人教版信息技術(shù)八上動作補(bǔ)間動畫word教案(完整版)
【正文】 ，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，增進(jìn)同學(xué)之間的友好感情；給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹立自信心。本課是在初步了解 Flash 動畫制作的基礎(chǔ)上（包括動作補(bǔ)間動畫、制作簡單的動畫），設(shè)置的一節(jié)綜合運(yùn)用課。以動作補(bǔ)間動畫為主內(nèi)容，鞏固制作動作補(bǔ)間動畫以及掌握動作補(bǔ)間動畫的基本制作方法。 培養(yǎng)學(xué)生積極探索、 敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的精神和意識 。） 2. 教師巡視，觀察學(xué)生對上節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。 第 一 步：啟動 Flash，前執(zhí)行“ 插入一新建元件”命令，在“創(chuàng)建新元件”對話框里輸入適當(dāng)?shù)脑?，如“小女孩”，在行為欄中選定“圖形”選項，再單擊“確定”按鈕，就可以進(jìn)入元件編輯狀態(tài)。 第 5 步：把“小女孩”圖片拖至舞臺右下角以外的灰色區(qū)域，作為動畫的結(jié)束點(diǎn)。 ，指導(dǎo)。 聽課 仔細(xì)觀察教師的操作。 再用任意變形工具來適當(dāng)調(diào)小圖片。 學(xué)生探索完成任務(wù)，保存并上傳作品。請同學(xué)們說一下本節(jié)課學(xué)會了哪些知識。播放動畫，保存文件。 學(xué)生嘗試操作。 學(xué)生按照操作要求，完成動畫。 第 7 步：執(zhí)行“控制 —— 播放”命令，播放動畫。 講解 導(dǎo)入 圖片 和 制作 動畫 第二步：執(zhí)行“文件 —— 導(dǎo)入”命令，在“導(dǎo)入”對話框中打開想要的圖片，單擊打開按鈕就可。 1. 開始制作一個運(yùn)動的圓。 使用 教材 義務(wù)教育初級中學(xué)教科書信息技術(shù)初中八年級上冊 環(huán)境與媒體 硬件資源：具備局域網(wǎng)條件的微機(jī)室、電子教室。八年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)操作技能，在分析問題和解決問題上也具有一定的能力。通過小組協(xié) 作 模式學(xué)習(xí) ， 開展信息技術(shù)學(xué)業(yè)性評價，提高學(xué)生的信息素養(yǎng) 。 教學(xué) 目標(biāo) 知識與能力： 說出動作補(bǔ)間動畫的定義
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