【摘要】第1課時磁現(xiàn)象磁場精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學(xué)家.他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學(xué),1799年獲博士學(xué)位.1806年起任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授,1815年起任丹麥皇家學(xué)會常務(wù)秘書.1820
2024-11-18 06:53
【摘要】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的...是()A.當(dāng)導(dǎo)線繞制成的電阻,對折后電阻減小,電阻率減小[來源:學(xué)科網(wǎng)]B.常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的[來源:Z|xx|]C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,
2024-11-30 03:48
【摘要】第五節(jié)電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、電功:W=Uq,U為電場中兩點(diǎn)間電勢差,在電路中即為導(dǎo)體兩端電壓,q為電量,電路中為流過導(dǎo)體截面電量。:電流做的功簡稱電功。導(dǎo)體兩端加上電壓,導(dǎo)體內(nèi)建立電場,在電場力作用下自由電子定向移動,形成電流,電場力做功,又說成電流做功。W=UIt,電流在一段電路上所做的功,跟這段電路兩端電壓、電路中的電流
2024-12-01 09:20
【摘要】高中物理教學(xué)教案課題磁場對通電導(dǎo)線的作用力新授課教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道什么是安培力,會推導(dǎo)安培力公式F=BILsinθ。2、知道左手定則的內(nèi)容,并會用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。(二)過程與方法通過演示實(shí)驗(yàn)歸納、總結(jié)安培力的方向與電流、磁場方
2024-12-08 22:29
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握串并聯(lián)電路中電壓、電流、電阻的關(guān)系。2.理解有關(guān)電表改裝的計(jì)算?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是串、并聯(lián)電路的規(guī)律。難點(diǎn):難點(diǎn)是電表的改裝?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】________,并聯(lián)電路的總電流等于_________._______,并聯(lián)電路的總電壓與各支路的電壓____.
2024-12-09 06:58
【摘要】第6節(jié)電阻定律【知識要點(diǎn)】1.探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系⑴探究方案一:實(shí)驗(yàn)探究。⑵探究方案二:理論探究。2.電阻定律⑴內(nèi)容:同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比,導(dǎo)體電阻還與構(gòu)成它的材料、溫度有關(guān)。⑵表達(dá)式:SlR??[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
2024-11-30 13:00
【摘要】第七節(jié)、閉合電路的歐姆定律同步試題一、選擇題1.關(guān)于閉合電路,下列說法中正確的是()A.B.C.D.2.用電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達(dá)最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過電源的電
2024-11-15 05:09
【摘要】功和內(nèi)能1.用下述方法改變物體的內(nèi)能、屬于做功的方式是()氣體陽光下被曬熱2.在給自行車輪胎打氣時,會發(fā)現(xiàn)胎內(nèi)空氣溫度升高,這是因?yàn)?),而容積不變[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)]高于胎內(nèi)氣體溫度,外界不斷對胎內(nèi)氣體做功
2024-11-30 12:58
【摘要】幾種常見的磁場復(fù)習(xí):1、為描述磁場的強(qiáng)弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應(yīng)強(qiáng)度B2、電場線可以形象的描述電場強(qiáng)度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點(diǎn),小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點(diǎn)的磁場方向.【問題】
2024-11-18 11:04
【摘要】第五節(jié)磁場對運(yùn)動電荷的作用力同步試題一、選擇題:1、關(guān)于帶電粒子所受洛侖茲力f、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和粒子速度v三者之間的關(guān)系,下列說法中正確的是()A、f、B、v三者必定均相互垂直B、f必定垂直于B、v,但B不一定垂直vC、B必定垂直于f,但f不一定垂直于vD、v必定垂直于f,但f不一定垂直于B
2024-11-30 12:59
【摘要】多用電表三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。2、過程與方法:動手操作,學(xué)會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):歐姆表和多用電表的制作原理。教學(xué)難點(diǎn):理解歐姆表和多用電表的制作原理。教學(xué)方法:
2024-11-20 02:51
【摘要】焦耳定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解電流熱效應(yīng)的本質(zhì),理解電功的內(nèi)涵,能夠從靜電學(xué)的角度推導(dǎo)電功的表達(dá)式2.掌握焦耳定律,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算3.理解電功和電熱的關(guān)系,能區(qū)分純電阻電路和非純電阻電路中的電功和電熱【重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):電功、電功率的概念、公式;焦耳定律、電熱功率的概念、公式學(xué)習(xí)難點(diǎn):電功和電熱之間的聯(lián)系
2024-12-08 16:11