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數(shù)學(xué)小論文[范文模版](完整版)

  

【正文】 媽媽。走進(jìn)菜市場(chǎng),我一眼就瞅住了一個(gè)西瓜堆兒。不算不知道,???我又試了試第3道:。比賽結(jié)果自然是我輸了。第一篇:數(shù)學(xué)小論文[范文模版]關(guān)于400米跑確定起跑線的探究摘要:經(jīng)過(guò)對(duì)400m跑確定起跑線進(jìn)行初步探究,得到了以下結(jié)論:在標(biāo)準(zhǔn)跑道上()。這使我感到十分奇怪:我平時(shí)跑得快,為何我往外就挪了3道,就輸了呢?我決定就這個(gè)問(wèn)題仔細(xì)探究。于是我就得到了第一個(gè)結(jié)論:在標(biāo)準(zhǔn)400m跑道上。這里的西瓜是紅瓤的,又大又圓,看著就讓人垂涎三尺。媽媽聽(tīng)了之后又問(wèn)了一遍價(jià)錢(qián)。=……誰(shuí)便宜呀!” 通過(guò)這件事,我知道了數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘I钪羞\(yùn)用十分廣泛,學(xué)好數(shù)學(xué)十分重要,另外還要記住:“不要利用數(shù)學(xué)騙人,也不能不懂?dāng)?shù)學(xué)而被人騙!”(指導(dǎo)老師:湯海浪)公園里的數(shù)學(xué)題南洋小學(xué)部六(2)班仲泉宇假期里的一天,天氣晴好,爸爸帶我去沭陽(yáng)最大的公園——南湖公園玩。練習(xí)本的價(jià)錢(qián)是鉛筆的兩倍。把該付的錢(qián)的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了,結(jié)果呢我少付15。突然,她問(wèn)我:“小妹益之,我問(wèn)你一個(gè)題目???”我一聽(tīng),立刻來(lái)了精神,便說(shuō):“哈,你說(shuō)吧!“姐姐說(shuō):”為存錢(qián)方便,我把5000元辦理了活期儲(chǔ)蓄,%。姐,我說(shuō)的對(duì)吧?”再看姐姐呢?傻傻的望著我。”兩個(gè)寶寶很高興,說(shuō)一定把又大又好的食物帶回來(lái)。(指導(dǎo)老師:湯海浪)生活中的買(mǎi)票記沭陽(yáng)南洋學(xué)校小學(xué)部六(2)班仲亞玲某個(gè)星期三,我們班的三位老師帶著我們班30位學(xué)生去電影院看電影。三位老師聽(tīng)了,大聲叫好,連忙鼓掌。我一看標(biāo)價(jià)350元,可是爸爸沒(méi)說(shuō)什么只付了210元。媽媽看中了一件衣服,我一看價(jià)錢(qián),哇!1008元,好貴??!就在這時(shí)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)說(shuō):“本店今天大減價(jià)。進(jìn)門(mén)之后,媽媽轉(zhuǎn)了一圈,選中了一件紫紅色的衣服,原價(jià)4800元。老鼠說(shuō):“山上有一棵桃樹(shù),樹(shù)上有100個(gè)桃子,樹(shù)上的一只猴子偷吃桃子,第一天偷了總數(shù)的二分之一,以后8天分別偷了當(dāng)天現(xiàn)有的三分之一、四分之一、五分之一? ?九分之一、十分之一,偷了九天,樹(shù)上還留下多少個(gè)桃子呢?”貓咪想了想,左走走右走走,突然想到了一個(gè)方法說(shuō):“這里把100個(gè)桃子看做單位“1”,第一次用去就是(11/2),第二次用去就是(11/2)+(11/3)? ?以此類(lèi)推就行了,得出的算式就是1100(11/2)+(11/3)+? ?(11/100)=90(個(gè))。想來(lái)想去還是拿不定注意,如果選了第一家,第二家和第三家似乎又比第一家便宜一點(diǎn)兒;如果選了第二家,第三家和第一家似乎又比第二家便宜??可惡的心理作用!本著要吃虧也是要?jiǎng)e人吃的專(zhuān)業(yè)商家精神,我發(fā)誓要選擇一個(gè)最劃算的方案?。ú蝗唬揖筒恍帐Y?。┪夷脕?lái)了紙和筆,打算埋頭大算一番,剛落筆,這才想起沒(méi)問(wèn)小姨本數(shù),連忙問(wèn)道:“你打算買(mǎi)幾本?”“25本吧!多一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。如選擇第二家,共需225元。細(xì)想之下,這也是情有可原的。2++6=。比如,在我現(xiàn)在的第九冊(cè)的練習(xí)冊(cè)中,有一題思考題是這樣說(shuō)的:“一輛客車(chē)從東城開(kāi)向西城,每小時(shí)行45千米,這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米,東西兩城相距多少千米?我與我的同桌在解上面這道題時(shí),計(jì)算的方法與結(jié)果都不一樣。所以正確答案應(yīng)該是:45=(千米),+18=(千米),2=261(千米)和45=(千米),=(千米),2=189所以我們兩人都對(duì)??墒俏野阉悸分v給爸爸聽(tīng),爸爸臉上露出了微笑,反問(wèn)我:“假如全是雨天,應(yīng)該怎么做?”我猶豫了片刻,拿起筆寫(xiě)出了:[112-12(112247?!睜敔攩?wèn)我是用什么方法來(lái)解答的,我脫口而出:“因?yàn)?和5是質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于3X5=15,所以15就是它們的最小公倍數(shù)。游泳池變成塑料盆,小船變成肥皂盒,石頭則變成了五塊橡皮。綜合以上幾點(diǎn),得到:石頭扔下去后,水位下降的重量大于石頭的重量,水位上升的重量小于石頭的重量,也就是下降的水的重量大于上升的水的重量,于是下降的水的體積便大于上升的水的體積,水位當(dāng)然下降了?!毕惭蜓蛘f(shuō):“好的!你出題吧。那么就可以肯定,美羊羊和懶羊羊不能排在第一?!笔潞螅姥蜓虬堰@件事告訴了小羊們,小羊們高興得手舞足蹈,他們?yōu)橹嵌反蠡依嵌吲d!指導(dǎo)老師:孫云第三篇:數(shù)學(xué)小論文【第一篇】:生活中的數(shù)學(xué)老師常說(shuō):生活中處處有數(shù)學(xué)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,夸我是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,她又說(shuō)道:“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活,只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)有所收獲,就像吃漢堡一樣。3(元),我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無(wú)奈的讓我們下車(chē)。在這個(gè)過(guò)程中,數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難,在打倒困難的同時(shí),他也愛(ài)上了數(shù)學(xué),并提高了自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。正好國(guó)慶期間特價(jià)打八折。1000200=260000000(克)260000000克=260噸真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話,那么260噸水就足足可以用上2年了。例如,我有一次到同學(xué)家去玩,可同學(xué)獨(dú)自一人在家,大清早的,我們都餓了,于是,同學(xué)跑進(jìn)廚房,自己開(kāi)始做早飯了。我并不倡導(dǎo)死鉆難題,做出則已,做不出來(lái),不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)產(chǎn)生挫敗感,久而久之,妄自菲薄,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情。試卷發(fā)下來(lái)了,我們顧不上寫(xiě)自己的名字,先迫不及待地看了看題,教室里有了小小的騷動(dòng)。哈哈,太簡(jiǎn)單了,我三下五除二把這道題攻下了。推薦“呼啦啦,嘩啦啦,我是種花的大行家??”狗熊笨笨正在為兔子一家種花賺錢(qián),這時(shí),狐貍狡狡正好路過(guò),看到狗熊笨笨,暗暗的心想:看那家伙熊樣,說(shuō):“嗨,熊大哥,怎么樣,干活累的汗流浹背吧,兔子家有三塊土地,每塊土地是邊長(zhǎng)30米的正方形,在那里面種花,一塊地種滿后是給你450元,而去我那里,種三塊邊長(zhǎng)是40米的正方形,一塊種滿后,我給你660元,怎么樣,很合算吧.”笨笨是個(gè)文盲,沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),只知道基本的加減乘除,他算了算,兔子那里每米是450247。如果選擇打八折,那么就要花520=416(元)。王星算出的千米數(shù)比小英算出的千米數(shù)少,但是許老師卻說(shuō)兩人的結(jié)果都對(duì)。否則就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的錯(cuò)誤?!?6178?!皨寢?zhuān)覀児?jié)約了51元錢(qián)?!眿寢屨f(shuō):“節(jié)約電費(fèi)不僅為家里省了錢(qián),!”我恍然大悟,原來(lái)節(jié)約用電就是節(jié)約能源,就是在保護(hù)我們生活的地球啊?!皨寢?zhuān)∥宜愠鰜?lái)了!是336cm179。我把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后微笑著說(shuō):“還有沒(méi)有其它方法呢?”有沒(méi)有其它方法呢?我苦思冥想,忽然,我來(lái)了靈感,還可以把梨浸沒(méi)在一個(gè)裝滿水的容器里,讓水漫到一個(gè)長(zhǎng)方體容器里,算出漫出水的體積就是梨的體積;還可以先把梨浸沒(méi)在水中,再拿出來(lái),算出下降水的體積不也可以算出梨的體積嗎!想到這里,我興奮極了,急忙把我的這兩種想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后向我翹起大拇指,直夸我是“數(shù)學(xué)小博士”。姓名:許志遠(yuǎn)班級(jí):六(2)班學(xué)校:師范附小三小第五篇:數(shù)學(xué)小論文巧算梨的體積漯河市郾城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)五一班 魏一哲 輔導(dǎo)教師:李菊香 媽媽是一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師,她經(jīng)常引導(dǎo)我用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題。媽媽從廚房探出頭來(lái),說(shuō):“分時(shí)電表確實(shí)節(jié)約了,不過(guò),我們還要想想別的節(jié)電的方法。=15178。例如圓。”其實(shí),這道題我們可以很快速地做出一種方法,就是:45=(千米),+18=(千米),2=261(千米),但仔細(xì)推敲看一下,就覺(jué)得不對(duì)勁。我們要先付520元,之后會(huì)拿到1602=320(元)的返券,那我們實(shí)際就花了520320=200(元)。4=165元,狐貍那里賺的錢(qián)多呀!于是,笨笨就來(lái)到狐貍那里干活了,他干得可賣(mài)力了,每天都大汗淋漓,可幾天下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)賺的錢(qián)不太多,笨笨心想,笨笨的朋友猴子聰聰經(jīng)過(guò)狡狡的田地,看到笨笨坐在邊上,滿頭大汗,聰聰問(wèn)道:“笨笨大哥,你怎么累成這個(gè)模樣?”笨笨答道:“我在兔子家種花,狐貍狡狡過(guò)來(lái)說(shuō)要我去他家種,而且他給我的錢(qián)多,我就答應(yīng)了,沒(méi)想到卻干得很累.”給的錢(qián)多?狡狡從來(lái)都是不愿意吃虧的,現(xiàn)在怎么這么大方?聰聰不禁心生疑惑,他問(wèn)笨笨:“他給你多少錢(qián)?”“種邊長(zhǎng)是40米的3塊地,每塊地660元.”“那兔子家呢?”“也是種三塊地,每塊邊長(zhǎng)30米,一塊450元.”聰聰快速算了一下,說(shuō):“笨笨大哥,你上當(dāng)了,兔子家是每平方米450247。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過(guò)去了,我的腦門(mén)滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細(xì)地回憶老師的講解。”“我的媽呀,這也太難了吧。我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn):(1)在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容,對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握,公理,公式和推論要有意識(shí)的去記憶,并劃出自己不懂的地方;(2)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,絕對(duì)不能開(kāi)小差,更要著重聽(tīng)你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方,并記下典型例題;(3)課后要認(rèn)真做練習(xí),對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,記熟公式。再利用煮粥的時(shí)間來(lái)烙三張餅,他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內(nèi);一分鐘后,他取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻過(guò)來(lái);再烙一分鐘,這樣第一張餅就好了,他取出來(lái),把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里,同時(shí)把第三張餅翻過(guò)來(lái),這樣,只需要三分鐘,三張餅就烙好了,煮粥的剩余時(shí)間他就可以做些別的菜了?!蹦且簿褪钦f(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。”我想半天也想不出來(lái),只好問(wèn)爸爸,爸爸是這樣解答的:“買(mǎi)二贈(zèng)一就是花兩箱牛奶的錢(qián)買(mǎi)三箱的牛奶。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí),我也學(xué)了很多知識(shí):有比較難的找規(guī)律,有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制,有人身上的黃金比例,還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識(shí)。媽媽一個(gè)一個(gè)加,加到238就忘了。25元,問(wèn)從家到這里至少花多少錢(qián)?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目,就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這樣,就只能沸羊羊排第一,第二是美羊羊,按照要求我要排在懶羊羊前面,所以我排第三,懶羊羊排第四。如果排好了,我就不吃羊了;如果排不好,嘿嘿,今天晚上我就要吃大肥羊了。其實(shí),仔細(xì)觀察,這道題與數(shù)學(xué)密不可分,其中的體積、重量、密度,都屬于數(shù)學(xué)的范疇之內(nèi)。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我把五塊橡皮小心翼翼地從肥皂盒中取出,再全部投入水中,最后用直尺量出水位——天哪!竟然只有18厘米,是下降了!我錯(cuò)了!雖然事實(shí)證明,水位是下降了,
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