【摘要】8致女兒的信習(xí)題精選一、基礎(chǔ)知識(shí)。()衍fū宿愿sù怒不可遏è立zhù憂郁yù一抔黃土pēi戲xī一幢zhu4ng剎那間ch4群h
2025-11-12 05:15
【摘要】第一篇:《致女兒的信》教案-教學(xué)教案 1.通過(guò)閱讀,整體把握文章意思,品味含義深刻的語(yǔ)句。 2.體會(huì)運(yùn)用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。 3.了解愛情的特質(zhì),樹立正確的愛情觀。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-10-19 23:25
【摘要】羅莎.盧森堡襄城縣庫(kù)莊一中林泉學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及背景識(shí)記生字、生詞。2、結(jié)合時(shí)代背景,理解主旨,品味作者感情。3、感悟作者對(duì)生命的熱愛與贊美;逆境中也要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。預(yù)習(xí)交流:1、字詞交流信箋(jiān)戰(zhàn)栗(lì)踱步(duó
2025-11-10 03:12
【摘要】給女兒的信閱讀要點(diǎn)[語(yǔ)言卡片]剎那chà麥穗suì一抔póu衰敗shuāi萌發(fā)méng宿愿sù繁衍yǎn佇立zhù跨越:跨過(guò)地區(qū)和時(shí)期的界限。界限:不同事物的分界。幼稚:形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。
2025-11-10 18:40
【摘要】7C中小學(xué)課件15.給女兒的信7C中小學(xué)課件1.走近作者蘇霍姆林斯基(1918~1970),前蘇聯(lián)著名教育理論家和實(shí)踐家。《蘇霍姆林斯基教育文集》被稱為“活的教育學(xué)”“學(xué)校生活的百科全書”,他本人被譽(yù)為“教育思想的泰斗”。7C中小學(xué)課件2.結(jié)構(gòu)圖解愛情是??????
2025-11-29 04:52
【摘要】教案人教版初三上冊(cè)《致女兒的信》教學(xué)反思 人教版初三上冊(cè)《致女兒的信》教學(xué)反思一 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)不僅要教給學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字表情達(dá)意、交流思想、抒發(fā)情感的才能,而且更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知...
2025-01-25 04:56
【摘要】讀一讀忐忑麥穗曙光佇立一抔黃土怒不可遏繁衍bó然大怒迷(huò)不解
2025-06-05 22:38
【摘要】第一篇:第8課《致女兒的信》教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 法帕中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文 主備人楊露生 學(xué)科長(zhǎng)審定意見 學(xué)科長(zhǎng)簽名: 備課組長(zhǎng):楊露生 8致女兒的信 備課組成員:楊露生,朗葉黎,趙學(xué)超,邵...
2025-10-20 03:35
【摘要】《致女兒的信》教學(xué)設(shè)計(jì)民勤六中張霞 教材分析1.《致女兒的信》是一篇通過(guò)故事來(lái)講道理的書信。這篇文章安排在九年級(jí)上冊(cè)第二單元,是一篇自讀課文。2.學(xué)習(xí)本文,旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的愛情觀,學(xué)會(huì)理智生活。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:。2通過(guò)閱讀,整體把握文章意思,了解愛情的本質(zhì),樹立正確的愛情觀。過(guò)程與方法:教師引導(dǎo),讓學(xué)生積極地展開討論,通過(guò)討論,受到正確愛情觀
2025-04-17 12:28
【摘要】教案《致女兒的信》同步練習(xí) 一、根底知識(shí)訓(xùn)練 1、以下句子各有一個(gè)錯(cuò)別字,圈出來(lái)并在句尾的括號(hào)內(nèi)加以訂正。 ⑴上帝把一切生物分散安置在地上,同時(shí)教會(huì)他們傳種接代,繁衍本人的子孫。() ⑵他們旁...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇:8《致女兒的信》教案 8《致女兒的信》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)在語(yǔ)境中領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句含義的方法,提高分析理解能力。 2、理解愛情真正的含義,樹立正確的愛情觀。 3、學(xué)會(huì)前后照應(yīng)、層層...
2025-10-19 21:36
【摘要】品味文學(xué)藝術(shù)作品中的愛情?生命因?yàn)楦冻隽说膼矍槎鼮楦蛔??!└隊(duì)?愛我少一點(diǎn),不過(guò)久一點(diǎn)。—猶太格言?兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!赜^?愛情不是花蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語(yǔ),不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強(qiáng)迫,愛情是建立在共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的.——
2025-06-07 12:50