【正文】 學風。加強教學常規(guī)檢查。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，每天早上7：30之前和放學后10分鐘，下午第一節(jié)課上課10分鐘之前放學10分鐘之后簽到。加強晨讀學生出勤的監(jiān)控工作。在半期表彰會上，請學習成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生上臺演講，談談他們的學習經驗和學習方法?！獙W年以來，學校興趣小組取得了較好的成效。1為學生建立了《學生成長記錄袋》，探索操作性較強的記錄袋評估辦法，發(fā)揮《學生成長記錄袋》在新型評價中的作用，為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù)。認真組織“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵活動”，本學期通過此活動的教師11人，都完成了學校交給的任務。、認真組織好教師的聽、評課活動，本學期每位教師聽課12節(jié)以上。教師課外輔導和培養(yǎng)不夠。積極開展學陶師陶活動，塑造健康的教師人格，激活廣大教師不懈的內驅力，使他們全身心地投入到教育教學工作中去。凡被選送參加培訓的教師都能積極參加，認真學習，取得了一定的成績。教師的教學理念決定教師的教學行為和教學效果。秋學期，我校教學工作全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真研究校情、學情，做到因材施教，強化教學全程管理，全面提高教學質量。五是加強“兵團式”教學方略的探討和推行。我們利用教學研討活動的時間，組織教師認真學習新課程文章和教學改革的文章，開闊教師的視野，為教育教學研究和課堂改革打下基礎。通過該項活動的開展，促動教師教學教研登臺階。繼續(xù)建立健全各項管理制度、機構，指導龍文英老師（教研組長）根據(jù)學校實際制定教研計劃，確定了本期開展教研活動的形式，時間安排，探討主題。加大對常規(guī)工作的檢查、督促力度，實行月查制度，每月對教師的備課、作業(yè)批改、家訪、聽課等情況作一次徹底的檢查，鞭策老師們時時處處做好本職工作，老師們在常規(guī)工作方面都做得扎實有效。搞好教師政治業(yè)務學習工作，每月都開展了至少四次政治業(yè)務學習或培訓，每位教師都有政治業(yè)務學習心得，并特別強調在自己的心得里體現(xiàn)把業(yè)務學習所得和教學實踐相聯(lián)系的情況，同時鼓勵教師工作之余拿起書本，拓展知識視野，增強駕馭教學的能力和信心。鼓勵教師經常進行課后反思，增強自身的教育理論知識，為更好的把理論與實踐相結合打下堅實的基礎。使之更好的為學校的中心工作——教育教學工作服務。加強教師教學理論知識學習，提高教師業(yè)務水教學水平。協(xié)助體育教師和少先隊輔導員及時把要求的眼保健操和體操及時教會教師和學生，全體師生做新操。搭建英語學習的平臺，讓英語教師不斷學習充電。我們完成本職工作，完善了我們該完成的資料。定時和不定時地進行英語廣播，讓學生授到英語熏陶。通過主題班會、國旗下的講話、板報等形式向學生宣傳青春期知識和應注意的事項。三、繼續(xù)教育方面。為教學質量的穩(wěn)步提高打下了堅實的基礎，涌現(xiàn)了很多教學能手、好手。加強少隊工作，成立以宗作勇老師為少先隊輔導員少隊組織，充分發(fā)揮少先隊的模范作用。教研工作具體開展情況：在語文方面，我校開展了教師集體評課、說課專題活動，并選拔孟云川和王智兩位老師到泮水參加了由泮水中心校承辦的西片區(qū)語文教師評課、說課比賽，分別獲二等獎，選拔龍文英老師到聯(lián)心小學參加了作文課賽課活動，取得了一等獎；在數(shù)學方面，我們繼續(xù)圍繞“小學數(shù)學情境與問題提出”這一專題開展了一系列教研活動。五、強化學籍管理，打好控流攻堅戰(zhàn)。三是研究優(yōu)化課堂教學的整體設計。針對這種情況，規(guī)定在整個教學流程中，備課方案實行分塊分人承擔，集體研究擬定。二、指導教師做好教學“五認真”，嚴格執(zhí)行縣局關于教育教學的規(guī)定。對此，我校成立了以抓教學的校長為組長的“新課改實驗領導小組”認真研討新課程理念，我們通過放新模式示范課、舉行各學科新模式“雙優(yōu)”競賽，即優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課堂教學競賽，在競爭中提高對理念的認識。（３）堅持“三個原則”，推行崗位培訓，以單科知識達到“博”與“?！苯y(tǒng)一；以知識更新與能力增長相符合的原則，努力培養(yǎng)教師的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力；以知識進修與教研、實踐并進的原則，提高教師綜合素質。２、優(yōu)化教師的智能素質。果布戛中學教務處二0一一年七月八日水 城 縣 果 布 戛 初 級 中 學(20102011學第二學期)