【摘要】正文:赤壁懷古說課稿 赤壁懷古說課稿 赤壁懷古說課稿1 各位評(píng)委老師: 大家好! 我今天說課的題目是高中語文必修四第二單元的的《念奴嬌·赤壁懷古》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)...
2024-10-29 07:04
【摘要】黃州惠州儋州。自題金山畫像蘇軾問汝平生功業(yè),身如不系之舟。心似已灰之木,卜算子黃州定惠院寓居作缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,飄渺孤鴻影驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。寂寞沙洲冷周傳雄自從你走后心憔悴,白色油桐風(fēng)中紛飛,落
2024-11-17 17:09
【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》教案13(人教版必修4)教學(xué)目的:一、初步了解詞的有關(guān)知識(shí):產(chǎn)生、興盛、分類及體例特點(diǎn)。了解豪放派宋詞的風(fēng)格特點(diǎn),明確蘇軾確立了豪放派的風(fēng)格,辛棄疾是集大成者。二、了解兩首詞的藝術(shù)特色;學(xué)習(xí)作為豪放詞派杰作的兩首詞在詞風(fēng)上的特點(diǎn);掌握《永遇樂》多處用典的特點(diǎn)及典故的含意。三、學(xué)習(xí)懷古詩把寫景、詠史、抒情結(jié)合在一起,情景交
2024-12-08 09:31
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 吟誦中品味美,探討中感悟情 ——《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 常州市武進(jìn)區(qū)湟里高級(jí)中學(xué)印平 一、說教材 《念奴嬌赤壁懷古》是蘇教版必修二中“歷史回聲”專題中第二...
2024-10-08 19:49
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》賞析 《念奴嬌·赤壁懷古》抒發(fā)了蘇軾對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。接下來小編搜集了《念奴嬌·赤壁懷古》賞析,歡迎查看,僅供大家參考。...
2024-10-08 20:06
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古說課稿 《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 湖南省華容縣職業(yè)中專 汪曉萍 聯(lián)系電話*** 各位領(lǐng)導(dǎo)各位同行,大家好!我今天要說課的題目是《念奴嬌赤壁懷古》,下面我將從教材學(xué)情的分...
2024-10-15 10:19
【摘要】第一篇:《赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)(新課標(biāo)版) 《念奴嬌赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課程分析】 《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過對古跡的描寫和對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫于神宗元豐五...
2024-10-29 00:02
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾古詩詞鑒賞方法(順序)1、題目(時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件2、作者---“知人論世”3、內(nèi)容明字意,明典故(懷古詩)
2024-11-16 22:53
【摘要】著名文學(xué)家林語堂評(píng)價(jià)某人:“他是一個(gè)不可救藥的樂天派,一個(gè)大文豪,大書法家,一個(gè)佛教徒,巨儒政治家,一位在政治上專唱反調(diào)的人。”——林語堂《蘇東坡傳?序》念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三
2024-11-22 01:02
【摘要】`學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解宋詞豪放派的風(fēng)格特點(diǎn)。2.了解作者渴望為國效力的思想和壯志未酬的情懷。3.感受蘇軾曠達(dá)灑脫、積極樂觀的人生態(tài)度。蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、政治家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,同樣都是唐宋八大家之一。蘇軾是北
2024-11-19 13:54
【摘要】念奴嬌.赤壁懷古蘇軾大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物,故壘西邊人道是,三國周郎赤壁亂石穿空,驚濤拍案卷起千堆雪江山如畫一時(shí)多少豪杰遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了雄姿應(yīng)發(fā),羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅故國神游,多情應(yīng)笑我早生華發(fā)人生如夢,一尊還酹江月
【摘要】有人說我笨,其實(shí)我不笨,脫去竹笠戴草帽,化工生產(chǎn)逞英豪。(打一字)第二課時(shí)19世紀(jì),歐洲許多國家都使用煤氣照明。煤氣通常是壓縮在桶里貯運(yùn)的,人們發(fā)現(xiàn)這種桶里總有一種油狀液體,但長時(shí)間
2024-11-18 15:33