校園安全專項(xiàng)治理實(shí)施方案5篇(完整版)
【正文】 農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營(yíng)車輛，不到鐵路上玩耍。交通安全專項(xiàng)治理。學(xué)生欺凌與暴力專項(xiàng)治理。要向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“12 歲以下不準(zhǔn)騎自行車、16 歲以下不準(zhǔn)騎電動(dòng)車”的規(guī)定，對(duì)未成年人騎行平衡車、獨(dú)輪車，搭載電動(dòng)車、摩托車，過馬路玩手機(jī)、打鬧等行為開展針對(duì)性的交通安全教育。要加強(qiáng)消防通道、安全出口的日常管理，嚴(yán)禁學(xué)校走廊、樓梯口等場(chǎng)所堆積物品，占用、堵塞、封閉消防通道。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我所成立專門校園安全專項(xiàng)治理工作小組，由副局長(zhǎng)兼東山派出所所長(zhǎng)葉清華任組長(zhǎng)，教導(dǎo)員賴衛(wèi)明、副所長(zhǎng)馮宗權(quán)任副組長(zhǎng)，各警務(wù)區(qū)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，各校法制副校長(zhǎng)、巡防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)等為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，馮宗權(quán)同志兼任辦公室主任，朱海鋒同志為聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。在全面落實(shí)校園周邊秩序“八條措施”基礎(chǔ)上，要組織警務(wù)區(qū)民警、巡防隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊地區(qū)的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和校園周邊治安情況復(fù)雜的重點(diǎn)部位，加大巡邏盤查力度，提高街面見警率。對(duì)管制刀具、危險(xiǎn)物品要進(jìn)一步落實(shí)嚴(yán)管嚴(yán)控措施，防止被不法分子利用實(shí)施犯罪行為。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，措施不得力，玩忽職守，導(dǎo)致專項(xiàng)整治行動(dòng)走過場(chǎng)而引發(fā)重大治安事故和惡性案件的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（五）暢通信息，及時(shí)上報(bào)。并形成自查報(bào)告，報(bào)縣教育局安全股。對(duì)自查整改不落實(shí)、落實(shí)不到位的部門負(fù)責(zé)人將給予追究；對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令限期整改。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實(shí)履行職責(zé)。（七）在校舍、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建，影響人員逃生和滅火救援。通過主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？”。校長(zhǎng)組織全體教師參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《西屯小學(xué)值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰值班誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】22 號(hào))要求，為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。二、治理范圍本校全體學(xué)生三、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，第一時(shí)間進(jìn)行隔離疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。邀請(qǐng)派出所、法院或法律顧問來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。第四篇：校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。四、治理重點(diǎn)（一）是否經(jīng)過消防審核、驗(yàn)收和使用前消防安全檢查。要確定專人，明確責(zé)任，認(rèn)真仔細(xì)排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”。（1）學(xué)校要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)的開展，充分調(diào)
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