【摘要】黨是我們的領(lǐng)路人回顧黨建黨以來90年的歷程中國共產(chǎn)黨在我國社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)的歷程中起到什么作用?執(zhí)政興國圖偉業(yè)五·一二”汶川大地震后,中國各地共產(chǎn)黨員踴躍捐款。全國已有3420萬名共產(chǎn)黨員自愿交納“特殊黨費(fèi)”元人民幣1、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的
2025-11-21 03:26
【摘要】第一課時(shí)第三單元法治時(shí)代第七課神圣的憲法學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識到憲法是國家的根本大法,能夠從憲法的效力方面說明憲法是國家的根本大法,增強(qiáng)憲法至上的觀念。自學(xué)指導(dǎo)?閱讀課本80-82頁,思考回答下列問題:?(1)、聆聽了法律家族成員的發(fā)言,你知道為什么會有這么高的地位了嗎??
2025-11-21 11:42
【摘要】2021年3月北京“兩會”的一個最熱門的詞,叫“分蛋糕”。溫家寶總理的政府工作報(bào)告中說到:我們不僅要通過(),把社會財(cái)富這個“蛋糕”做大,也要通過合理的()把“蛋糕”分好。發(fā)展經(jīng)濟(jì)合理的收入分配制度多種分配方式并存【車間故事一】:在一家
2025-11-29 10:04
【摘要】一年一度人代會2021年3月5日,第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。第十一屆全國人民代表大會第四次會議應(yīng)到代表2979人,2021年3月5日上午的會議出席2923人,缺席56人,出席人數(shù)符合法定人數(shù)。?一:陽春三月看人大?[自主學(xué)習(xí)]?1、在我國,人民是國家和社會的,國家
2025-11-19 01:31
【摘要】第九課發(fā)展人民民主課題1人民是國家的主人課題2廣泛的民主權(quán)利課題考查范圍及要求第9課發(fā)揚(yáng)人民民主理解我國的國家性質(zhì);正確理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度;了解全國人民代表大會的地位和職權(quán);理解我國民族區(qū)域自治制度的含義和意義,知道平等、
2025-11-09 22:21
【摘要】第八課第二框善用法律保護(hù)自己兒童受虐現(xiàn)狀令人擔(dān)憂浙江欲建預(yù)防兒童暴力網(wǎng)盟昨天,浙江省婦聯(lián)向全省兒童帶來福音:“浙江省預(yù)防對兒童虐待與忽視”項(xiàng)目舉行參與規(guī)劃會。記者從項(xiàng)目部了解到,浙江作為全國三個執(zhí)行地區(qū)之一,計(jì)劃用五年時(shí)間,以學(xué)校為基礎(chǔ)、以婦女兒童為主體、多部門參與,嘗試建立對兒童虐待與忽視的預(yù)防網(wǎng)。同時(shí),還將建立一個
2025-11-10 07:18
【摘要】磨坊十八世紀(jì)七十年代,德意志皇帝威廉一世的行宮建在波茨坦市。有一天,皇帝登高遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)緊挨宮殿的一座磨坊擋住了視線,于是他授意部下去與磨坊主協(xié)商,希望能夠花重金買下這座磨坊,然后拆掉。不料磨坊主認(rèn)為祖上傳下來的基業(yè)不能敗在自己手里,無論如何不同意。威廉一世大怒,立即派衛(wèi)隊(duì)將磨坊強(qiáng)行拆了。磨坊主鎮(zhèn)靜地說:“皇帝當(dāng)然有至高無上的權(quán)力,
2025-11-10 01:17
【摘要】正確對待和參與競爭!小品反映了一個什么問題?對你有什么啟示?競爭無處不在,無時(shí)不有。競爭是現(xiàn)代社會存在的突出特征,正確對待并參與競爭是人們立足社會的重要條件。請列舉一些生活中的競爭事例。地區(qū)之間、國家之間:勞動就業(yè)方面:商品生產(chǎn)和銷售方面:學(xué)校里:運(yùn)動會上:一、直面競爭
【摘要】第五課第一框人生難免有挫折1、懂得每個人都會遇到挫折,了解造成挫折的多種因素,正確的認(rèn)識挫折,正確分析產(chǎn)生挫折的原因。2、增強(qiáng)承受挫折的能力。3、從容應(yīng)對挫折和逆境,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一:挫折與人生相伴閱讀教材60頁的材料后思考問題:鄧亞萍8歲時(shí)有一個什
2025-11-29 11:17
【摘要】第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)愚公移山告訴我們什么道理?愚公的身上有一種什么精神?1、知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn):自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性;知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。2、懂得具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對人生的重要意義,增強(qiáng)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的能力。3、樹立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念,初步培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。板塊一:
2025-11-29 05:15
【摘要】第四課第一框人生自強(qiáng)少年始請學(xué)生閱讀引言:非洲大草原兩岸的羚羊的生存狀態(tài)。思考:1、這些羚羊的品種一樣,生存環(huán)境相同,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果?2、面對現(xiàn)代社會日益激烈的競爭,這個故事給我們什么啟示?1、懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用;懂得自強(qiáng)要從少年始。2、區(qū)分自強(qiáng)和自棄的含義,掌握自強(qiáng)
2025-11-29 06:15
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)理智面對學(xué)習(xí)壓力(B卷)一、單項(xiàng)選擇題,小張就感到說不出的難受,有時(shí)候看了半天書才發(fā)現(xiàn)頭腦一片空白,什么也沒有看進(jìn)去。對此
2025-06-07 20:51