【正文】 了解的知識也不夠深入全面，但引發(fā)了我濃厚的興趣，有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望，所以報(bào)考了華北電力大學(xué)電力電子專業(yè)的碩士研究生，希望能繼續(xù)深造。通過貴校剛出的工科復(fù)試線，我覺得自己會有復(fù)試的機(jī)會，再加上裴忠忠學(xué)長的推薦，我非常希望能夠有機(jī)會就讀您2011年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。四、敬請指導(dǎo)吳老師，我因?yàn)閷蠋熌芯康牡膽?zhàn)略管理、行為決策理論、組織理論和創(chuàng)新管理等方向了解不深，所以不知道我的研究生計(jì)劃符不符合您的要求。遇到不懂的、精彩的地方不要停，記下頁碼，繼續(xù)讀。貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》（二）史、著、論相結(jié)合“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學(xué)說史。管理學(xué)類 重溫彼得、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計(jì)劃完成率來對自己實(shí)施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為 了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢?？状牡摹豆芾砝碚摰膮擦帧贰ⅰ督?jīng)營的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。并且通過了英語四、六級考試，計(jì)算機(jī)二級c語言的考試。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語：64，政治：66。在英語方面，通過了四級（xx）、六級（xx），具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。我的學(xué)習(xí)情況：大學(xué)前三年的平均學(xué)分績 90,居專業(yè)第一（1/xx），綜合測評成績居專 業(yè)第二（2/xx）。感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致敬禮！學(xué)生：趙興文二○一二 年 四 月 八 日篇二：研究生至導(dǎo)師的自薦信 親愛的教授,您好我叫，男，人。三年的學(xué)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了 解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。期待您的回復(fù)！此致敬禮學(xué)生：*****日期：2012年2月26日篇四：研究生錄取后選擇導(dǎo)師之自薦信 敬愛的吳老師：一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。2011年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎?！氨R未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。w彼得瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。（四）讀書與記筆記相結(jié)合讀書筆記對于研究治學(xué)有重要意義。我今年考研初試總分為xxx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學(xué)xxx分，專業(yè)課xxx分。若老師能給我這個機(jī)會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！祝您工作順利，身體安康！學(xué)生：xx xxxx年x月xx日篇六：研究生導(dǎo)師自薦信 尊敬的李教授：您好！我叫ｘｘ，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔(dān)任過校報(bào)編輯等。一、如何聯(lián)系導(dǎo)師。還有就是表明決心很重要。一般導(dǎo)師回信有以下幾種： “你好，報(bào)考的人很多，??” 這種情況下最好不要報(bào)考，因?yàn)橐话銓?dǎo)師只招考兩三個學(xué)生，這樣的競爭很大，沒有什么意思，也許有人認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng)，其實(shí)強(qiáng)與不強(qiáng)都是相對的，看導(dǎo)師怎么認(rèn)為了！不是你分?jǐn)?shù)考的高就可以。我誠摯的希望成為您的研究生，加入您的科研團(tuán)隊(duì)。今年報(bào)考了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營養(yǎng)系，專業(yè)課為《植物營養(yǎng)學(xué)（上，下）》和《土壤學(xué)》綜合，總分34專業(yè)課121,想往貴校調(diào)劑。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。此致敬禮！自薦人：XXXXXXX年XX月XX日給導(dǎo)師的自薦信2尊敬的 XX 教授：您好!我叫 XX，我是天水師范學(xué)院XX學(xué)院(系)XXX級本科生，專業(yè)是 XXXX。我個人的特點(diǎn)：喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學(xué)習(xí)上。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會堅(jiān)持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識就永遠(yuǎn)不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動態(tài)和理論前沿。首先是本人的一些基本信息：英語水平⑴通過國家大學(xué)英語六級⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治xx分、英語xx分、數(shù)學(xué)xxx分、材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)xxx分，總分xxx分。在廣西大學(xué)三年半的學(xué)習(xí)中，我平均分xx分，分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學(xué)英語四六級考試，對數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)也很扎實(shí)，其中高等數(shù)學(xué)上下、線性代數(shù)和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分，材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)分別得到xx分和xx分。我了解到您的研究方向是 XXXXXXX，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。在 2008——2009 學(xué)年獲得國家獎學(xué)金（2/XX）、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號；在 2009——2010 學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。在校期間我積極參加學(xué)科競賽，獲得了第三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)x等獎，第九屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準(zhǔn)備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認(rèn)識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步?，F(xiàn)在，我正在緊張地準(zhǔn)備復(fù)試，希望復(fù)試也能取得好的成績。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。彼得W“兵馬未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)Ramp。我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。我的學(xué)