【摘要】北師大版七年級情態(tài)動詞測試題及答案 一、選擇題 1.IfyoubuyyourmumaniRobotfloorcleaner,she________sweeptheflooreveryday. A...
2025-04-01 23:17
【摘要】生活中的軸對稱一、選擇題(共14小題)1.(2021?臨沂)如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結(jié)論不一定成立的是()A.AB=ADB.AC平分∠BCDC.AB=BDD.△BEC≌△DEC2.(2021?臺灣)如圖,△ABC中,BC>AB>AC.甲、乙兩人想在BC上取一
2024-11-30 05:19
【摘要】初2020級2020~2020學年度下學期生物期中檢測題時間:50分鐘滿分:100分一(本題共20小題,每題2分,共計40分。請將答案填寫到后面的答題區(qū))1、在口腔可以進行消化的是()A、大米飯B、雞蛋C、豬肉D、蔬菜葉2、消化系統(tǒng)的組成包括()A、
2025-11-06 09:32
【摘要】北師大版七年級賓語從句的語序測試題及答案 一、選擇題 1.—Doyouknow________? —Yes,ofcourse.ItwillbehostedbyBeijingandZhangjia...
【摘要】《探索軸對稱的性質(zhì)》導學案【學習目標】。?!臼褂谜f明與學法指導】118頁到119頁,用紅筆進行勾畫軸對稱的性質(zhì);再針對課前預習二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W案上,準備課上討論質(zhì)疑.【課前預習】(一)(自學、完成教材P118-119的內(nèi)容,并回答下列問題。)
2024-12-08 10:59
【摘要】(1)導學案【學習目標】1.經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.探索并了解“三線合一”有關(guān)性質(zhì),應(yīng)用“三線合一”的性質(zhì)解決一些實際問題.,應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實際問題.【使用說明與學法指導】121頁到124頁,用紅筆進行勾畫“三線合一”有關(guān)性質(zhì),線段垂直平分線的有關(guān)
【摘要】21EDCPOBA《簡單的軸對稱圖形》導學案【學習目標】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺。提高綜合運用三角形全等的有關(guān)知識解決問題的能力,初步了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.【使用說明與學法指導】125頁到126頁,用紅筆進行勾畫角的平分線的方法;再針對課前預
2024-12-08 05:07
【摘要】探索軸對稱的性質(zhì)授課班級:初一九班授課人:張輝2021年5月28日如果一個圖形沿某條直線
2024-12-01 01:04
【摘要】線段、角的軸對稱性[趣題導學]如圖,初二(1)班與初二(2)班這兩個班的學生分別在M、N兩處參加勞動,現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個茶水供應(yīng)點P,使P到兩條道路的距離相等,且使PM=PN,你能找出符合條件的點P,并簡要說明理由嗎?FEBACMNNMCABD圖
2024-11-30 13:32
【摘要】七年級下學期數(shù)學第三章生活中的數(shù)據(jù)單元測試題(90分鐘,滿分100分)命題人:羅湖外語學校黃永穩(wěn)單元測試命題參賽班級:姓名:成績:一、填空題(15×2分=30分)1、在生活中人們常用“細如發(fā)絲”來形容物體非常非常
【摘要】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第3課時)ADBCEADCB不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個角有何關(guān)系?(對折)C結(jié)論:角是
2024-12-07 23:01
【摘要】期末檢測題【本試卷滿分120分,測試時間120分鐘】一、選擇題(每小題3分,共36分)10,另一個數(shù)比10的相反數(shù)小2,則這兩個數(shù)的和為()B.-2C.-18由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖
2024-11-30 03:56