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正文內(nèi)容

昆山市20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷(完整版)

  

【正文】 ____________溝通了長(zhǎng)江水系和珠 江水系。21.山頂洞人開始使用磨制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。1.“生活在距今約二十至七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會(huì)使用天然火”。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在A.齊國(guó)B.楚國(guó)C.燕國(guó)D.秦國(guó) 12.商鞅變法中對(duì)秦始皇建立中央集權(quán)有直接影響的地方行政管理制度是A.推行縣制B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.承認(rèn)土地私有13.秋冬講究進(jìn)補(bǔ)是中醫(yī)之道。26.兵家鼻祖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。(1分)31.歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯??忌鞔饡r(shí),將答案答在規(guī)定的答題紙范圍內(nèi),答在本試卷上無效。綠葉漸漸少去,有的調(diào)落,有的枯萎,也有的一如即往地保持著綠意。(4分)①為了在短時(shí)間內(nèi)獲得自由,格列佛用什么辦法來討好小人國(guó)的臣民們?②在語(yǔ)言學(xué)校里,教授們就如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言提出了怎樣的計(jì)劃?5.閱讀下面一段文字,概括出史鐵生散文的四個(gè)特點(diǎn)。游魚細(xì)石,直視無礙。6.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法不相同?(2分)A. 猛浪若奔.B. 急湍甚箭 . 素湍綠潭(《三峽》).D. 窺谷忘反 .雖乘奔御風(fēng)(《三峽》).C. 猿則百叫無絕.絕巘多生怪柏(《三峽》)反歸取之(《鄭人買履》)..7.下列句子中哪一項(xiàng)加點(diǎn)字的用法沒有變化?(2分)A.水皆縹碧,千丈見底..B.失期,法皆斬(《陳涉世家》).C.君將哀而生之乎?(《捕蛇者說》).D.漁人甚異之(《桃花源記》).8.作者寫山突出了它的高陡、險(xiǎn)峻之后,為什么又以幾個(gè)特寫鏡頭,分寫了群峰中的泉水、百鳥、鳴蟬和山猿?(2分)9.看到富春江的奇山異水,作者生發(fā)了怎樣的感慨?你怎樣理解作者這份內(nèi)心的獨(dú)特感受?(2分)閱讀下面一段文言文,完成第10題。閱讀《鼎湖山聽泉》中的幾段文字,完成第11-13題。亭已破舊,無可駐目之處,惟亭內(nèi)一楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn),上來更有碧千尋”,深得此中精神,令人點(diǎn)頭會(huì)意。11.山泉本無生命,作者卻把它化為了怎樣動(dòng)人的藝術(shù)形象?這一形象與山泉有什么相似之處?其中蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?(4分)12.第②段中引用補(bǔ)山亭內(nèi)的楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn),上來更有碧千尋”,有何作用?(2分)13.第③段中描寫了鼎湖山的哪三種綠?本文題為“聽泉”,在這里卻著力描繪山間之綠,這樣寫有什么用意?(3分)閱讀下面的短文,完成14 ~16題。據(jù)說日本人煮雞蛋用的鍋非常講究,煮一個(gè)雞蛋,用煮一個(gè)雞蛋的鍋,煮三個(gè)雞蛋用煮三個(gè)雞蛋的鍋。④我們經(jīng)常能夠在電燈開關(guān)邊看到“節(jié)約每一度電”的宣傳口號(hào),但是我們需要的不僅僅是口號(hào)而是實(shí)際行動(dòng)。是祖母種的。我相信南瓜是一個(gè)癡情女子,在一路的追尋中,綻開大朵大朵黃的花。但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去,永不可折彎的樣子。①葵花開了,就快有香香的瓜子嗑了。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。我想,那里,一定有一棵葵花正開,在祖母的心里面。..21.作者說“我總是要想到葵花”,對(duì)此你是怎樣理解的?請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要分析。每小題1分,共16分)1.蘇州市2013年上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)中的有關(guān)數(shù)據(jù)注:%。此次歷史性的“山水合璧”,深深激蕩起兩岸同胞共同的民族情懷。據(jù)此可以看出李文波具有①團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)②艱苦奮斗的精神③愛國(guó)主義精神④自強(qiáng)不息的品質(zhì)A.①②B.②③C.①②③D.②③④12.“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己”,這告訴我們A.合作可以互惠互利B.人在集體中要合作,不能存在競(jìng)爭(zhēng)C.合作能放大個(gè)人和集體的力量D.合作能夠消除分歧,求得整體優(yōu)化13.2012年11月5日,揚(yáng)大附中學(xué)生徐礪寒在上學(xué)途中不小心撞壞了一輛靠在路邊的寶馬車,在無人看見的情況下,徐礪寒同學(xué)并未就此逃逸,而是留下了一張寫有自己聯(lián)系方式的紙條。18.承擔(dān)的責(zé)任,有主有次,有輕有重,最重要的當(dāng)然是個(gè)人、家庭責(zé)任。25.隱私是個(gè)人心理、生理以及個(gè)人交往中不危害社會(huì)的秘密。為拯救“吳儂軟語(yǔ)”一些幼兒園開始“雙語(yǔ)”教學(xué),公交車上開始用蘇州話報(bào)站。(4分)(2)根據(jù)材料二,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)這些企業(yè)行為的認(rèn)識(shí)。()毛主席夜以繼日地廢寢忘食地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。毛主席的(),經(jīng)過無線電的廣播傳到大江南北。6. 秋天的南安是一個(gè)美麗的季節(jié)。14.同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我()的心房。()那荔枝的味道呀,真夠香甜。()。例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了——“石”改為“事”1.某熱水器廣告詞:隨心所浴——()改為()2.某服裝廣告詞:衣表人才——()改為()3.某摩托車廣告詞:騎樂無窮——()改為()4.某洗衣機(jī)廣告詞:閑妻涼母——()改為()5.某止咳藥廣告詞:咳不容緩——()改為()6.某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌——()改為()7.某蚊香廣告詞:默默無蚊——()改為()8.服裝廣告:衣衣不舍——()改為()9.某茶杯廣告詞:有杯無患——()改為()10.胃藥廣告:一步到胃——()改為()九、判斷下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“”。他將那張紙扯下來,補(bǔ)上一張新的,并(從 重)新抄寫了才罷休。等到交作文的時(shí)候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地修改過幾遍,自然又充實(shí)又有條理。也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。2.寫出近義詞。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的作文構(gòu)思就(),落筆也()。(1)松鼠的叫聲很響亮,比()還要尖些。(1)從中選擇給你印象深刻的一種動(dòng)物,寫寫你對(duì)它的了解,如寫清它的外形活動(dòng)等。一、考試存在問題主要有:書寫是語(yǔ)文的基本功,但許多考生的卷面書寫問題突出。二、針對(duì)出現(xiàn)的問題提出以下整改措施:重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。加強(qiáng)寫作教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,抒寫真情。特別是要培養(yǎng)他們的書寫習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、思維習(xí)慣和答題習(xí)慣。所以平時(shí)學(xué)生要積累一些優(yōu)秀作文,以備考場(chǎng)之需?!半p 基”訓(xùn)練是常規(guī),要常抓不懈,各項(xiàng)知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)要滲透在平時(shí)的教學(xué)中,不能 指望復(fù)習(xí)時(shí)一蹴而就。知識(shí)積累不足,導(dǎo)致失分較多,得分較低。十二、參考題目:我家的變化、一件難忘的事、校園一角、我想對(duì)你說。十三、作文。(8分),就像你的家。(用文中語(yǔ)句概括)4.“對(duì)。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看。用“—”線畫出括號(hào)里帶點(diǎn)字的正確的字。老師給他打的分?jǐn)?shù),往往不是“5”,而是“5+”。(),前進(jìn)的道路炸開了。()又到村中。()啊,出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡(jiǎn)直像一顆透明無比的珍珠。我想我一定是世界上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他()。16.一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。,因?yàn)樗哪?、風(fēng)趣、滑稽可笑。相信在不久的將來,“癌癥”之類的病魔會(huì)在人類面前():“我完了!”.威脅威逼威嚇兩名歹徒闖入小明的家,()小明的媽媽把錢交出來。()滿山遍野到處都開滿了鮮艷的映山紅。)29.材料一我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)圖表材料二:美麗中國(guó)不僅需要生態(tài)環(huán)境的優(yōu)美,更需要人文生態(tài)的美麗。在整個(gè)創(chuàng)新體系建設(shè)中,企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新體系的主體。第Ⅱ卷 主觀題(共24分)三、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題,共14分。20.熱愛祖國(guó)、具有高度的民族自豪感、責(zé)任心是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)。徐礪寒身上最為可貴的品質(zhì)是A.克服挫折B.關(guān)心社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.勇于創(chuàng)新14.據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,我國(guó)首個(gè)個(gè)人信息保護(hù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《信息安全技術(shù)、公共及商用服務(wù)信息系統(tǒng)
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