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支教的感悟(完整版)

2024-10-10 18:25上一頁面

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【正文】 著垃圾。有些男同志出去打工受傷老婆拋棄家庭改嫁的都有。土博這里的老師一件衣服穿三五年的是很正常的現(xiàn)象。老師的工作量多了很多。我又問學(xué)生這菜怎樣?學(xué)生說很好錒。09年在百朋沒有評(píng)為優(yōu)秀支教隊(duì)隊(duì)員,也不做什么具體的工作,沒有什么具體感悟。(有老師連續(xù)兩次教學(xué)應(yīng)用題例題抄的條件不夠也能順利上完一節(jié)課)08年到四案小學(xué)這是土博的南大門,是一所沿著公路邊上的農(nóng)村小學(xué),沿著公路邊的學(xué)生家庭生活條件應(yīng)該還過得去吧。第二篇:2014支教感悟2014支教感悟——心靈洗禮——柳江土博中心校寄宿部胡江挺我原來在農(nóng)村出生,在農(nóng)村生長(zhǎng)了十年。才明白我們彼此之間的“游戲”結(jié)束了。真的,叔叔阿姨,我沒有任何的惡意,我們真的不希望你們?cè)趤磉@里“支教”。叔叔阿姨,在你們走后的某一天,無意中聽到我一向口直心快的叔叔對(duì)校長(zhǎng)說:那幫**勾搭著終于走了!在這之后,支教的、助學(xué)的,天使計(jì)劃、愛心行動(dòng)接踵而來,以我們貧窮的名義,擠進(jìn)我們的細(xì)胞,滲入我們的骨子。一樣學(xué)習(xí)。我問過他們:你們中午餓了吃什么?他們說:到水龍頭前面喝一點(diǎn)水就飽了。我的家庭也不富裕,我每餐三個(gè)菜是正常的,有肉有菜。相應(yīng)的老師的責(zé)任也大了三倍。我真是佩服五體投地。屬于柳江縣尾也是柳州市尾。這是第三個(gè)震撼——有父母才有家4學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣讓我震驚:學(xué)校剛剛成立很多學(xué)生不會(huì)使用學(xué)校的一些水龍頭,不會(huì)沖廁所,拉屎拉尿以后留在那里不沖,導(dǎo)致廁所都不能進(jìn)人,蚊子蒼蠅到處是。493名學(xué)生,我上了六個(gè)班,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式前,培訓(xùn)每班的導(dǎo)航員,原地踏步走,齊步走都不會(huì)先抬哪只腳,不知道121的口令1是對(duì)哪只腳。自己添75塊?;锸迟M(fèi)小孩在拉堡上學(xué)500塊,還不能訂牛奶。自己兩夫妻和小孩不能出現(xiàn)病痛,不能進(jìn)醫(yī)院,不能出去旅游,不能逛柳州,衣服在拉堡買。第三篇:支教感悟支教感悟一年一度的支教工作展開了,終于還是輪到了我們10級(jí)。儀式之后,王副校長(zhǎng)給我們分了教學(xué)組。只是學(xué)校到趕集的地方?jīng)]有汽車,只能靠走路,金落河到趕集地只要40分鐘左右,夯相則需要3個(gè)小時(shí)。缺了老師一切都是零:新學(xué)校建好了,卻沒有一個(gè)老師,如果沒有老師,就算把學(xué)校建成皇宮那又怎樣。支教老師不能帶來巨變:來到這里才發(fā)現(xiàn),除了好好的做好一位老師,在學(xué)校盡量陪著孩子們快樂的一步步成長(zhǎng)外,我真的無力改變什么。通過各方取經(jīng)交流,兩周后(第一周由于營(yíng)養(yǎng)午餐沒有落實(shí)好,每天只上半天課),我制定了一個(gè)初步的教學(xué)計(jì)劃。還有的更是一篇字都快寫完了,還會(huì)說自己不會(huì)寫,站在我旁邊不肯走,只要我教他寫一個(gè),他就高高興興的跑下去接著寫?,F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,總結(jié)一下,還是有點(diǎn)教學(xué)成果的(不包含學(xué)前班的智障兒):? 所有的孩子基本都會(huì)自覺地完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。? 有4個(gè)學(xué)前班的孩子會(huì)用手指或棍子算加法了,3個(gè)會(huì)抄數(shù)學(xué)加減法,2個(gè)還有幾個(gè)數(shù)字不會(huì)寫。剛開始學(xué)校的食堂還沒有建好,所以就在石大哥家里吃飯,冬天的時(shí)候都是在寨子里臘肉下的火旁吃的飯。給一眾雕像和亭子刷上新的油漆、花500元換了一批新燈籠、打掃學(xué)校外面的地、收拾學(xué)校食堂建完后的殘局、花錢請(qǐng)人修學(xué)校后面上山的石梯、花錢請(qǐng)人修去龍?zhí)堵飞系耐ぷ?、照顧那些“收養(yǎng)”的猴子、為游客算命無論如何只收兩元錢(說多了菩薩不要),30年來的堅(jiān)持只為了讓金落河更好,能真正認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人何其幸!當(dāng)然,支教生活也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,中心張老師的iPhone5被學(xué)生偷了藏起來后不見了,樅樹的老師被偷了8條內(nèi)褲,夯吉的廁所被扔蛇潑糞,石大哥的小賣部晚上抓到小偷送進(jìn)派出所,端午節(jié)我和蒲老師的窗戶被砸手機(jī)被盜。那一刻,說實(shí)在話,我是難過的。后來兩天的授課,我發(fā)覺自己最初的想法錯(cuò)了。在這里我也獲得了許多在課本上學(xué)不到的教學(xué)知識(shí)。在我們感受做老師的滋味的同時(shí),團(tuán)隊(duì)的精神也是一直圍繞我們身邊的。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力。教學(xué)上的問題,我們大家一起商討解決。作為支教老師,我們深深的知道,單純搞好自己的教學(xué),并不是什么困難的事情,更重要的是要當(dāng)好使者,加強(qiáng)教育文化的交流與溝通;愛崗敬業(yè),參與管理。真所謂 “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好或不好。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)這里的生活環(huán)境,已經(jīng)喜歡上這的天真可愛學(xué)生了,我多么想自己就是這兒的一名教師,天天陪他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第五篇:支教感悟支教感悟姓名:學(xué)院:學(xué)院專業(yè):, ,專業(yè)班級(jí):級(jí) 班學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)學(xué)校:指導(dǎo)教師:支 教 感 悟2013年的3月2日,期盼已久的支教終于要開始了,整整一個(gè)假期自己都在想,支教會(huì)是個(gè)什么樣子的,會(huì)不會(huì)很苦,會(huì)不會(huì)很累。下半年來的老師可能就要在新食堂做飯吃,而且得自己趕集買菜做營(yíng)養(yǎng)午餐了。? 5個(gè)一年級(jí)小孩會(huì)拼音了,還認(rèn)識(shí)了300500個(gè)不等的生字,6個(gè)小孩所有的課文都會(huì)讀了,3個(gè)小孩甚至全部背完了。? 早上都會(huì)主動(dòng)跟老師打招呼“老師早上好”,借了東西或接受了幫助都會(huì)說“謝謝”,把人大哭后能把“對(duì)不起”說出口,剛開始要誰說對(duì)不起就會(huì)哭。每個(gè)孩子無論畫了個(gè)什么都會(huì)舉到我面前給我看看,我就得夸張地說:“哇,你畫的。四、最后一個(gè)月專心教上學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的生字和詞語,每天做完并講完一套試卷。47歲的孩子們只能慢慢的接受知識(shí),頓悟或者分?jǐn)?shù)突飛猛進(jìn)這種事情跟他們毫不相干。于是,2013年下半年,
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