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思想?yún)R報兼學(xué)習(xí)心得五篇模版(完整版)

2024-10-10 18:58上一頁面

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【正文】 章程及在新的歷史條件下黨的基本任務(wù)、目標(biāo),在心中進(jìn)一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿?;仡櫧鼛啄甑墓ぷ?,在黨組織的關(guān)懷教育下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們特別是周圍黨員同志的關(guān)心幫助下,使我在本職崗位逐步踏上上了一個思想層次。我作為其中的學(xué)員之一,參加了本次學(xué)習(xí)。三、善于發(fā)現(xiàn)別人的“優(yōu)點”人不是十全十美的完人,是人就會有缺點,當(dāng)別人存在問題的時候,給別人提出問題的同時,想想他的優(yōu)點,可能的話最大限度的提供施展的機會和平臺。高校在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用決定了必須加強高校黨員發(fā)展工作,而往往在基層黨組織工作中,常出現(xiàn)各種細(xì)節(jié)問題,開展系統(tǒng)而全面細(xì)致的培訓(xùn)來增強黨支部書記的理論水平與業(yè)務(wù)技能是非常有必要的。在培訓(xùn)過程中,我主要有以下幾個方面的認(rèn)識和收獲:1.從黃漢基部長關(guān)于“學(xué)習(xí)胡總書記講話精神,切實加強基層黨的組織建設(shè)”的授課中,我對加強黨務(wù)干部自身建設(shè)有很深的感觸。對照自己支部立項工作開展過程,我發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足之處,在今后的工作中應(yīng)著手努力整改。通過他的輔導(dǎo),我對《黨章》有了更深的認(rèn)識,也看到作為一名稱職的支部書記,我該從何做起,我想,在今后的工作中,盡管企業(yè)的生產(chǎn)工作千頭萬緒、任務(wù)繁重,但還是必須要擠出時間,不斷加強自身對黨的知識的學(xué)習(xí)和研究,才能充實自己,完善自己,從而更好地完成好黨支部書記的工作,這是一條必不可少的途徑。時代不同了,但我們的使命永遠(yuǎn)都沒有變,作為支部書記,特別是新時期的支部書記,必須認(rèn)清歷史,用敏銳的政治洞察力,認(rèn)清形勢,肩負(fù)起時代的責(zé)任,更要提高自身素質(zhì),適應(yīng)形勢要求,帶領(lǐng)廣大黨員同志,振奮精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以超常規(guī)的精神狀態(tài),以求真務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),緊緊圍繞企業(yè)的安全、高效、健康和諧發(fā)展這個中心認(rèn)真做好本職工作,完成黨的使命。當(dāng)中,每一個培訓(xùn)項目都給我們帶來了的不同體驗,項目進(jìn)行的越熱烈,感受與體會也越深。站在斷橋邊,我按照老師的要領(lǐng),騰身越過,再次落神后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了斷橋的另一端。(2)“兼職型”。調(diào)查表明,兼職后,所在車間不同程度上實現(xiàn)了車間主任兼職書記兩個文明一起抓。去年4月份,南京煙廠四車間實行“單箱工資含量”計件承包制。黨支書兼職后,參與了車間行政管理,可直接全面地了解和掌握黨員在工作中的表現(xiàn),使黨支部緊密結(jié)合實際,開展發(fā)揮黨員帶頭作用的思想教育。大多數(shù)兼職書記認(rèn)為,黨務(wù)干部兼職,較好地解決了“兩張皮”問題,思想政治工作能同行政管理更好地融洽。這就對兼職干部提出更高要求,要求其紅專結(jié)合,通過不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對兼職干部進(jìn)行拓寬知識面的教育,強化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。這是黨章最開始的一句話,講述了黨的性質(zhì)和實質(zhì)。一個正確的理想能夠給予人不斷前進(jìn)的動力,同時也體現(xiàn)了自己的思想和覺悟,覺悟達(dá)到了一定的程度,信仰就能成為自己前進(jìn)的動力,能夠起到監(jiān)督自我的作用,促使自己不斷的學(xué)習(xí)和修正自己,是自己不偏離自己的理想,以自己的理想為指向,不斷為之奮斗,必要時做出相應(yīng)的犧牲。建立在測度基礎(chǔ)上的概率論通常所謂的高等概率論。一般好書大多都是國外的,所以如果有可能最好去看國外的原版書,就算沒有這個能力也應(yīng)該去鍛煉這個能力。對于外文書,我倒是有很多可以推薦。嚴(yán)的書里,開篇就羅列一大串定義:什么是pi類,半環(huán),半代數(shù),sigma代數(shù),單調(diào)類,lamda類,再羅列它們的一些性質(zhì),諸如a推b,b推c,c推d,d推a之類,我以為這樣不容易讓人抓住重點。想看更現(xiàn)代一點的參考書的話,我推薦Kallenberg的Foundations of modern probability。對于我而言,2010年是一個關(guān)鍵年,從大三步入大四,面臨人生道路的又一選擇:或者找工作,或者升學(xué)深造,或者出國。因此,保送國內(nèi)研究生是目前最為穩(wěn)妥和最適合自身的一條發(fā)展道路。然而,“摸著石頭過河”,堅持自己的選擇,我認(rèn)為才是最大的勝利,只要我始終能夠做到研究生中那一部分少數(shù)的真正想做、并能夠做研究和思考問題的學(xué)生。我最希望能去的北大CCER的夏令營卻沒有能成功申請入營,這是一件最令人沮喪的事情,后來北大光華的夏令營也在筆試階段將我鄙視,可以說北大已完完全全的將我拒之門外,我只能說“塞翁失馬,焉知非?!???墒俏也贿@么認(rèn)為,教務(wù)工作下對學(xué)生負(fù)責(zé),上對各位老師負(fù)責(zé),中間還需與相關(guān)部門聯(lián)系與合作,是高校學(xué)院運作里面的一個非常核心的部門,了解了這一部門,才能深入了解高校運作的內(nèi)在機制,這種知識不是隨意查找資料就能夠知道的。在平日的工作之余,我也經(jīng)常關(guān)注一些著名經(jīng)濟學(xué)家的文章、博客、論文等,包括復(fù)旦經(jīng)院的袁志剛院長、孫立堅副院長、陸銘教授、張軍教授等,還有一些經(jīng)濟學(xué)諾獎獲得者的博客,如paul Krugman,Beckerposner的博客。一般看來,保研后的學(xué)生的生活很愜意,殊不知這僅是推遲就業(yè)的另一種表現(xiàn)。既然我已經(jīng)說服了自己,并認(rèn)準(zhǔn)了自身的發(fā)展道路,便在2010年上半年積極準(zhǔn)備各種保研的準(zhǔn)備工作,包括留意“保研論壇”的最新消息,積極關(guān)注各優(yōu)秀高校各學(xué)院掛出的“保研夏令營”的通知,并積極準(zhǔn)備參加夏令營所需要的老師推薦信、排名證明、成績單和論文答辯所需的論文材料。原因眾多,比較突出的說法認(rèn)為,研究生擴招嚴(yán)重,質(zhì)量愈趨下降,其中真正想做研究的人居少數(shù),更多的一部分是希望借此延遲就業(yè),或希望憑一紙文憑獲取更好的就業(yè)競爭力。作為一名正式黨員,我更愿意將自己的比較優(yōu)勢和興趣與國家的需求、國家的發(fā)展相結(jié)合。如果你能把書基本看懂,那你已經(jīng)可以算差不多入門了;如果你能閉著眼睛說出任何一個定理的證明思路,那么恭喜你,你已經(jīng)學(xué)有小成??磿丝唇滩?,當(dāng)然還得找?guī)妆緟⒖紩詡洳粫r之需。書寫得很薄,嚴(yán)格意義上說它不是一本教材,但完全可以把它當(dāng)做現(xiàn)代概率論和鞅理論的入門書來看。我記得我法語學(xué)了不到一年就來到法國讀書,老師上課基本聽不懂,只能自己找書看,而圖書館里絕大多數(shù)參考書都是法語的(當(dāng)時不知道在網(wǎng)上找書)。選一本適合自己的好的教材對自己以后的學(xué)習(xí)是決定性的重要這是學(xué)數(shù)學(xué)的人首先必須明白的不僅是對概率方向,對數(shù)學(xué)的各個分支都是如此。在最后,十分感謝組織能夠給予我這次黨課學(xué)習(xí)的機會,通過這次的學(xué)習(xí),我對黨有了更為深入的理解和體會,也更為堅定了我入黨并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的決心,在今后的學(xué)習(xí)生活中我將不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,爭取早日獲得組織的批準(zhǔn),在思想上入黨的基礎(chǔ)上做到組織上入黨。其次,通過這次的黨課學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了作為一名黨員不但有權(quán)利,更多的則是責(zé)任與義務(wù)。第三篇:思想?yún)R報——學(xué)習(xí)心得思想?yún)R報黨課學(xué)習(xí)心得敬愛的黨組織:我很榮幸能夠得到參加這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)機會,還記得第一次上黨課時的心情是興奮而緊張的,正事是懷著這種心情,我完成了我的第一次黨課學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步完善黨務(wù)干部兼職工作,筆者認(rèn)為:,澄清一些同志把黨政兼職與黨政分開對立起來的模糊認(rèn)識。(1)提高了決策速度。去年夏季罕見的高溫,給職工從事生產(chǎn)帶來困難。車間主任兼書記及時召集職工,針對大家的思想問題開展對話,為大家釋疑。在“兼職”的車間,兼職書記支持協(xié)助主任全面負(fù)責(zé)。(3)“業(yè)余”型。因此想克服惰性,就需要
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