普通話培訓計劃方案(完整版)
【正文】 作，尤其要充分利用普通話宣傳周活動的開展，讓講普通話和寫規(guī)范字深入人心，使“推普工作”成為學校工作不可缺少的一部分。普通話培訓計劃塔西坡小學第五篇：普通話培訓計劃教師普通話培訓計劃（2014——2015學年）說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。在教師中普及普通話，并不斷提高教師普通話的水平，是各級各類學校的一項十分重要的任務。我校將定期進行教師演講、朗讀練習，并舉行教師普通話評比活動，促進教師普通話水平的提高。班級教師要加強對學生普通話的指導，開展豐富多彩的教育教學活動，使學生逐步養(yǎng)成說普通話的良好習慣。在推普周將開展“中華經典誦寫講”比賽活動。（二）注重實際，嚴格遵守規(guī)章制度，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習慣。2．全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升學校文化品位。一是將這項工作納入教育質量評估指標體系和文明創(chuàng)建活動；二是列入各類教育督導評估的內容。抓好教師培訓，提高教師講普通話水平。語言文字規(guī)范化工作領導小組要認真部署和落實具體工作，制訂教師普通話培訓工作計劃，提高教師學習普通話的興趣和水平。三、每月利用一次教研日時間，學校普通話骨干教師對全體教師進行普通話培訓指導，不斷提高教師的普通話水平，對于個別水平相對落后的教師采取“包人”原則，由優(yōu)秀分子包落后分子，帶動他們講好普通話。二．培訓方法: 培訓、講座、朗讀練習、口頭作文朗誦比賽、模擬考試。三．具體的活動安排：、石偉晶老師對大家進行系統(tǒng)的知識培訓。四、每月對教師的普通話進行一次達標評比，以測促訓，以訓學測，此項工作列入教師年終的百分考核當中，也作為對教師的聘用、晉級、評優(yōu)的條件之一。（二）加強學習、注重實踐。抓緊學習，把它作為平時業(yè)務學習的一項內容來執(zhí)行,鼓勵所有達到二級甲等的教師加強學習與提高，參加一級乙等的普通話水平測試，并對通過一級乙等水平測試的教師給予一定的物質獎勵。進一步規(guī)
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