【正文】 學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。加強考試研究及考試信息的收集，充分利用網(wǎng)絡等資源優(yōu)勢，密切與市區(qū)各級教研員及兄弟學校教師的溝通學習。人人參與各級（省、市、縣級）科研課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的階段性成果。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。①、完善備課組工作，每周二次，常交流、多研究，特別是對高考信息的采集、研究分析。不斷提高我校政治學科教學水平。第一篇：新化四中政治教研組工作計劃2014下期新化四中政治教研組工作計劃劉暉紅20140215根據(jù)今年教研室和學校的工作要求，結合本教研組實際情況，制定本學期教研工作計劃。（一）、加強理論學習，用科學的理念指導工作本學期將組織全體教師認真學習一些教育教學先進理論，認真領悟新理論的核心內(nèi)容，并真正落實到我們的教育教學行為中去。②、結合學校月考制度，做好平時測試工作，高三每周一次常規(guī)考試，認真、及時批改，重點學生要面批；分析、總結，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師特別是新教師做介紹。當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。四位政治教師要共同關注高考，了解新課程改革形勢下高考的動向，共同試做、研究高考題及模擬題，階段性地集體備課，充分利用集體的智慧指導高三歷史教學工作。特別是新課標下的課題研究，積極探索新課程標準下的教學方法和教學模式，提高教學質(zhì)量與水平。本學期的工作重點有：1．創(chuàng)建和諧教研組： 整體構建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議；提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性；通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。（2）走出校門向同行學。本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設計、高考研究、磨課活動相結合，要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式，（3）積極開展課題研究活動。鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學實踐，有感而發(fā)，積極撰寫論文、教學案例、教學設計等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。，認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。今天小編在這給大家?guī)碚谓萄薪M工作計劃，接下來我們一起來看看吧!政治教研組工作計劃1，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。第五，同年級力求做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，共同解決教學問題。通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。每人讀一本專業(yè)書，并交流讀后心得。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。11月低在高二年級開展“事事關心”時政知識競賽。政治教研組工作計劃4一、指導思想:本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。三、主要工作及措施:(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平確保教研有主題。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有1015分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。(七)各年級的工作重點。、課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結，充分發(fā)揮政治學科的多元功能。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發(fā)言人，重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。，會同高三教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取20__年高考取得更好成績。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。，加強教師間的相互聯(lián)系。組織教師認真學習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學。初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題、解決問題的能力。團