑，各吃各的）（周?chē)娜俗h論）“林梓逸怎么和那種人在一起啊”“是啊是啊”“聽(tīng)說(shuō)，內(nèi)個(gè)人是流氓”（楊回頭惡狠狠的盯著周?chē)娜丝戳丝?，氣氛尷尬）林：沒(méi)事沒(méi)事，吃飯吃飯（教室，楊在睡覺(jué)，林拎著早飯學(xué)習(xí)。救護(hù)車(chē)?guó)Q聲響起，林醒來(lái)后在醫(yī)院床上。（三）楊拖地（生氣的把拖把扔地下，想了想又撿了起來(lái)繼續(xù)拖）（四）楊累累的坐在椅子上休息，林走過(guò)去遞給楊一個(gè)蘋(píng)果，“加油”。楊把煙頭仍在地上（地上滿(mǎn)地的煙頭），頭也不回的走向遠(yuǎn)方。林回想起自己向朋友借錢(qián)替楊還錢(qián)的情景。汽車(chē)終會(huì)將我?guī)蚰康牡?，窗外倏忽而過(guò)的池塘、白鳥(niǎo)、農(nóng)田、水牛雖然不屬于任何一個(gè)旅人，卻迎合著旅人飄飛的思緒，總是那么恰到好處地出現(xiàn)。雖然工作的地方離家鄉(xiāng)不過(guò)xx公里，平日實(shí)地勘察也會(huì)路過(guò)家鄉(xiāng)，但都是匆匆而過(guò)，不曾仔細(xì)流連。旁邊有小孩嬉戲跑過(guò)。兩人邊走邊看，邊走邊說(shuō)，取景電線、電桿、魚(yú)塘警示牌。正巧，一個(gè)村民來(lái)到跟前，與宋書(shū)記熟稔的打著招呼，說(shuō)是要交電費(fèi)。這是以八家砦村為代表的新時(shí)代，在我們與他們的共同努力下，黃陂的新農(nóng)村必將齊步邁入“任性用電”時(shí)代?！彼螘?shū)記說(shuō)到。冬天開(kāi)取暖器，夏天用空調(diào)電扇，就連咱們村的農(nóng)副產(chǎn)品加工養(yǎng)殖也形成了規(guī)模，日子過(guò)得一天比一天舒心。匆匆一瞥間，路面狹窄崎嶇，彎彎繞繞；十幾年前的老舊電力設(shè)施，錯(cuò)綜復(fù)雜猶如蜘蛛網(wǎng)般的輸電線路，怎一個(gè)亂字了得?！眻?chǎng)景三：主角走過(guò)去，在門(mén)外站定，發(fā)現(xiàn)里面正在開(kāi)辦“用電明白人”課堂。標(biāo)題出現(xiàn)：《回家》場(chǎng)景二：提著包包下車(chē)。（結(jié)局）《林借錢(qián)場(chǎng)景》林到處給同學(xué)、朋友打電話(huà)借錢(qián)，要把錢(qián)先替楊還上。從此林再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)楊。（六）楊給客人上東西（面帶微笑，和諧）（七）兩人收到工資（十分興奮，林把楊的錢(qián)搶來(lái)，楊無(wú)奈狀）楊家里林：還錢(qián)我去吧楊：你去？開(kāi)玩笑吧林：你別再跟人家打起來(lái)?xiàng)睿海钜v大道理）林：別墨跡，就我去了（林拿起錢(qián)就走）楊：喂。）林：打工去吧（看著楊）楊：打工？（林打工的餐廳。林把他扶起來(lái)）“喂喂，你怎么在這啊。(眾人緊張回頭尋找警察的蹤影，林拉著楊飛快的逃跑，眾人回過(guò)頭追兩人。接著出現(xiàn)畫(huà)上的內(nèi)容：一群孩子在斷橋上嬉戲，然后出現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景】完結(jié)。(對(duì)男主微笑鞠躬)【中景】男主：【手語(yǔ)】沒(méi)什么，我應(yīng)該的。男主：(對(duì)孩子們)怎么沒(méi)有大人跟著?【全景】孩子們：(靜靜的看向男主)【中景】男主：(疑惑)怎么了嗎?【近景】其中一個(gè)孩子：(看看他，用手比劃著什么)(男主發(fā)現(xiàn)孩子們都不能說(shuō)話(huà)，驚訝)【中景】孩子們：(突然跑開(kāi)，然后拉來(lái)了一個(gè)少女)男主：(定睛一看，是他心心念念的少女)【特寫(xiě)】少女：(蹲下看著孩子)【手語(yǔ)】怎么了?【中景】一孩子：(搖頭，指了指男主)【手語(yǔ)】叔叔。這時(shí)出現(xiàn)一位少女。你，你，你怎么就這么不懂事呢?父：【中景正面拍攝】(語(yǔ)重心長(zhǎng))哎，兒子，你都這么大了，也知道該做些什么事了，別讓爸媽等太久，啊。主題：每個(gè)人都會(huì)遇到那么一個(gè)人，一瞬間的心動(dòng)讓我們記住這個(gè)人，也讓我們保留了最純真的那種感覺(jué)?！薄袄习治揖驼f(shuō)是能人，這點(diǎn)子真好！我贊成！”宋哲高興地