【正文】 職業(yè)觀念則決定我們的工作態(tài)度，也就是做事情的積極程度，而這也正決定了我們將在這條路上走多遠(yuǎn)，攀多高。通過這一個月的培訓(xùn)，我對個人責(zé)任意識有以下幾方面的認(rèn)識：首先，無規(guī)矩不成方圓，認(rèn)同公司，就要認(rèn)同她的企業(yè)文化和規(guī)章制度，然后以身作則，遵守和行使她所賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。民間有“各掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”的說法，這種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，在公司卻恰恰是一種缺乏個人責(zé)任意識的表現(xiàn)。因?yàn)樵谕卣够顒又锌赡軙幸恍┲w接觸和比較劇烈的動作。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。那樣只能永遠(yuǎn)是一個最底層的勞動者。一個錯誤只會發(fā)生一次，第二次，第三次是你的選擇。接下來，翁老師向我們介紹了南京港華企業(yè)文化、概況、發(fā)展等，還給我們組織了一次團(tuán)隊(duì)活動，把我們打亂了分成4個小組，每個小組選舉一個隊(duì)長，然后隊(duì)長與小組成員討論隊(duì)名和隊(duì)徽，還有它們的意義，我還記得我當(dāng)時是第四小組，隊(duì)名叫“殺氣”，剛進(jìn)公司的年輕人就要有一股“殺氣”，朝氣蓬勃的樣子才會讓我們工作起來更有勁。張老師給我們放映了一段視頻，介紹了優(yōu)質(zhì)服務(wù)計(jì)劃SQS的由來，以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)計(jì)劃SQS的發(fā)展歷程。之后又坐車去參觀了龍?bào)绰房头行?，我們走進(jìn)去就被一體化廚房吸引住了，那個廚房看起來就像是美國大片里的，烤箱、冰箱等都鑲嵌在墻壁上，還有可移式櫥柜，櫥柜門可以任意調(diào)換位置，簡直高大上！最后看了熱線中心，熱線中心里的員工都還在忙著和客戶交談，所以我們參觀的時候都盡量輕手輕腳的，不打擾到她們工作。下午我們在會議室舉行了室內(nèi)活動，王教官讓我們玩了一個木桶原理的游戲，讓我們圍成一圈，按一個方向坐著，每個人躺在后面人的腿上，每個人的左手拉著前面人的右手，然后抽掉每個人的椅子，堅(jiān)持15秒，然后把椅子歸位，坐起來手放在膝蓋上，這就代表游戲成功，我們兩個隊(duì)伍討論方案很激烈，雖然說第一輪一隊(duì)快了二隊(duì)6秒，但第二輪二隊(duì)比第一隊(duì)快了6秒，最終成績是2個成績中最好的一個，二隊(duì)獲勝。第二天我們早早起了床，集合進(jìn)行了晨跑，然后吃過早飯，軍訓(xùn)了會，王教官讓我們放松一下，玩一個演講游戲，讓我們每個隊(duì)伍選出一個有口才和沒口才的出來演講，4個人，每個人教官給一個詞語，以這個詞語為中心，各自演講5分鐘。教官給我們總結(jié)的時候告訴我們其實(shí)有一人碰到線了，但是沒有那么嚴(yán)格，放我們過了，教官們也不是想看到我們做俯臥撐，只要我們團(tuán)隊(duì)為了最終的勝利，大家團(tuán)結(jié)努力就好了，團(tuán)隊(duì)精神才是最重要的。培訓(xùn)時領(lǐng)導(dǎo)們也時時通過自己或是他人的例子，從待人接物到生活觀念，從工作態(tài)度到職業(yè)理想，從細(xì)節(jié)上把道德品行和人文修養(yǎng)剖 —1—析得非常透徹，發(fā)人深醒。剛走出校園的我們，從理論知識到工作實(shí)踐的過渡，實(shí)際上就是我們知識構(gòu)架的轉(zhuǎn)型，這需要我們花費(fèi)時間和精力，并從日常的工作學(xué)習(xí)中去體會提高。精準(zhǔn)簡練的表達(dá)，能讓我們交流暢通，合作方便，工作愉快，也會顯得我們自己做事精細(xì)干練。張所長細(xì)化的要求，無疑對初入職場的我起到了醍醐灌頂?shù)淖饔?，我也必將努力的去學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上去提升其他方面的技能。因此，不論是簡單的活動還是復(fù)雜的工作，我們都要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)會合作。我們的職責(zé)就是有效地完成公司給我們的任務(wù)，所以我們的工作就是我們的責(zé)任，完滿的完成工作就是在盡我們的個人責(zé)任。在集團(tuán)人力資源部的合理安排下，讓我們對集團(tuán)的各部門及各分 公司有了一個整體的了解和直觀的現(xiàn)場參觀。仿佛帶我們 重新走過 50 多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到其中的艱辛。當(dāng)所有參訓(xùn)人員通過最后一道 畢業(yè)墻時，都淚如雨下，這不是因?yàn)樾量嗷蚶щy，而是為自己的成長 喜極而泣。下面是我的幾 點(diǎn)個人體會盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)個人定位，適應(yīng)新的環(huán)境。作為剛走出 校門的我們，幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從小事做起，鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)成長。既然我們來到了各自的工作崗位，那么就應(yīng)該明白，我們不再是一名學(xué)生，而是公司的一名職員。如何把這次活動心得落到實(shí)處，還有五點(diǎn)感受一是要熱愛我們的集體，熱愛我們的團(tuán)隊(duì)，熱愛我們的事業(yè)； 二是要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能因?yàn)樽约旱呐?力不夠而影響了團(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步； 三是要誠信待人，誠信做事，挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心； 四是要有包容心、善良心，允許別人犯錯誤； 五是勇于接受挑戰(zhàn)，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，敢于戰(zhàn)勝自我。使大家士氣高漲，信心倍增，對未來充滿幻想和期待。通過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里 了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企 業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識。民間有“各掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”的說法，這種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，在公司卻恰恰是一種缺乏個人責(zé)任意識的表現(xiàn)?！?—通過這一個月的培訓(xùn)，我對個人責(zé)任意識有以下幾方面的認(rèn)識：首先，無規(guī)矩不成方圓，認(rèn)同公司，就要認(rèn)同她的企業(yè)文化和規(guī)章制度，然后以身作則，遵守和行使她所賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。價(jià)值取向決定職業(yè) 4— —觀念，而職業(yè)觀念則決定我們的工作態(tài)度，也就是做事情的積極程度，而這也正決定了我們將在這條路上走多遠(yuǎn)，攀多高。這一條也就是“想”，也是張所長最強(qiáng)調(diào)的一條。我相信他們爐火純青的專業(yè)技能實(shí)際上就是經(jīng)驗(yàn)積累和知識技能不斷沉淀的結(jié)果，這也是他們有今天成就的有力保障。各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和平易近人的態(tài)度，時時刻刻都帶給我們貼心的溫暖，同時也透露著他們高尚的道德品質(zhì)和風(fēng)度。軍事拓展讓我收獲頗多，讓我們這批小伙伴更加團(tuán)結(jié)友愛，改變了我以往的陳舊思維和理念，重新認(rèn)識自我，超越自我，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的意義，在以后我會盡我所能做好工作，多為公司做貢獻(xiàn)！第四篇：新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告新員工入職培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)報(bào)告姓 名：專 業(yè)：年 月入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告從學(xué)校匆匆的打點(diǎn)了余下的青春，卷起未來的行囊，懷揣著美好的希望和飽滿的熱情，我一路向東來到了這個大家庭，開始了我人生的新征程。演講完之后，教官帶我們參觀了以往打仗用的坦克，飛機(jī)，還有兵工挖地雷游戲用的挖掘機(jī)，我們在飛機(jī)旁邊合了影，之后我們?nèi)チ藭h室，繞成了一圈玩了一個“青蛙跳水”的游戲，我們分了4組，組成了一個正方形，游戲規(guī)則就是，第一個組說一只，第二個組說青蛙，第三個組說跳水，第四個組跳起來并喊撲通，以此類推，結(jié)果有1個組經(jīng)常錯誤，惹得我們大笑。王教官講解完之后，讓我們帶上了型號不一的管子，三通管，彎管，直管等道具，走到了停車位的地方，下面我們玩了一個密室逃脫游戲，先由劉教官介紹了這個游戲的方法，為我們解答了疑問，然后再給我們看了下手機(jī)里的模型，就看了幾秒鐘，就不給看了，教官讓我們選出了隊(duì)伍里的領(lǐng)導(dǎo)和溝通員，其余的就是執(zhí)行組，我們兩隊(duì)被安排在不同場地，領(lǐng)導(dǎo)在一個小亭子里，領(lǐng)導(dǎo)可以看到模型，溝通員離領(lǐng)導(dǎo)也很遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)必須用形象的語言描述出這個模型的樣子，然后告訴溝通員，溝通員再告訴我們執(zhí)行組成員應(yīng)該怎么用型號不一的管子相互連接起來，溝通員用上了各種方法，不管是形象的描述也好，肢體語言也好，幾經(jīng)波折終于描繪出了模型的大概模樣，我們也照著連接了起來，一開始有個二號管用錯了，后來重新對上一遍，終于連接對了，我們興奮地問教官我們連的對不對，教官說錯，可是我們都覺得我們是對的，后來教官提醒了我們一下，氣球不放在管子上也算錯誤，一開始我們把氣球放在了最高的管子上，以為肯定是對的，沒想到氣球應(yīng)該放在第二高的管子上，又浪費(fèi)了些時間，最后終于知道了并改正了，教官也告訴我們連接對了，讓我們趕緊喊小伙伴一起過來吹氣球，最后要以吹破15個氣球作為信號，才算贏。經(jīng)過前面的理論課程和實(shí)踐課程，我們對公司有了一定的了解，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和吃苦耐勞的精神，公司安排我們加入了西爾訓(xùn)練營。最后一天南湖的課程由張阿姨的“職場心理調(diào)適”開始，張阿姨向我們介紹了現(xiàn)在職工的一個通病，就是只顧工作應(yīng)酬，而不關(guān)注自己的身體健康，體型大多數(shù)偏胖