【摘要】知道我們是怎樣連接起來的嗎?串聯(lián)電路想一想有兩只燈泡,一只開關(guān),一節(jié)干電池導線若干要求:閉合開關(guān),兩燈均發(fā)光,斷開開關(guān),兩燈均熄滅,請試著設(shè)計符合要求的電路。和并聯(lián)電路串聯(lián)電路:電路圖:串聯(lián)電路特點:通過一個元件的電流同時也通過另一個,故用電器之間總是同時工作互有影響,一個用電器開路
2024-11-27 23:37
【摘要】連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實驗目標:1。了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中開關(guān)的接法和控制作用2。初步學會串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接3。通過實驗培養(yǎng)良好的電學實驗習慣連線的規(guī)范長度為1——2cm,絞成一股,彎成半圓形,沿順時針方向套在接線柱上,旋緊串聯(lián)電路的連接首先畫好電路圖,按照電路圖從電源的正極一路連到電源的負極串聯(lián)
2024-12-08 01:54
【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學習目標】1.知道升華的概念以及升華吸熱。2.知道凝華的概念以及凝華放熱。3.會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象?!緦W習重點】升華、凝華的概念?!緦W習難點】會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導入生成問題課前抽測:1.把燒紅的鋼件放到冷水中,會聽到“嗤”
2024-11-28 16:47
【摘要】滬科版《電能的輸送》同步測試課堂10分鐘1.世界上第一座海洋溫差試驗電站在夏威夷建成,發(fā)電功率為50kw,若該電站以1000V的電壓將電能輸送出去,若輸電導線的總電阻為10Ω,則輸電線上損失的功率為多大?若要減少輸電線上電能損失,你認為可以采用哪些方法?為什么。2.高壓觸電常見的兩種類型是和,對于
2024-11-28 03:04
【摘要】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學目標】知識與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。,只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀,激發(fā)學生的學習興趣。感性的認識,為建立科學世界觀和科學思維方法打基礎(chǔ)。煉學生分析
2024-11-19 04:14
【摘要】電阻的測量●教學目標一、知識與技能.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、過程與方法,進一步培養(yǎng)學生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力.、設(shè)計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學生的實驗能力.三、情感態(tài)度與價值觀、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學生
2024-11-19 07:41
【摘要】電路專練1.如圖1所示,當開關(guān)S閉合時,兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是2.如圖5所示電路中,當開關(guān)S1、S2均閉合后,則A.L1、L2都能發(fā)光B.L1、L2都不能發(fā)光C.Ll能發(fā)光,L2不能發(fā)光D.Ll不能發(fā)光,L2能發(fā)光
【摘要】連接并聯(lián)電路學習目標:實驗過程:討論與思考:課堂練習:小結(jié)課后作業(yè):結(jié)束放映:學習目標:一、理解并聯(lián)電路二、會連接簡單的并聯(lián)電路三、會識別和畫簡單的并聯(lián)電路進入實驗實驗過程:結(jié)論:實驗步驟實驗器材實驗目
【摘要】L1L2一個開關(guān)同時控制兩盞燈你能否用兩種連接方法連接?1、2、L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路L1L2L1L2畫出電路圖串聯(lián)并聯(lián)L1L2L1L2認識并聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)L1L2分支點匯合點干路L2支路L1支路干路開關(guān)
【摘要】科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流新課標基礎(chǔ)訓練(共21分)1.(9')電流是電荷形成的,物理學中用通過導體任一橫截面的來表示電流的強弱,叫做電流,符號用表示.其單位是,簡稱,符號是;常用的還有和。
2024-12-01 03:37
【摘要】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學案學習目標:⒈能理解電流的概念,知道電流的單位。⒉能知道電流表的用途和符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊能理解串聯(lián)電流各處電流關(guān)系和并聯(lián)電路干路和支路電流間的關(guān)系。⒋體驗科學探究的全過程,在實驗探究中養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度,認識交流與使用的重要
2024-11-20 02:32
【摘要】科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課時教案(一)教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單