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正文內(nèi)容

教師節(jié)國(guó)旗下的講話優(yōu)秀演講與教師節(jié)國(guó)旗下講話稿(完整版)

  

【正文】 用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,贊頌著一群默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的普通人:偉大的人民教師??平膛d國(guó),教師是帆。我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學(xué)生的需要。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師?。ň炊Y)(向老師獻(xiàn)花)(篇二)尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩。夜深人靜,最后離開(kāi)教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。在校園里、在生活中,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為,無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。文化傳承,明德的老師們有著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。早晨七點(diǎn),當(dāng)我們還眷戀著被窩的溫暖時(shí),班主任老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,精神抖擻的開(kāi)始一天的工作,組織我們進(jìn)行晨讀。最后,衷心感謝我敬愛(ài)的老師們,感謝您為我們付出的一切。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好?。ㄆ澹┰谶@草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第**個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來(lái)。優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師。在過(guò)去一學(xué)年中,我校工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。靳老師在班中教我們英語(yǔ),每天上課,說(shuō)著一口流利的英文,實(shí)在令人羨慕。對(duì)待同學(xué)做得好的地方,當(dāng)然要予以嘉獎(jiǎng)。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。這時(shí)候我們也會(huì)想起自己的老師,想起自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的,遺憾的,驕傲的,后悔的都在這一天涌上心頭,因此很想給老師們,同學(xué)們說(shuō)些什么…..想起了第一個(gè)教師節(jié),1985年9月10日,剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊(duì)歡送到縣里參加表彰大會(huì)的優(yōu)秀教師,當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天,彩旗飄飄,我們手執(zhí)小紅旗,激動(dòng)地喊著“歡送,歡送,老師光榮”老師們面帶微笑,胸佩紅花,身披彩帶,揮手從我們身邊走過(guò),當(dāng)時(shí)我就一個(gè)念頭:長(zhǎng)大了我要當(dāng)老師!一晃當(dāng)老師二十多年了,寒來(lái)暑往,送走一屆迎來(lái)一屆。特別是今天,我也希望我們這種愛(ài)代代相傳,在我們校園演繹出更多的深情故事,若干年后,讓我們想起你們說(shuō),真幸運(yùn),我們有緣成為師生!。再回首,所有的忙碌疲累都換化成了幸福,在每年的節(jié)日里,我們深深地體會(huì)到了桃李滿天下的內(nèi)涵。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工、婦,也請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我代表你們,向全體教師表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!對(duì)我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō),九月是收獲的季節(jié),更是喜慶的季節(jié)。多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。由此可見(jiàn),靳老師在該獎(jiǎng)該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。不但如此,身為英語(yǔ)老師的他文采也不差,身兼年級(jí)組長(zhǎng)重任的他,年級(jí)中有活動(dòng)時(shí),站在臺(tái)上面氣場(chǎng)十足。新機(jī)構(gòu),新人員,新面貌。通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校這些成績(jī)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。鶴城一小獲得“20**年鶴山市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?!钡姆Q號(hào)、“20**年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。解決疑難,教師是書。明天將來(lái)誥日,老師您將為明德學(xué)子而傲岸!謝謝大家!(篇四)尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。下午六點(diǎn),余暉灑滿操場(chǎng),老師們也會(huì)在夕陽(yáng)下進(jìn)行著籃球賽,如同正值青春的我們,換上了籃球服,揮灑著汗水。幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是老師們庇護(hù)著我們獲得宏壯寬大的知識(shí),穿越人生的渺茫。我是明德中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng),來(lái)自高二K4**班的楊琰,班主任吳建華老師??梢宰约褐谱饕粡堎R卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上。同學(xué)們,教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意!從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。(齊)《老師,您辛苦了》是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才
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