普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案(完整版)
【正文】 作，尤其要充分利用普通話宣傳周活動(dòng)的開展，讓講普通話和寫規(guī)范字深入人心，使“推普工作”成為學(xué)校工作不可缺少的一部分。普通話培訓(xùn)計(jì)劃塔西坡小學(xué)第五篇：普通話培訓(xùn)計(jì)劃教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃（2014——2015學(xué)年）說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。在教師中普及普通話，并不斷提高教師普通話的水平，是各級(jí)各類學(xué)校的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我校將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí)，并舉行教師普通話評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話水平的提高。班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話的指導(dǎo)，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。在推普周將開展“中華經(jīng)典誦寫講”比賽活動(dòng)。（二）注重實(shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校園內(nèi)一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。2．全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，提升學(xué)校文化品位。一是將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和文明創(chuàng)建活動(dòng)；二是列入各類教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容。抓好教師培訓(xùn)，提高教師講普通話水平。語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真部署和落實(shí)具體工作，制訂教師普通話培訓(xùn)工作計(jì)劃，提高教師學(xué)習(xí)普通話的興趣和水平。三、每月利用一次教研日時(shí)間，學(xué)校普通話骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷提高教師的普通話水平，對(duì)于個(gè)別水平相對(duì)落后的教師采取“包人”原則，由優(yōu)秀分子包落后分子，帶動(dòng)他們講好普通話。二．培訓(xùn)方法: 培訓(xùn)、講座、朗讀練習(xí)、口頭作文朗誦比賽、模擬考試。三．具體的活動(dòng)安排：、石偉晶老師對(duì)大家進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)。四、每月對(duì)教師的普通話進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)評(píng)比，以測促訓(xùn)，以訓(xùn)學(xué)測，此項(xiàng)工作列入教師年終的百分考核當(dāng)中，也作為對(duì)教師的聘用、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐。抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來執(zhí)行,鼓勵(lì)所有達(dá)到二級(jí)甲等的教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高，參加一級(jí)乙等的普通話水平測試，并對(duì)通過一級(jí)乙等水平測試的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步規(guī)
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