【正文】 了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo)。使幼兒能主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。(五)科學(xué)數(shù)學(xué)感知和體驗10以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。在引導(dǎo)下能隨音樂動作，初步培養(yǎng)創(chuàng)編的興趣。積極參與集體活動，有較強的合作能力，進一步學(xué)習(xí)分享和謙讓。學(xué)習(xí)用語言表達自己的想象，聯(lián)想。在游戲當(dāng)中遵守規(guī)則，正確使用體育器材。會側(cè)身，正面鉆，動作協(xié)調(diào)。能沿虛線畫各種線條。(3)家園互動不暢帶來的誤區(qū)我班的家長工作開展一年以來，雖然有了一些效果，與家長建立起互相的信任，也給于家長不少關(guān)于育兒的意見和幫助。而祖輩對于第三代的“隔代親”使得他們的教育溺愛過多，隨意性大，孩子們形成任性、暴躁、自理能力差等一系列問題，如王楷文、李成軒等小朋友尤為嚴(yán)重。孩子們喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng)。但由于生活經(jīng)驗積累得少，有時雖然想象力較豐富，創(chuàng)新意識較強，卻由于技能局限，表達不出。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，游戲中的語言交流更豐富了。一學(xué)期來，幼兒基本能獨立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進褲子里。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造進取有利地條件。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。四、出勤方面在出勤方面，我會很嚴(yán)格的要求自己，做到無重大事故不請假!新學(xué)期幼兒園教師工作計劃2新的一個學(xué)期，一個新的計劃，期待一段新的旅程，一次新的體驗，一次新的成功!以下是我對下學(xué)期的工作計劃。第一篇：新學(xué)期幼兒園教師工作計劃最新新的一年又是新的一個學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，特意制定了工作計劃!新學(xué)期幼兒園教師工作計劃有哪些?一起來看看新學(xué)期幼兒園教師工作計劃最新5篇，歡迎查閱!新學(xué)期幼兒園教師工作計劃1一、思想工作新的一學(xué)期又要開始了，本學(xué)期我?guī)У男“啵谶@里我們又迎來一群天真可愛的小朋友，我們會讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，學(xué)中玩玩中學(xué)，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。一、思想政治方面認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，堅持正確的思想政治和方向。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每一天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。努力縮短家長和教師之間的距離。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定的衣格里，但有部分幼兒穿脫速度太慢，技能不太熟練。但也有個別幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現(xiàn)自己，如李成軒、顧天弈、夏欣雨等，需進一步鼓勵他們，讓他們更活潑、開朗起來。有時由于缺乏經(jīng)驗和感知機會，想象出來的東西單一、雷同，難以表現(xiàn)其真正想表達的東西。但活動時認真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常會出現(xiàn)插嘴、爭執(zhí)的情況。這就需要教師多和幼兒父母交流，鼓勵他們擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多和孩子相處，逐步糾正孩子的不良行為習(xí)慣。但仍存在一些互動上的阻礙，影響了家園雙方的交流。大肌肉發(fā)展會在行進中變換運動方式，如走，跑，跳鉆等。會扣紐扣，主動把衣物放在規(guī)定的位置。學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌，感受語言的美。懂得關(guān)愛身邊的人，與同伴團結(jié)友愛。喜歡表演，積極大膽地參與表演活動。理解符號“=”“”所表示的意思，學(xué)習(xí)用符號表示兩個集合之間的數(shù)量關(guān)系。三、游戲計劃學(xué)期游戲目標(biāo)進一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的`興趣和主動性。通過仔細，關(guān)注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展，評價幼兒探索的投入程度發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，思維的靈活性、變通性、創(chuàng)造性，活動的自主性和獨立性的發(fā)展。同時做好個別工作。為了自我更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒供給健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。新學(xué)期幼兒園教師工作計劃5新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：一、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。因此，教師的作用在于將各種知識技能結(jié)構(gòu)，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。注重班級特色的教學(xué)，讓孩子們在中國古典詩詞的優(yōu)美語言中領(lǐng)略文字的玄機，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。他們就像一個個小精靈，經(jīng)常給我意想不到的觸動，雖然他們的作品稚嫩而扭曲，卻有靈動的韻味。具體的就是我教給他們基礎(chǔ)的畫法，而不做觀點和理論的贅述，叫他們自己去創(chuàng)造。一、自尊自愛，快樂工作如果說，天妃幼兒園是一只大鳥，那么我們每個人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高、飛得遠，就要靠我們大家的努力。不要讓一天天無所事事地過去，而要讓每一天都過得精彩。那么我不能只憑借主觀去講課，而是應(yīng)該多了解孩子，弄清楚他們的喜好和認知水平，我說的話他們是不是能全明白。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。四、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。（2）認真閱讀《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《教育理論與實踐》、《學(xué)前教育研究》等專業(yè)理論性雜志，并結(jié)合實際工作，細致觀察幼兒、分析活動情況、總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的論文撰寫能力。（5）積極參加本科學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合水平。認真完成本職工作，抓好班級常規(guī)，提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。我班已經(jīng)準(zhǔn)備好區(qū)角布置，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。四、家園共育利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥?，我相信我會和班主任童老師配合的`很融洽，會做好自己的本職工作，也會成為一位好的工作搭檔，也會讓孩子們更加愉快的成長。二、總體目標(biāo)設(shè)定教育教學(xué)方面：緊密圍繞園所課程體系，設(shè)計并實施符合幼兒年齡特點的教學(xué)活動，確保涵蓋認知、語言、社會情感、藝術(shù)、科學(xué)探索等領(lǐng)域。自我成長規(guī)劃：不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的幼兒教育理念和方法，更新教育教學(xué)知識結(jié)構(gòu)。四、總結(jié)與展望新學(xué)期的工作計劃將全面滲透到日常的教育教學(xué)活動中，旨在全方位地關(guān)愛、陪伴和引領(lǐng)每一位幼兒健康成長。加強與家長工作的開展，做到與家長適時、：培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。基礎(chǔ)普及既然我是負責(zé)教這門課的，我就不能走形式，應(yīng)該讓他們實實在在學(xué)到一些知識。為及時有效地完成本園工作計劃、做好家長工作、做好幼兒的保教工作，本人特制定以下工作計劃：具體措施一、班級工作：抓好全班幼兒的常規(guī)，讓幼兒生活中學(xué)習(xí)更多的知識。開展我班的蒙氏教學(xué)。多讀書、多看報，不斷充實自我。積極參與幼兒園的環(huán)境布置。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。四、充滿愛心，受孩子尊敬。有心就能成功。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。幼兒時期，是語言發(fā)展的最佳時期。興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動力我們應(yīng)嘗試通過豐富多彩的游戲活動，擴展幼兒的經(jīng)驗，從而提供促進語言發(fā)展的條件。識字：緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。了解幼兒對于小班的幼兒來說，了解他們是一個最重要也是最困難的任務(wù)。同時也要做好春季的流感等其他流行性疾病的預(yù)防工作。教育越來越受到重視，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導(dǎo)航的作用，新學(xué)期伊始，制定好個人計劃，給一個學(xué)期的教育一個良好的開始讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內(nèi)涵，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會綱要精神，充分領(lǐng)會園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究、有目的、有計劃的完成教育任務(wù)，扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動作技能。與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動作技能。要平等對待每位兒童。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。加強自身基本功的訓(xùn)練。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。四、家長工作及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。上班做到不遲到、不早退。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。二、個人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。重視個人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高。安全緊鐘時刻提醒，細心觀察孩子，為體弱多病的`特殊兒童提供更多的服務(wù)。重視個人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動，開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗與教學(xué)的一致成長。熱心接待孩子來園，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動、生生互動、家幼互動的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進孩子的關(guān)注班級的變化。在這學(xué)期中，我要積極熱情的與家長交流，認真的聽取家長的各種意見和建議，并且做好家訪工作。在了解幼兒的過程中我要多下苦工，要多花時間，要細心、耐心、熱心、愛心，對待每一個幼兒都要做到“三心”到位，即愛心、耐心、關(guān)心到位。我擔(dān)任的是小班的工作，同時我也是第一次接觸到這樣的工作，雖然在之前的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多教育方面的理論知識，但是理論歸理論，實際操作和理論之間還是有一定的出入。按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其過程中，體驗到成功的快樂，近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。五、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。溝通心靈，撩開語言學(xué)習(xí)的燦爛天空有句話說得好，教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。中班語言教科書，主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》，故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》，針對這些知識點的特點，我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透，發(fā)展他們的思維能力和語言表達能力。我班幼兒精力充沛，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：一、“人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然。四、家長工作利用家長資源進行植物角物品的豐富。積極配合英語教師的教學(xué)。隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。接下來是進階內(nèi)容，便是學(xué)會詞語和一些語境用法。積極配合班主任的教學(xué)，認真學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。期待在這個充滿愛與希望的新學(xué)期里，我們一同見證孩子們茁壯成