【摘要】1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀本節(jié)課文開頭的“?”和圖10—1,猜一猜兩人對(duì)雪的壓力差不多,為什么一個(gè)陷下去了,另一個(gè)沒有陷下去?2.請(qǐng)同學(xué)們觀察自己的書包帶子。想一想平時(shí)背書包時(shí),覺得寬帶子背起來舒服,還是細(xì)帶子背起來舒服,為什么?思考畫出下列各力的圖示壓力:垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。演示:課本圖10
2025-11-21 14:14
【摘要】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊?!肚仫L(fēng)》“荻葦、蘆葦”
2025-01-07 07:51
【摘要】浮力的利用四十二中學(xué)尚媛在廣闊的海洋里,每年都要沉沒大小船只幾千艘。2021年8月12日,俄羅斯的庫爾斯克號(hào)潛艇在巴倫支遇難,因起國社會(huì)的普遍關(guān)注。這艘潛艇質(zhì)量約14000噸,如此重的潛艇,如何把它打撈上來呢?你來幫我們想個(gè)辦法,好嗎?,木快將如何?下沉。因?yàn)?/span>
2025-11-17 17:54
【摘要】一.壓力?1.壓力的方向:垂直于接觸面壓力的大小和重力F=GF1F=F1FGF1F=F1-G?結(jié)論:只有當(dāng)物體放在水平面上,且不受其它外力時(shí),壓力的大小=重力的大小二.壓強(qiáng)?:壓力大小,受力面積.
2025-11-17 18:15
【摘要】FFF一、壓力的概念:?小孩垂直壓在地面上的力?圖釘垂直壓在墻面上的力?木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力作用點(diǎn):所壓表面方向:垂直于表面指向里面練習(xí):畫出支持面受到的壓力的示意圖FFFGGG大?。涸谒矫嫔蠒r(shí)壓力的
2025-11-21 11:51
【摘要】浮力的利用(一)復(fù)習(xí):物體的浮沉條件上浮漂浮懸浮下沉FGF=GF=GFρ液ρ物ρ液輪船想一想能否讓橡皮泥或牙膏皮浮起來?結(jié)論說明:利
【摘要】??悼h實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組2021年1月–相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長(zhǎng)度x.?如圖矩形草坪長(zhǎng)20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路
2025-11-22 00:57
【摘要】ABCDA1B1C1D1如圖:四邊形A1B1C1D1是四邊形ABCD經(jīng)相似變換所得的像.請(qǐng)分別求出這兩個(gè)四邊形的對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)度,并分別量出這兩個(gè)四邊形各個(gè)內(nèi)角的度數(shù).然后與你的同桌議一議:這兩個(gè)四邊形的對(duì)應(yīng)角之間有什么關(guān)系?對(duì)應(yīng)邊之間有什么關(guān)系?對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)
2025-11-18 23:25
【摘要】思考下列問題:(1)一般來說,物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(2)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(3)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(4)某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢?某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少,可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),跟升高的溫度有關(guān)。(5)在
【摘要】課題:人教版九年級(jí)第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實(shí)驗(yàn)
2025-11-17 17:53
【摘要】制作單位:初三物理組復(fù)習(xí)提問講授新課本課小結(jié)阿基米德原理:浸在液體中的物體,受到浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。公式表示:F浮=G排F浮=ρ液gv排1、一個(gè)金屬球,從剛與某種液體的液面接觸到沉沒到底部的過程中,
【摘要】制作者:周德洪莆田私立笏石實(shí)驗(yàn)中學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版圖形的位似掌握位似圖形的概念和性質(zhì);會(huì)判定位似圖形;會(huì)利用位似將一個(gè)圖形放大和縮小重點(diǎn)理解位似圖形的概念和性質(zhì);攻克利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.