【正文】 特色寫字和經(jīng)典誦讀，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評(píng)分。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。認(rèn)真抓好檢查、考核工作。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)老化，不能勝任一線的教學(xué)工作。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論。所幸我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。四、德育工作本，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂園。立足校本教研教改，提高課堂效益在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié)。我們經(jīng)常召開班主任會(huì)，提出各種要求，加大檢查力度，防治出現(xiàn)新的流失。分別獲二、三等。掌握師生教與學(xué)情況。本學(xué)期是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢查期，是中考競(jìng)爭(zhēng)的決勝期。對(duì)待常規(guī)教學(xué)工作，我們不照搬舊套路，管理方法不斷的改變和完善，常抓常管，確保教學(xué)質(zhì)量。骨干教師培訓(xùn)，一是經(jīng)驗(yàn)介紹；二是專題輔導(dǎo)；三是技巧訓(xùn)練。開學(xué)之初，我們教學(xué)工作計(jì)劃擬定了三大主要工作目標(biāo)。教學(xué)部門在開學(xué)初，根據(jù)上級(jí)工作安排和本校教學(xué)工作所需，做好了學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃擬定切合實(shí)際，可操作性強(qiáng)，如本學(xué)期上級(jí)部門沒有具體布置通識(shí)性培訓(xùn)內(nèi)容，我校依據(jù)學(xué)校教師在課改中忽冷忽熱的表現(xiàn)，分析認(rèn)為：教師改革意識(shí)有些淡薄，需要加強(qiáng)，加強(qiáng)方式和本校的經(jīng)驗(yàn)，檢查課堂教學(xué)情況，以反思對(duì)比促提高，外地經(jīng)驗(yàn)“山東杜郎中學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。本學(xué)期學(xué)校安裝了多媒體設(shè)備，為了讓全體教師盡快的發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，我們組織了全員性多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)，由學(xué)校微機(jī)教師做輔導(dǎo)和指導(dǎo)，從理論到實(shí)際操作進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。在復(fù)習(xí)中，采取三步走策略：第一步系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，在70％第二步專題復(fù)習(xí)，要求教師做同類型題的歸納和同類知識(shí)點(diǎn)的歸納，加大課堂復(fù)習(xí)密度，讓學(xué)生對(duì)專項(xiàng)知識(shí)有完整清晰認(rèn)識(shí)和掌握，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、靈活應(yīng)變能力。二．教科工作本學(xué)期盡管我們的教學(xué)工作忙，但我們沒忽略教師的科研活動(dòng)的開展，由于種種原因，學(xué)?！笆濉睍r(shí)期的科研課題有一部分未能驗(yàn)收，教師們通過幾年來課改理念的提高，對(duì)教科研促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)提高了，迸發(fā)出極大的科研熱情。四．其他工作：。為了迎接省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普九工作的檢查，學(xué)校組織了強(qiáng)有力的教師，整理普九檔案，完成了普九任務(wù)。二、以身作則，發(fā)揮表率從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。②開好學(xué)科教研會(huì)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。誠(chéng)然，也想做一些嘗試。作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識(shí)到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進(jìn)步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(zhǎng)。一年的工作，有得也有失。二、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作（一）、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，開齊開全課程。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。組織片區(qū)教研活動(dòng)及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動(dòng)，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。本人學(xué)期聽課50余節(jié)。（二）、堅(jiān)持原則、辦事公道。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。兩張?jiān)嚲?，是按學(xué)生層次具有梯度性。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。幾年來，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。開展了學(xué)前開放活動(dòng)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。這些成績(jī)是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助；包含著教師們的智慧、心血和汗水。我從教導(dǎo)主任的角色轉(zhuǎn)化為教學(xué)副校長(zhǎng)，這個(gè)跨度是跳躍的，如何很快地適宜角色的變化，更快地進(jìn)入良好的工作狀況？學(xué)習(xí)是我工作前的主要必修課。（二）、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué)；確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位；確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。在制定各類計(jì)劃時(shí)。二是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，與市二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)手拉手，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及學(xué)歷提高培訓(xùn)，目前學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%，其中本科學(xué)歷占50%以上。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。三、存在問題在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。四、整改方向：進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。其次，開展全員聽課。 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。成了他們終身追求的目標(biāo)。取得多項(xiàng)成果。：①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)。教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)（二）教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 履行職責(zé)，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作 作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。幾年來，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。： ①12人組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽，有8人獲獎(jiǎng)，3人參加決賽選拔。抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。(2).抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。②ab卷。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定5年規(guī)劃，啟動(dòng)四項(xiàng)工程。(4).抓校園文化活動(dòng)的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。幾年來，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。兩張?jiān)嚲?，是按學(xué)生層次具有梯度性。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。每年學(xué)期開學(xué)。③在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識(shí)口語(yǔ)大賽中，我校參賽三人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱號(hào)。制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。20032004學(xué)學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。③月考制。 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。其次，開展全員聽課。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。三、下學(xué)期打算繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平。抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和說長(zhǎng)道短、評(píng)頭論足。每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。本學(xué)期我校順利通過了市“家長(zhǎng)示范學(xué)?！钡尿?yàn)收，并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組共8位教