【正文】 孩子們是可愛的，孩子們是純潔的，孩子們是童真的，孩子們是有意思的??經(jīng)過幾次大的相處與交流，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是簡單的喜歡這些孩子了，雖不能說是血濃于水，也是心心相惜了，現(xiàn)在每時每刻都特別期盼去支教的時候快點到來。第一篇：支教個人總結(jié)手拉手一起走支教活動總結(jié)我的支教生活是在忐忑，略有些緊張的情緒中展開的，回顧這兩個月來自己的工作表現(xiàn)，我的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不一般的意義，苦中有著無盡的甜蜜。在這些日子中，有好幾次去學(xué)校去商量蓋章的事宜，都會忍不住在窗子外看看孩子們，看看他們有沒有在認真學(xué)習(xí)。隨著支教活動的進行，留給我們的時間卻不多了。在這里，我們一直秉承著一個信念，即使沒有能力去改變，也有責(zé)任去關(guān)注，也許關(guān)注本身就是改變的開始。每天大家基本都是三點一線的生活，早上時候七點起床可以吃到小伙伴六點起來煮的早飯，八點正式開始上晨誦課，再是默讀課，閱讀課，在這兩節(jié)課中老師們主要是培養(yǎng)他們的閱讀興趣及閱讀方法，多多拓寬他們的視野。我個人認為，有些孩子，成績優(yōu)異，又有各種特長，在學(xué)校一直都是佼佼者，得家長憐愛，討老師喜歡，這些孩子，一般受關(guān)注度比較高，比較開朗，成長的過程也比較健康。我們所需要做的，就是帶上自己的愛心和熱情，去看看，我們究竟能為他們做些什么。三．生活上在生活上，是從未有過的暑期實踐集體生活。希望通過我們臺州學(xué)院“愛的立方”社會實踐隊的努力能夠給他們一個更加燦爛美好的未來。盡管是在假期，孩子們依然樂意每天頂著烈日到學(xué)校去，都盼望這些哥哥姐姐快點來上課。他們希望自己有很多很多的知識，希望有機會到山外的世界看一看，看看高高的大樓、寬寬的馬路以及夢里出現(xiàn)過很多次的游樂場。首先，我要感謝“愛的立方”能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實，是他們給與了我們前進的動力。我不覺得自己做了多么偉大的事，因為房子依然是來時的房子，一切的一切好像沒有變過，但學(xué)生的送別卻讓我們感覺到自己的價值。有人會說“有那么夸張嗎？會不會是你一廂情愿？”其實外人是不會懂的，這些孩子每天牽掛著我的心，我每天想著法子的讓他們進步，讓他們快樂成長，孩子們也在無形當(dāng)中認可了我這個“爸爸”，特別是住宿生，那天班會上我無意提到 “你們要認真的寫日記，日記是我們生活的一部分，如果以后老師不在了，你們通過你們的日記就能清楚的回憶起來，曾經(jīng)有那么一個程老師教過你們……如果想起程老師了也可以拿出來看看。在這段時間內(nèi)，最辛苦的應(yīng)該是我們的孩子啊，現(xiàn)在想想孩子們真是不容易，才三年級啊，所進行的輔導(dǎo)，練習(xí)比高中生還要繁雜，艱巨。4要養(yǎng)成孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀律風(fēng)貌。為了增加家長與學(xué)校的聯(lián)系，了解。我用了三十多張PPT進行展示，把日常生活中拍攝的精彩圖片展示給家長，家長們看的是有滋有味。在家長會要結(jié)束的時候，我把家長的聯(lián)系方式留下，便于以后的交流。加上同步練習(xí)，培優(yōu)練習(xí)，一課一練。十一過后我會手拉著孩子的手，更堅定的走向期末，走向共同追求的理想。作為學(xué)校基層管理人員，我嚴格遵循學(xué)校“規(guī)范化、精細化”的工作要求，積極落實班級管理“六字方針”，強化班主任蹲班制，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生管理工作。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為對學(xué)生教育的水平提高。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學(xué)。支教一學(xué)期里，我主要擔(dān)任五年級語文、健康教育、美術(shù)、一年級音樂等課的教學(xué)工作，每周共22節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。培優(yōu)工作中，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發(fā)展。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。工作中，我服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。對比下，真是有成就感啊!呵呵~然后就是我主持啟動儀式，與學(xué)生初次見面，與學(xué)校主任交涉，開始忙碌咯。我作為組長，一定要自己承擔(dān)好，做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調(diào)，但我們很努力，付出了其他人不是明顯看到的努力。我負責(zé)的課程有英語口語、趣味語文、主題班會、中學(xué)生禮儀等。呵呵~陳瑩幫著勺湯，曉霞的快速吃飯，我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑，飯桌上的建議，就差點沒有延伸到飯桌會議了，呵呵~很開心!還特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮，大家一起吃餃子火鍋，那個樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃，呵呵~與隊友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵，給了我很大的動力。但當(dāng)我們中有人心情不好的時候，我們都會關(guān)心開導(dǎo)她，溫暖她。既要考慮學(xué)生的特點和接受能力，又要想好講授表現(xiàn)的方式，還要準備課件和大量的資料。所以，因為有了我們支教組的每一個人的共同努力，一切都順利地進行著。我不得不再重新安排，重新設(shè)計、寫教案。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教有了更深層次的認識。三、不斷加強學(xué)習(xí)，強化自身素養(yǎng)自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學(xué)策略。班上大部分學(xué)生是住校生，只有星期天才能回家。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力教他們寫讀書筆記、練習(xí)演講指導(dǎo)學(xué)生積累語言，通過課外閱讀豐富知識等而且盡量讓每個學(xué)生都不掉隊。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。四、一年來的成績與經(jīng)驗在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。同時，根據(jù)農(nóng)遠所學(xué)知識，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實踐中去。從上級領(lǐng)導(dǎo)的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉。三、師德方面“沒有差生，只有差異。第四篇：支教個人