弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)孝道教育(完整版)
【正文】 讓學(xué)生在生活中做到孝敬父母，從小養(yǎng)成孝敬父母的良好美德。才能達(dá)到教育的目的。懂得孝敬父母。（一）教育目標(biāo)：讓學(xué)生從自己的生活中了解父母的愛，體會父母之情，感受到父母的愛是無私的偉大的。第一篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)孝道教育河北光牌面業(yè)有限公司開展企業(yè)文化簡況公司自2008年初開展學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化活動，提出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建和諧企業(yè)”的目標(biāo)，組織企業(yè)員工去石家莊、青島、鄭州、丹東等地參加中華傳統(tǒng)文化交流會。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，懂得關(guān)心父母，孝敬父母，知道回報(bào)父母。三、說學(xué)法：每一個(gè)孩子都是在父母濃濃的關(guān)愛中幸?？鞓返某砷L，他們之所以對父母的關(guān)愛習(xí)以為常，是青蛙效應(yīng)。）學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談了自己生活中對父母不夠孝敬，教師在引導(dǎo)學(xué)生該怎樣彌補(bǔ)曾經(jīng)的錯(cuò)誤？并建議學(xué)生給父母寫封信，表達(dá)自己的歉意和決心。）第三篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 踐行中華孝道“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 踐行中華孝道” 主題活動方案中華“慈孝”文化源遠(yuǎn)流長。開展“行孝道、知感恩”專題講故事比賽通過自身所知道的一些敬老愛老的故事來開展講故事比賽，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在“鐵嶺市教師孝行十個(gè)一”的基礎(chǔ)上一周每天為老人做一件力所能及的事。同時(shí)，緊密家校聯(lián)系，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通?！抖男ⅰ分袀€(gè)別例子如臥冰求鯉，恣蚊飽血，郭臣埋兒，老萊娛親等將孝道絕對化，愚昧殘忍的事跡被當(dāng)作盡孝的最高道德榜樣，封建社會將孝道引向極端。新時(shí)代在呼喚老年人權(quán)益保護(hù)法的同時(shí)，也呼喚傳統(tǒng)的孝道回歸。在新形勢下談?wù)撔⒌溃荒苤豢础靶ⅰ钡耐庠诒憩F(xiàn)形式，而要重視其內(nèi)涵。其次，是要科學(xué)合理地安排時(shí)間，不能強(qiáng)調(diào)工作忙而冷落老人。給父母盡孝，是給其子女作榜樣。本網(wǎng)創(chuàng)新是民族和國家發(fā)展的生命和不竭動力，而繼承又往往是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。一個(gè)國家的強(qiáng)大，其經(jīng)濟(jì)是與文化成正比的。在我國的民族傳統(tǒng)文化中，悠久的中華文明得以生長，中華大家庭得以延續(xù)，炎黃子孫在數(shù)千年的延續(xù)的傳統(tǒng)文化中得到了傳統(tǒng)的博大精深的文化熏陶。綜上所述，我們可以認(rèn)為，傳承中華民族富有特色的傳統(tǒng)文化，既是為了弘揚(yáng)中華民族以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的民族精神，也是為了讓子孫后代永遠(yuǎn)牢牢記?。褐腥A民族之所以能在數(shù)百年來的戰(zhàn)亂中，堅(jiān)定信念、浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼、寧死不屈，就是因?yàn)槲覀冇蟹e淀深厚的文化及其延伸出來的可貴的民族精神和民族大義。它不僅需要我們這一代人的弘揚(yáng)，更需要子孫后代的傳承。中華民族數(shù)千年積淀起來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)該成為一條繡滿基因密碼的金絲帶，以其無邊的法力在中華民族一代又一代中傳承。博大精深的中華傳統(tǒng)文化是中華民族文化今后發(fā)展和繁榮的肥沃土壤。生活在中國和世界各地的炎黃子孫，世代相傳，心靈相通的紐帶不僅在于黑頭發(fā)、黃皮膚這些表征性的東西，更是緣于對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承續(xù)。我們需要把孝敬父母的事業(yè)進(jìn)行到底，使孝道文化不斷傳承，使家庭和諧，進(jìn)而構(gòu)建起和諧社會。樹立孝敬老人的風(fēng)氣，基本上應(yīng)從學(xué)校的教育著手，但家庭教育同樣十分重要。目前，我國老年人的基本需要是：經(jīng)濟(jì)上贍養(yǎng)、生活上照料、精神上慰籍。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。
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