普通話朗讀美文春——朱自清(完整版)
【正文】 ，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。雨是最尋常的，一下就是三兩天。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的?？蓜e惱。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。文章的結(jié)構(gòu)大體上可分為盼春、描春、頌春三個部分，這樣，《春》這篇文章的段落層次基本如下:第一部分:盼春。原文：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。先以生花妙筆點染大地回春萬物復(fù)蘇的情景：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。朗讀提示：描春中首寫春草。原文：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。寫樹花先寫種類繁多，“你不讓我、我不讓你，都開滿了花趕趟兒”，這是用擬人化手法寫百花爭艷的情景，朗讀時抓住擬人的雙方加以強調(diào)，突出“春的鬧”。原文：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。尤其令人贊賞的是，作者于輕描淡抹中，讓我們看到許多充滿詩意的畫面，那“牛背上牧童的短笛，這時候也成天燎亮地響著”不也是詩中有畫嗎？這一句朗賣時要逐漸拉出去，有‘種在遠處聽的感覺。朗讀提示：四寫春雨。春光明妮，風(fēng)景宜人，春在樹上，春在花間，春更在人們的心上。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，她領(lǐng)著我們上前去朗讀提示：第三部分：頌春。在這叫喊聲里，充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心?？窗桑w舞著像個精靈──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，──它一邊大笑，它一邊高叫……它笑那些烏云，它為歡樂而高叫！這個敏感的精靈，從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的！風(fēng)在狂吼……雷在轟響轟響……一堆堆的烏云像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。我掩著面嘆息。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動，一晃就消失了。海鴨也呻吟著，──這些海鴨呀，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。文章緊扣上一層次，以三個排比句式，進一步總括春天的風(fēng)貌，進一步顯示題旨。從大上到地卜，從城里到鄉(xiāng)下，到處蕩漾著春的氣息，家家戶戶，老老小小，都趕著出來“‘舒活舒活筋骨，抖擻抖摟精神，各做各的一份兒事去”，深刻表現(xiàn)了春天給所有的人帶來了青春活力。接著又讓你看雨夜圖：一點點黃暈的燈光，托出一片安靜而和平的夜”?？蓜e惱。鳥兒將窠安在繁花嫩n232。這時候朗讀的聲音逐漸拉出去，然后用虛實結(jié)合的聲音托出“桃兒、杏兒、梨兒”，表示“春花的多”?；ɡ飵е?
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