【正文】 營(yíng)養(yǎng)遺傳特征，作物品種篩選及調(diào)控營(yíng)養(yǎng)機(jī)理研究，為高效節(jié)肥品種選育提供科學(xué)依據(jù)?！尽慷W(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年，包括課程學(xué)習(xí)科學(xué)研究撰寫學(xué)位論文及實(shí)踐教育(指社會(huì)實(shí)踐，教學(xué)實(shí)踐和公益勞動(dòng))。第一篇：植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)總的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德智體全面發(fā)展的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)的高級(jí)專門人才。其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1～5年，其余為科學(xué)研究撰寫論文和論文答辯時(shí)間，考慮到植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科的特點(diǎn)，三年中至少最好有一個(gè)完整生長(zhǎng)季節(jié)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。復(fù)合肥料及各種新型肥料的肥效機(jī)理及施用技術(shù)研究結(jié)合化工和農(nóng)業(yè)部門以及生產(chǎn)需要對(duì)復(fù)合肥及新型肥料的肥效及作用機(jī)理進(jìn)行研究，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供依據(jù)。充分利用我國(guó)自然資源和工業(yè)廢物開展研究，如鋅硼鐵錳鉬等工業(yè)礦渣鋼渣草碳褐煤等資源利用與開發(fā)。二、學(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年，包括課程學(xué)習(xí)科學(xué)研究撰寫學(xué)位論文及實(shí)踐教育(指社會(huì)實(shí)踐，教學(xué)實(shí)踐和公益勞動(dòng))。植物營(yíng)養(yǎng)遺傳學(xué)特征應(yīng)用植物營(yíng)養(yǎng)遺傳學(xué)原理，采用營(yíng)養(yǎng)動(dòng)力學(xué)，酶學(xué)和分子生物學(xué)方法，開展高產(chǎn)作物耐缺氮磷鉀鋅及其它營(yíng)養(yǎng)元素的營(yíng)養(yǎng)遺傳特征，作物品種篩選及調(diào)控營(yíng)養(yǎng)機(jī)理研究，為高效節(jié)肥品種選育提供科學(xué)依據(jù)。新型高效緩效肥料研制及工業(yè)廢渣農(nóng)業(yè)利用結(jié)合各種材料特點(diǎn)和作物營(yíng)養(yǎng)規(guī)律，開展長(zhǎng)效肥控效肥緩效肥磁性肥葉面肥藥肥以及有機(jī)無(wú)機(jī)復(fù)合肥等的配方及生產(chǎn)技術(shù)研究。dris技術(shù)營(yíng)養(yǎng)圖譜信息系統(tǒng)及診斷應(yīng)用技術(shù)?？鐚W(xué)科(指跨二級(jí)學(xué)科)入學(xué)的研究生，以及入學(xué)前是?？飘厴I(yè)的研究生，須補(bǔ)本科主干課程，考試或考核成績(jī)合格不計(jì)學(xué)分。經(jīng)考核合格計(jì)2學(xué)分。所有課程的成績(jī)均采用百分制，60分為及格。在本學(xué)科能獨(dú)立從事研究教學(xué)和其它技術(shù)管理工作。三、研究方向根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的需要，本專業(yè)的研究方向有10個(gè)：植物營(yíng)養(yǎng)生理學(xué)主要研究植物對(duì)養(yǎng)分的吸收運(yùn)輸分配和調(diào)控；營(yíng)養(yǎng)元素的生理功能及其缺乏和過(guò)剩的癥狀和發(fā)生機(jī)理，以及這些過(guò)程與環(huán)境因子的相互作用；重點(diǎn)研究植物在旱澇鹽堿高溫冷害病蟲害通氣不良營(yíng)養(yǎng)缺乏或毒害等環(huán)境脅迫條件下的植物營(yíng)養(yǎng)生理學(xué)及適應(yīng)性變化規(guī)律，新無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)元素和有機(jī)化合物的生理功能及營(yíng)養(yǎng)機(jī)理等，為合理施肥提供依據(jù)。充分利用我國(guó)自然資源和工業(yè)廢物開展研究，如鋅硼鐵錳鉬等工業(yè)礦渣鋼渣草碳褐煤等資源利用與開發(fā)。學(xué)位課規(guī)定為6門(見附表1)，其中包括馬克思主義理論(含自然辯證法概論科學(xué)社會(huì)主義理論)，第一外國(guó)語(yǔ)(含專業(yè)外語(yǔ))，其它為專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課。３、身心健康。三、培養(yǎng)年限碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年，累計(jì)在學(xué)年限一般不超過(guò)5年。五、課程設(shè)置及學(xué)分要求碩士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分要求不少于30學(xué)分（不包括專業(yè)外語(yǔ)、實(shí)踐教育）。開題報(bào)告和中期考核：一般應(yīng)于第四學(xué)期初由學(xué)院組織進(jìn)行碩士研究生開題報(bào)告會(huì)并對(duì)碩士研究生進(jìn)行中期考核。導(dǎo)師要加強(qiáng)從開題到科研、論文寫作、答辯的全過(guò)程指導(dǎo)。第五篇：動(dòng)物學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案遺傳學(xué)專業(yè)(071007)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)在模式動(dòng)物遺傳學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)立從事教學(xué)、科學(xué)研究，或相關(guān)專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞木邆洳┦繉W(xué)位的高層次人才。二、研究方向基因組改造和細(xì)胞遺傳學(xué):動(dòng)物的基因組改造；細(xì)胞遺傳學(xué)；模式動(dòng)物和人類疾病的動(dòng)物模型:果蠅、斑馬魚、爪蟾和小鼠發(fā)育生物學(xué) 代謝與生理穩(wěn)態(tài)維持 神經(jīng)系統(tǒng)疾病模型 腫瘤與干細(xì)胞研究三、招生對(duì)象主要為生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，也適量招收數(shù)、理、化和工程學(xué)科的畢業(yè)生。4）本學(xué)科不招收外單位在職研究生。所內(nèi)開設(shè)B類C類課程強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的整體性、前沿性及與國(guó)際一流高校課程的接軌性，著重強(qiáng)調(diào)科研思維的培養(yǎng)。課程及學(xué)分分配如下：A類：（中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐和第二外語(yǔ)必選，其他三門任選一門）中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（2學(xué)分）自然辯證法概論（1學(xué)分）馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論（1學(xué)分）馬克思主義原著選讀（1學(xué)分）第二外語(yǔ)（4學(xué)分）B類：院系必修課 生命科學(xué)研究進(jìn)展C類：專業(yè)必修課（3學(xué)分）細(xì)胞信號(hào)調(diào)控網(wǎng)絡(luò)研究（3學(xué)分）細(xì)胞生物學(xué)及分子生物學(xué)技術(shù)與方法(3學(xué)分)信息基因組學(xué)(3學(xué)分)(3學(xué)分)現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)育的分子機(jī)制(3學(xué)分)細(xì)胞生物學(xué)前沿（3學(xué)分）生物工程與合成生物學(xué)（3 學(xué)分）(3學(xué)分)(3學(xué)分)發(fā)育生物學(xué)專題(I)遺傳學(xué)專題(I)D類：專業(yè)選修課博士資格考試Ⅱ(3學(xué)分)博士資格考試Ⅰ(3學(xué)分)注： D類課程為博士生專業(yè)選修課程，亦可作為碩士生選修的高級(jí)課程。八、研究生中期考核考核小組由遺傳學(xué)相關(guān)專業(yè)的四名專家組成（包括導(dǎo)師），此即為研究生指導(dǎo)委員會(huì)。以上報(bào)告由多人參加，進(jìn)行提問(wèn)和討論。，碩博連讀/直博研究生從第十學(xué)期可以安排博士論文答辯。博士研究生在申請(qǐng)學(xué)位前需完成學(xué)位論文以及發(fā)表一篇（含）以上第一作者的SCI學(xué)術(shù)論文（其中一篇IF必須大于4）。，組織有關(guān)專家進(jìn)行論文評(píng)審和答辯。由全所PI討論、投票結(jié)果最終決定。十、過(guò)程管理、考入攻博（碩士基礎(chǔ)）或直博（本科基礎(chǔ)），及根據(jù)中期考核結(jié)果而裁定的攻讀碩士模式。之后匯報(bào)本人的課題研究進(jìn)展。本專業(yè)對(duì)動(dòng)手能力尤為重視，研究生一年級(jí)入學(xué)伊始即進(jìn)入兩個(gè)導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月。由于本專業(yè)基本設(shè)置為碩博連讀（約85%碩士生將繼續(xù)讀博），在課程安排上將主要以為將來(lái)攻讀博士的研究生建立完整知識(shí)體系、培養(yǎng)科研素養(yǎng)為目的。其中英語(yǔ)和政治為全國(guó)統(tǒng)考；專業(yè)參考書目以當(dāng)年招生指南為準(zhǔn)。志愿報(bào)考南大的各校推免本科生，經(jīng)由推免生網(wǎng)上報(bào)考錄取系統(tǒng)登錄，在符合南京大學(xué)錄取條件及面試合格情況下，可獲錄取。學(xué)位論文的成果應(yīng)具備創(chuàng)新性并具有重要的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值。鼓勵(lì)選擇解決我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中植物營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和既立足國(guó)際理論研究前言又緊密聯(lián)系我國(guó)生產(chǎn)實(shí)踐的植物營(yíng)養(yǎng)理論問(wèn)題的研究。由本學(xué)科專業(yè)3人以上專家組成的評(píng)審小組對(duì)研究生所做的開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，提出具體的評(píng)價(jià)和修改意見?？鐚I(yè)考取或同等學(xué)力人員攻讀碩士學(xué)位研究生，由導(dǎo)師提出具體意見，決定其是否補(bǔ)修大學(xué)本科專業(yè)主干課程，并報(bào)研究生院培養(yǎng)處備案。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)所在學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)通過(guò)