【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)導入湖南衛(wèi)視臺標你們知道這個臺標的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，湖南衛(wèi)視的臺標拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍，能把
2024-12-08 03:17
【摘要】你現在聽到的是瞎子阿炳歷史原聲錄音……《二泉映月》有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版1893年9月19日，著名民間音樂家華彥鈞在無錫出生。一曲《二泉映月》不僅讓中國也讓世界認識和記住了阿炳（華彥鈞）的名字1950年夏天，中央音樂學院的音樂學家楊蔭瀏與曹安和攜帶著一臺進口的鋼絲錄音機來到無錫
【摘要】同學們，你們喜歡看動畫片嗎？你們喜歡聽童話故事嗎？
2024-11-16 23:53
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版1=F—稍慢深情地—241=F—稍慢深情地—241=F—稍慢深情地—24夜深了，花兒也睡了，月光在水面微微地蕩漾……
2024-12-07 13:49
【摘要】《誰唱歌》教案一、教學目標：（一）情感體驗和態(tài)度通過創(chuàng)設情景和各種音樂實踐活動，體驗歌曲活潑歡快的情趣，感受音樂的美。（二）過程和方法通過角色表演、小組合作學習和自主學習等，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提高學生的自主精神和合作精神。（三）知識和能力1、學會歌曲，培養(yǎng)學生自信的歌唱。2、通過指導學生自編歌詞、動作，豐富學生的想
2024-11-28 04:20
【摘要】歌曲《七子之歌》執(zhí)教:大陂中學范鳳琴粵教花城版二、請同學們觀看以下視頻：思考：這個視頻反映的是什么歷史事件？三、作品及作者簡介《七子之歌·澳門》是大型電視紀錄片《澳門歲月》改編選作
2024-11-19 03:20
【摘要】南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級中學陳巧玲樂理知識：我國地大物博，民族眾多，民間音樂的調式豐富多樣。其中應用最廣泛的是五聲調式和以五聲調式音階為基礎的各種調式。五聲調式是以純五度的音程關系來排列的，由五個音所構成的調式，叫五聲調式；也可以稱為民族調式。這五
2024-11-18 22:12
【摘要】《心依戀》教案教材分析本單元的內容是銀屏之聲，主要是欣賞電視劇和電影的插曲和主題曲，本節(jié)課的《心依戀》和其他可有這不同的特質——節(jié)拍是4/4拍，本節(jié)課是讓學生感受4/4拍的不同，通過對比來進行自我調整，并能將感受用相應的表情表達出來。教學對象分析控制力是人所必備基本能力，在任何時候都有所體現。本班學生有一定節(jié)奏感，記憶力較強，能演
2024-12-09 02:46
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第二單元：紅旗飄飄第一課時百萬教學資源免費下載無需注冊人民音樂家聶耳簡介?聶耳（1912-1935）?人民音樂家。他在短暫的一生中創(chuàng)作了許多具有鮮明民族特征和時代精神的作品，第一個在歌劇中塑造了中國無產階級的光輝形象，是我國各民音樂的開路先鋒。他的代表作有歌曲《碼頭工人歌
2024-11-26 20:19
【摘要】《辛德勒名單》教案教學課題電影《辛德勒的名單》主題音樂。課型器樂欣賞。學情分析《辛德勒的名單》這部經典影片及其配樂信息量龐大，是本單元的重點欣賞內容，課堂必須突出音樂性，該影片的輝煌史、在電影界里程碑式的重要地位、創(chuàng)作背景，以及養(yǎng)成良好觀影習慣等內容，應留給學生課外自主學習；要通過引導學生關注旋律（波浪式進行）、音色等音樂
【摘要】《辛德勒名單》教案教學目標：1、通過欣賞樂曲，能夠對本專題電影音樂產生興趣，使學生真正感受音樂、體驗音樂、理解音樂。2、欣賞歌曲，想象樂曲表現的情景3、通過聆聽、對比、討論、分析的基礎上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律，同時體會音樂在表現的情景、塑造人物形象、表達內心情感方面的作用。教學重點：1、主動思考、體驗音樂在電影藝術中的作用，
【摘要】春江花月夜春江花月夜《春江花月夜》是中國一首古典樂曲,原是一首琵琶曲，名《夕陽簫鼓》，后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律，巧妙細膩的器樂組合，形象地描繪了“夕陽”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風姿異態(tài)。全曲有八部分組成：引子與江樓鐘鼓、月上東山
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