【正文】 此項工作由一、二分隊負責(zé)完成。（五）、我局生態(tài)建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想、內(nèi)容和措施以及森林防火工作面臨的形勢和任務(wù)。特別是要充分利用對典型案例的宣傳，震懾一方，帶動一片。因此宣傳教育的主要內(nèi)容有：一是廣泛宣傳森林防火重要性、艱巨性，保護有限的森林資源的可貴性。（二）、《森林法》、《森林防火條例》、《甘肅省森林法實施細則》等法律法規(guī)以及有關(guān)森林防火的方針、政策、制度。（三）、在每個宣傳期結(jié)束后，中隊森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對各分隊森林防火宣傳教育工作進行檢查，檢查主要采取聽（聽匯報）、看（看森林防火工作記錄、臺帳等）、查（抽查各分隊的落實情況）、考（對各分隊的人員進行防火知識考核）等方式進行。以走家入戶，口頭宣傳以及召開座談會等形式進行深入宣傳。中隊將宣傳教育工作納入森林防火責(zé)任書中進行考核。（六）廣泛宣傳在森林防火工作中涌現(xiàn)的先進人物、先進單位和典型事跡。要抓住防火關(guān)鍵階段，加大宣傳教育的力度。在播放新聞節(jié)目前播出有關(guān)森林防火資源保護等方面的宣傳標(biāo)語、口號字幕。防火宣傳車要深入到各單位和野外作業(yè)點，開展有針對性的防火宣傳活動，不留死角死面。公安局片警要開展轄區(qū)內(nèi)的森林防火宣傳，尤其是開展對外來務(wù)工人員和社會閑散人員宣傳教育。教育科負責(zé)對在校學(xué)生進行防火宣傳教育，由中小學(xué)校落實宣傳教育責(zé)任人。一、指導(dǎo)思想以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的態(tài)度，切實搞好小學(xué)生森林防火宣傳教育，努力把森林火災(zāi)損失降到最低。（二）全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。貫徹落實各級消防安全工作會議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。2．結(jié)合每年4月和10月兩個森林防火宣傳月的有利挈機，大力開展森林防火宣傳，充分利用各種宣傳渠道，利宣傳車到各村，各自然村進行大肆宣傳，通過張貼宣傳標(biāo)語，懸掛宣傳條幅，宣傳牌等宣傳工具進行宣傳，利用圩天，民間俗節(jié)等機會開展防火宣傳，大造聲勢，用典型案例或身邊發(fā)生的就近事，教育群眾依法安全用火，努力提高防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。8．在君子峰自然保護區(qū)，生態(tài)公益林區(qū)設(shè)置森林防火警示宣傳標(biāo)志和各類通俗易懂的宣傳警示標(biāo)語，公告森林火災(zāi)報警電話碼“12119”或“110”。各村、鎮(zhèn)直各單位要認真落實宣傳月活動方案，以宣傳普及《森林防火條例》和防災(zāi)減災(zāi)知識為重點，全方位開展宣傳，做到森林防火電視有宣傳、林區(qū)村有標(biāo)語、交通路口有警示牌，重點地區(qū)宣傳車流動宣傳，營造濃厚的森林防火輿論氛圍。森林高火險時段和防火緊要時期，鎮(zhèn)森林防火指揮部通過新聞媒體及時發(fā)布林區(qū)野外禁火令或禁火通告。鎮(zhèn)學(xué)區(qū)要制訂學(xué)校森林防火常識教育規(guī)劃，中、小學(xué)將有關(guān)森林火災(zāi)預(yù)防與撲救知識、自救與互救知識和技能列入必修課，向?qū)W生普及森林防火常識。（三）加強監(jiān)督。森林是土壤的綠色保護傘，是龐大的氧氣制造廠，是巨型蓄水池，是良好的吸塵器，是自然界的保健醫(yī)生，是綠色的隔音墻。既然如此，我們就應(yīng)該積極防范，避免人為原因引發(fā)的森林火災(zāi)。如果你處在下風(fēng)向，一旦大火撲來的時候，要果斷地迎風(fēng)突破包圍圈，切忌順風(fēng)撤離。三、積極協(xié)助林業(yè)主管部門做好森林防火宣傳，當(dāng)好防火義務(wù)宣傳員，回家后，向家人及親屬左鄰右舍宣傳森林防火知識，提醒他們不要在山上燒荒，提醒父母不攜帶火種進入林區(qū)，保護好我們的綠色家園。為了搞好生態(tài)建設(shè)，打造平安家園，共創(chuàng)美好未來，為了你和你的親人及他人生命財產(chǎn)，以及國家森林資源的安全，作為我們中學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)，向我們的家長，向親朋好友，向社會各界宣傳森林防火知識，野外安全用火，為建設(shè)平安家園出一份力吧！中學(xué)森林防火宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組2015年4月3日第四篇：森林防火宣傳教育工作方案牛心頂學(xué)校森林防火宣傳教育工作方案為進一步深化森林防火宣傳教育工作，增強師生森林防火安全意識，普及森林防火常識，依據(jù)《梅河口市教育局森林防火宣傳教育工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。，將安全教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計劃、教材、教師三落實。（含完小）要通過廣播、板報、園地、宣傳標(biāo)語等形式，進行廣泛宣傳，結(jié)合“建設(shè)生態(tài)文明、促進綠色增長、構(gòu)建和諧社會”的主題活動，積極營造消防安全氛圍。按照受害森林面積和傷亡人數(shù)，森林火災(zāi)分為一般森林火災(zāi)、較大森林火災(zāi)、重大森林火災(zāi)和特別重大森林火災(zāi)。二是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負責(zé)人。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。進入林區(qū)必須做到“十不準(zhǔn)”指什么？嚴禁林區(qū)一切野外用火,不準(zhǔn)燒荒燒墾、燒荒積肥、燒田埂草；不準(zhǔn)上墳時燒紙、燒香、放鞭炮；不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙；不準(zhǔn)在野外燒蜂、燒螞蟻、燒火驅(qū)獸；不準(zhǔn)夜間在林區(qū)點火把照明行路；不準(zhǔn)煉山造林；不準(zhǔn)癡、呆、精神病患者、小孩進入林區(qū)；不準(zhǔn)見火不報、不救；不準(zhǔn)在林區(qū)烤火取暖、生火野炊；不準(zhǔn)破壞森林防火宣傳牌、了望臺（哨）。1什么是地表火？地表火對森林的危害程度如何？地表火又叫地面火，指沿林地面擴展蔓延，燒毀地被物的火。直接滅火常采用的方法是撲火人員使用手中的工具沿火線直接打滅火。③臥倒避煙。④因違反操作規(guī)程傷亡。樹+樹+ … =綠色的家園，火+火+… =沙漠。作為一名中小學(xué)生，守護綠色膠原，維護生態(tài)平衡，防止森林火災(zāi)的發(fā)生，是我們光榮而圣神的職責(zé)。積極參加學(xué)校開展的森林防火活動。防森林火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。2新的《森林防火條例》何時施行？ 新的防火條例于2008年11月19日國務(wù)院第36次常務(wù)會議確定通過。臥倒避煙（火）時，為防止煙霧嗆昏窒息，要用濕毛巾捂住口鼻，并扒個土坑，緊貼濕土呼吸，可避免煙害。1要撲救林火中，怎樣做到既撲滅火災(zāi)，又不傷亡人員？撲打火線中，嚴禁迎火頭撲打；不要在下風(fēng)口撲打；不要在火線前面撲打；撲打下山火時，要注意風(fēng)向變化時下山火變?yōu)樯仙交?，防止被火卷入燒傷。林木受害后，能使長勢減弱，容易引起病蟲害的大量發(fā)生，嚴重影響林木的生長，木材材質(zhì)變劣，有時甚至造成大片森林枯死。一級為難以燃燒的天氣；二級為不易燃燒的天氣；三級為能夠燃燒的天氣；四級為容易燃燒的高火險天氣；五級為極易燃燒的最高等級火險天氣。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量?！拔鍌€一”活動。，通過學(xué)生把消防安全常識普及到每個家庭，增強全民的消防安全意識。認真貫徹落實《2014年梅河口市森林防火宣傳教育工作方案》，構(gòu)建依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、廣大師生積極參與的消防工作格局，全面落實消防安全責(zé)任制，重點做好住宿生的防火工作，營造森林防火宣傳教育氛圍，創(chuàng)建“平安和諧校園”，保證教育教學(xué)工作的正常開展，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要立即呼救，并看清路線和風(fēng)向，迅速有序的離開現(xiàn)場，以免誤入火焰區(qū)造成傷害。如果被大火包圍在半山腰時，要快速向山下跑，因為火勢向上蔓延的速度要比人跑快得多，火頭會跑到你的前面。躲避不及時，應(yīng)選擇在附近沒有可燃物的平地俯臥避煙。影響火災(zāi)的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。對宣傳工作成績突出，成效顯著的有關(guān)單位和個人，及時進