【摘要】第六章愛護植被綠化祖國初中生物綠色的祖國初中生物你能想出更精彩的提示語嗎？愛護花草樹木，人人有責。初中生物我們和小樹一起成長！保護碧水藍天營造綠色家園。青青草，綠綠苗，大家都護花草。青青綠草地，悠悠關我心。帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。1+1=2，一棵樹
2025-06-20 22:32
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護植被，綠化祖國達標題A卷1、適合在四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（）A．熱帶雨林B．針葉林C．常綠闊葉林D．落葉闊葉林2、被稱為地球之“肺”的是：
2025-11-24 05:48
【摘要】生物人教版七年級上第三單元第六章愛護植被，綠化祖國單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列關于光合作用意義的敘述中，正確的是()A．為綠色植物本身和其他生物提供無機物B．只為綠色植物本身提供能量C．維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D．
【摘要】和縣第三中學陳老師想一想、議一議?“小草也有生命”?“小草對您微微笑，請您路繞一繞”?“我們和小樹一起成長！”?“帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。”?愛護花草樹木，是我們每個人的責任和義務，你能想出一些更精彩的提示語嗎？草原?組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物荒
2026-01-06 02:30
【摘要】中國歷史義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊祖國境內(nèi)的遠古居民?人類怎樣產(chǎn)生?我國最早的人類?北京人?山頂洞人?練習鞏固第一單元第1課我國最早的人類?發(fā)現(xiàn)地點：?主要遺存：兩枚門齒化石→粗糙的石器→炭
2025-11-29 17:37
【摘要】自己慢慢地用鞭子打把……當作……弄清劃線詞在句中的意思。①夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空（）②又留蚊子素帳中，徐噴以煙（）③鞭數(shù)十驅之別院（
2025-11-09 17:33
【摘要】母親羅大佑你如此端詳?shù)倪@張迷惑的臉和那歷經(jīng)風雨和冰霜寂寞的眼寒冷的冬天怕你在夜里著涼溫暖的春天是你年幼的陽光綿延里跌跌撞撞的成長是個熟悉的身影又出現(xiàn)在你的身旁無言的牽掛中想你在世間流浪孤單的思念中盼你往歸途遙望母親的懷中是個藍藍的海洋撫育了你終于成青春的臉龐揮揮手告別的光陰不再回頭抬頭
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊本課學習目標?知識目標：了解蒙古族的風土人情，了解長調音樂和短調音樂；?能力目標：感受音樂的意境美，用長調音樂的特點有感情地演唱《牧歌》；?情感目標：了解蒙古民歌悠揚寬廣的旋律特點，感受歌聲中遼闊的草原。百萬教學資源免
2025-11-10 04:26
【摘要】這天，七歲的丫丫第一次問媽媽：“媽媽，我是從哪里來的？”，“你是從石頭里蹦出來的?！眿寢屝χf。人類是從哪里來的？祖國境內(nèi)的遠古居民女媧造人上帝造人（亞當、夏娃）同學們知道有哪些關于人類誕生的神話傳說？-----神創(chuàng)論人類究竟是怎樣產(chǎn)生的？?達爾文——《物種起源
2025-11-17 18:19
【摘要】作者:李漢榮○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，了解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語，理清思路，理解本文新奇的構思。③展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達的感情。④熱愛自然，熱愛生活。山中訪友如果
2025-11-09 17:34
【摘要】第二節(jié)植株的生長種子萌發(fā)后幼苗是怎樣長大的?根的什么部位生長最快?成熟區(qū)ABCD根的什么部位生長最快？伸長區(qū)分生區(qū)增加細胞的數(shù)量伸長區(qū)細胞體積的增大根的生長枝條是芽發(fā)育成的芽中也有分生組織。芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它
2025-11-10 11:51
【摘要】種子的萌發(fā)課堂目標1、通過種子萌發(fā)條件的實驗，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。2、掌握種子貯藏的方法。3、探索促進種子萌發(fā)的優(yōu)良方法。成熟干燥的種子，在沒有取得一定外界條件時是處于休眠狀態(tài)的，當獲得適當環(huán)境條件時，處在休眠狀態(tài)的胚就轉入活動狀態(tài)，開
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