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校園新聞稿5篇(完整版)

2025-10-13 17:06上一頁面

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【正文】 恩是誰一手操勞,父母為了你能夠不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí),有沒有想過他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?有沒有想過他們的痛苦呢?同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!校園新聞稿 篇7為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高緊急逃生能力,我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。為了爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進(jìn)一步提高,借此時(shí)系部對(duì)我們的指導(dǎo),我們組織了“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”的主題班會(huì)。學(xué)生代表向全體師生發(fā)出倡議,五年級(jí)學(xué)生到南菜園北二區(qū)開展社區(qū)志愿服務(wù),通過活動(dòng)傳播了世界環(huán)境日的知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生們環(huán)保和生態(tài)意識(shí)。姚家營中心小學(xué)為學(xué)生家長發(fā)放了《控?zé)煑l例》宣傳資料,讓家長了解條例內(nèi)容和控?zé)熤R(shí),組織學(xué)生進(jìn)行校園清理垃圾筒、煙蒂大清查等活動(dòng)。20xx年,2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);20xx年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);20xx年取得三個(gè)單項(xiàng)第三,并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績。本次校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)講座,在新聞寫作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能等方面,給了同學(xué)們指導(dǎo)與幫助,得到現(xiàn)場同學(xué)的一致好評(píng)。在中場休息期間,記者采訪了一位計(jì)算機(jī)學(xué)院的球員,在問及計(jì)算機(jī)學(xué)院能夠領(lǐng)先對(duì)方的原因時(shí),他說,我們主要靠的是努力加團(tuán)結(jié),在開賽前的一個(gè)月里,我們幾乎天天都都在訓(xùn)練,而在長時(shí)間的訓(xùn)練中,球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足,都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。正文是新聞的中心部分,一般包括六要素:“五個(gè)W”和“一個(gè)H:“五個(gè)W”:Who(何人,如果是領(lǐng)導(dǎo),要把職稱加在前面,在后文中再次出現(xiàn),就只寫名字)、What(何事)When(何時(shí))、Where(何地)、Why(何故),“一個(gè)H”:How(如何,交代此過程時(shí),主要介紹重點(diǎn)和特色,另外還可以介紹活動(dòng)的現(xiàn)場氛圍等,但是語言要做到言簡意賅)。12級(jí)研究生肖勇一直以來就是江中學(xué)子的楷模,是江中的驕傲。盧靜告訴我們,苦難是可以戰(zhàn)勝的,只要我們不放棄,我們身邊會(huì)一直有人陪伴著你走過更多的艱辛。里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金)結(jié)尾:不寫意義,寫參與人員的反應(yīng)如“與會(huì)人員表示,將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下,積極投身志愿事業(yè)”多關(guān)注 參考校團(tuán)委網(wǎng)站上面的新聞稿第五篇:校園招聘會(huì)新聞稿校園招聘會(huì)新聞稿6月25日上午,近30家企業(yè)在我校生活區(qū)德勝園餐廳舉辦了聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社首屆大型招聘會(huì),企業(yè)主要針對(duì)大學(xué)城內(nèi)的08級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生和09級(jí)10級(jí)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。就業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都要跨過的一道門檻,是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生的一項(xiàng)偉大工程。同時(shí),也告誡在校大學(xué)生要以飽滿的精神對(duì)待今后的學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì),為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。與往年不同,今年在全球經(jīng)濟(jì)寒流的大背景下,就業(yè)緊張?jiān)谥袊樱厴I(yè)生就業(yè)難已成了不爭的事實(shí),但此次招聘會(huì)中大多數(shù)招聘方提到公司在用人方面也幾乎沒有改變。希望日后大家看見有需要幫助的人士,能夠伸出自己的援手,因?yàn)?,每一份愛心,都將成為我們走下去的?dòng)力。從小立志要成為一名醫(yī)生的藍(lán)宏榮則告訴大家一份耕耘,一份收獲。除上述之外,要注意一些細(xì)節(jié),比如文首要加電頭,像“江中新聞網(wǎng)訊(記者***)”等;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá);行文要流暢等等。一件件展品參觀實(shí)踐下來,同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。校園新聞稿 篇13盛夏五月,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。校園新聞稿 篇12xx月xx日中午12時(shí),在我校的東苑奔月足球場上,計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院與機(jī)電學(xué)院的比賽拉開了帷幕。11月是沖刺階段,他們加緊了練習(xí),幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練,甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。我縣其他各學(xué)校也都開展了一系列宣傳活動(dòng),使師生們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)于人們的重要性。同學(xué)們通過觀看濕地植物短片,走進(jìn)濕地小島等活動(dòng),認(rèn)識(shí)到了要愛護(hù)身邊美麗的環(huán)境,踐行綠色生活,迎接美麗世園的到來?;顒?dòng)于20xx年3月12日在1508開展了“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”的主題班會(huì)。各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào),全校3000多名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)逃生過程迅速而有序,用時(shí)3分15秒。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。校園新聞稿 篇6我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。從尋找游戲,學(xué)會(huì)游戲,快樂游戲,新編游戲,隊(duì)員們?nèi)橥度?。教師代表表示,將?yán)格要求自己,為新生的良好發(fā)展做最堅(jiān)實(shí)的后盾。本次講座不僅豐富了同學(xué)們?nèi)穗H交際和人際關(guān)系方面的理論,同時(shí)也幫助了同學(xué)們了解了大學(xué)生戀愛的特點(diǎn),學(xué)會(huì)調(diào)適戀愛中出現(xiàn)的各種心理困擾,發(fā)揮了戀愛的人格教育作用。英語等級(jí)考試和期末考試中,同學(xué)們應(yīng)積極復(fù)習(xí)備考,以正確的態(tài)度對(duì)待考試。最后1:0的比分保持到終場。比賽一開始就踢得緊張激烈,扣人心弦。數(shù)理學(xué)院黨總支書記夏宇,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各班班長、學(xué)習(xí)委員參加了此次動(dòng)員會(huì)。演員們精湛的演技贏得了觀眾陣陣掌聲,帶動(dòng)了全場氣氛。同學(xué)們了解完環(huán)境保護(hù)知識(shí)后,紛紛在留言板留下自己的寄語,表示要用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的決心。下午兩點(diǎn)我們正式開始工作,有的負(fù)責(zé)為游客引導(dǎo),有的及時(shí)的勸誡正吸煙的游客,還有的負(fù)責(zé)為游客們講解。評(píng)比結(jié)束后,研究生會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰和鼓勵(lì),獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品以展板的形式在學(xué)院一樓進(jìn)行公示。經(jīng)過緊張而又激烈的角逐,最終軟件學(xué)院呂學(xué)禮奪得“漢字英雄”冠軍,電控學(xué)院鐵楠、軟件學(xué)院馬迪獲得二等獎(jiǎng),軟件學(xué)院鄧孝敏
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