數(shù)據(jù)化管理：從我給阿里巴巴培訓(xùn)的ppt講起共五則(完整版)
【正文】 門，哪個部門給你工資，它對你也負責(zé)。你的地位甚至不如一個實習(xí)生。多參加一些行業(yè)論壇活動。這就是一個產(chǎn)品，為了提高這個產(chǎn)品的實用性，也就是我想偷懶，我想讓他整個一二年級都能用得上，我加了一個“設(shè)置最大值”的自定義單元格（就是圖中的20），這樣我既可以出10以內(nèi)的算術(shù)，也可以出20以內(nèi)的加減，還可以等他二年級時出100以內(nèi)的加減運算題?？纯次业膬蓚€產(chǎn)品的部分截圖如何體現(xiàn)為用戶著想的。數(shù)據(jù)分析能力越強，改變結(jié)論的本領(lǐng)就越大。數(shù)據(jù)分析的良心體現(xiàn)在：是否有敢于質(zhì)疑的精神，發(fā)現(xiàn)錯誤的數(shù)據(jù)、結(jié)論是否敢于提出來，特別是在企業(yè)做數(shù)據(jù)分析有時候是一個得罪人的差事。通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)同事的問題，甚至是大問題學(xué)數(shù)據(jù)分析、找行業(yè)報告、招調(diào)查人才可移步一起調(diào)研網(wǎng)一個屬于調(diào)研行業(yè)的B2B網(wǎng)站國內(nèi)最具權(quán)威的市場調(diào)研門戶網(wǎng)站之一敢不敢提？如何提？都是問題。取不同的數(shù)據(jù)源就會有不同的結(jié)論，設(shè)置不同的權(quán)重值也會產(chǎn)生不同的結(jié)論。學(xué)數(shù)據(jù)分析、找行業(yè)報告、招調(diào)查人才可移步一起調(diào)研網(wǎng)一個屬于調(diào)研行業(yè)的B2B網(wǎng)站國內(nèi)最具權(quán)威的市場調(diào)研門戶網(wǎng)站之一這是一條會員銷售貢獻率的曲線圖（取自我的【零售店鋪日銷售分析追蹤預(yù)測模板】中），表面上看沒有什么特別的。這個產(chǎn)品的生命力就被延長了。多買一些業(yè)務(wù)相關(guān)的書來看。虛度兩年，學(xué)到的也很少。對培訓(xùn)生來說，HC一般在人力資源部，或者在管理層，不在各個業(yè)務(wù)部門，當(dāng)你最終確定留在某個業(yè)務(wù)部門時，你的HC才轉(zhuǎn)移。最好在學(xué)校里就對自己有個清楚的認識，適合做什么樣的工作，而不要在培訓(xùn)中項目中去進行嘗試，浪費寶貴青春。在培訓(xùn)期內(nèi)，沒有任何指標給你，也沒有針對你的考核體系，如果你不主動的話，你可以過的非常輕松快活，也什么都學(xué)不到，唯有的就是觀察。所以，即使工資蠻高的，福利薪酬也比較好，對于年輕人來說，成長性確實不高?？赐炅?，結(jié)合自己的實
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