【摘要】復(fù)習(xí)舊知識(shí)1、資源配置的兩種基本手段:2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義:3、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的三種方式:4、在全社會(huì)形成以為支撐,為保障的社會(huì)信用制度。5、市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在著固有的三個(gè)缺陷:佛岡縣第一中學(xué)鐘艷芬社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)含義P82基本特征P82①②③到2022年,我國(guó)空調(diào)產(chǎn)量已超過6000萬臺(tái)。
2025-01-08 13:33
【摘要】生活與哲學(xué)第四單元第十一課第二框社會(huì)歷史的主體教學(xué)目標(biāo)?:識(shí)記并理解人民群眾的含義,理解群眾是歷史的創(chuàng)造者,群眾觀點(diǎn)和群眾路線。?2..能力目標(biāo):通過對(duì)社會(huì)歷史的主體理論的學(xué)習(xí),明確社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史,形成自覺堅(jiān)持用群眾觀點(diǎn)和群眾路線看待和處理問題的能力。?、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):堅(jiān)定群眾立場(chǎng),堅(jiān)持群眾路線,
2025-01-18 01:22
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動(dòng)是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
2025-01-07 15:27
【摘要】第四單元復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第九課走近社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第四單元概述一個(gè)核心,兩種環(huán)境:一個(gè)核心就是經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。兩種環(huán)境,即國(guó)內(nèi)環(huán)境和國(guó)際環(huán)境。國(guó)內(nèi)環(huán)境是指社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。國(guó)際環(huán)境是指經(jīng)
2025-11-08 05:53
【摘要】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容?!栋⒎策_(dá)》是一部運(yùn)用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過27億美元的全球票房,并帶動(dòng)了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A.
2025-06-21 08:56
【摘要】你平時(shí)接觸過哪些外國(guó)品牌?你知道哪些中國(guó)品牌在國(guó)際市場(chǎng)上暢銷?隨處可見的“洋品牌”中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)外?那么,除了商品之外還有沒有其他生產(chǎn)要素在國(guó)際間流動(dòng)呢?勞務(wù)資金技術(shù)一.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化??------指
2025-11-21 11:22
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修4)認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇尋覓社會(huì)的真諦社會(huì)發(fā)
2025-11-29 09:34
【摘要】第十一課小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)濱海中學(xué)高一政治備課組一、課標(biāo)與教學(xué)要求:課程標(biāo)準(zhǔn):描繪小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo),闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義;說明全面建設(shè)小康社會(huì),最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。(2)教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):1、 通過教學(xué)使學(xué)生識(shí)記的知識(shí)(1) 總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)。(2) 全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。
2025-08-04 07:50
【摘要】德國(guó)古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說:?如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝就是長(zhǎng)著羽毛的動(dòng)物;假如牛能繪畫,那么畫出來的上帝一定是一頭牛。?意識(shí)根源于客觀存在正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)都是客觀存在在人腦中的反映無論是人的具體感覺還是人的抽象思維都是人腦對(duì)客觀事物的反映無論是人們對(duì)
2025-11-09 14:12
【摘要】復(fù)習(xí):什么是意識(shí)?物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物人腦客觀存在起源生理基礎(chǔ)內(nèi)容根源客觀存在在人腦中的主觀映象本質(zhì)物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,物質(zhì)決定意識(shí)。第五課把握思維的奧秘意識(shí)的能動(dòng)作用世上最奇特的建筑?(閱讀探究)P38?最蹩腳的建
2025-11-09 11:45
【摘要】第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)●前三個(gè)單元分別圍繞“生產(chǎn)什么、怎樣生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)”這三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題,介紹了我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中有關(guān)交換、消費(fèi)、生產(chǎn)、分配的基本內(nèi)容。如果說前三個(gè)單元介紹的是我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的具體內(nèi)容,那么第四單元介紹的就是經(jīng)濟(jì)生活的背景與舞臺(tái),即從資源配置體制、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)等角度,全面介紹當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是
2025-01-08 12:58
【摘要】必修一第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十課科學(xué)發(fā)展觀與小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)???科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例展觀與小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)抓住兩個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?【典例1】【典例2】
2025-11-09 14:14