文明美德演講稿[合集](完整版)
【正文】 ，參加《文明美德伴我成長(zhǎng)》的演講，我的心情格外激動(dòng)，能夠暢談個(gè)人的真實(shí)體會(huì)，說(shuō)出心聲，我感到熱血沸騰，激情迸發(fā)。俗話說(shuō)：百善以孝為先。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。我曾在一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養(yǎng)使用。有志者事竟成。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。讓我們手拉著手，肩并著肩，端正態(tài)度，養(yǎng)成習(xí)慣，形成性格，創(chuàng)造美好的人生！第二篇：文明美德演講稿傳承美德臺(tái)前縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班林涵指導(dǎo)教師：楊月芹尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。記得有一次，我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)、身體肥胖的老奶奶拄著拐杖艱難地過(guò)馬路，眼看人行橫道對(duì)面的綠燈就要變成紅燈了，紅燈意味著車輛即將通行，在這短暫的時(shí)間里老奶奶能走過(guò)馬路嗎？我來(lái)不及多想，飛一般跟上老奶奶，扶著她加快速度，趕在紅燈亮之前過(guò)完了馬路。第一篇：文明美德演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我是四年級(jí)三班的唐果菓，我演講的題目是《我與“習(xí)慣”》?；氐郊?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拉著我胸前的紅領(lǐng)巾，欣慰地說(shuō)：“孩子，你干得好，你看你胸前的紅領(lǐng)巾多耀眼啊，少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣，在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。以上種種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。有才無(wú)德之人，是次品，限量使用。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。父母為我們付出了那么多，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要報(bào)答父母。因?yàn)槲矣芍缘母械剑何液軕c幸，生長(zhǎng)在古老文明古國(guó)中國(guó)，汲取祖先留下的豐富文化典籍營(yíng)養(yǎng)，孔融讓梨讓我學(xué)會(huì)了謙讓。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個(gè)好印象；而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會(huì)讓別人遠(yuǎn)離你。我也曾在一些書(shū)上看過(guò)一些國(guó)家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫(xiě)著的“不要亂丟垃圾”。每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的問(wèn)候和幫助?！弊鳛橐幻聲r(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空！讓文明與美德伴隨我們健康成長(zhǎng)?！蔽抑x了阿姨就向廁所跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀八年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。比如：我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是有生命的，小草也怕疼，所以不要去踩踏它。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。然而在這文明和諧的大環(huán)境里，卻也存在著某些不文明的行為。當(dāng)時(shí)在中國(guó)流傳
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