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畢業(yè)學生生代表講話稿(完整版)

2025-10-13 16:59上一頁面

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【正文】 遠,我們的心永遠和您在一起,我們將帶著您的關心和愛護,帶著您的期望和教導,去學習新的知識和本領。還記得,你初進幼兒園時哭得唏哩嘩啦,纏著爸爸不肯放手,我在教室外面看得心痛;還記得,你第一次拿著紅花時欣喜若狂,飛奔著告訴媽媽的激動樣子;還記得,你和阮滿源、李薇打了兩場架后結交成為好朋友的情景,還記得你第一次上臺當小主持人時的那份認真與自信……,在這三年里,我們的孩子學習了唱歌跳舞、識字算數(shù),懂得了關心別人、尊重別人,學會了交朋友、分享,學會了謙讓。爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。小朋友們,是你們的`老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。但是對于母親,所有的家長,我相信,我們將永遠記得這一天,記得孩子生命中的第一個學堂!我希望我們的孩子在成長的`過程中,依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛、善良、禮貌的美德,在激烈的競爭面前,不失童真,不失快樂,簡簡單單做人,踏踏實實做事。感恩老師,是您在用母親般寬廣的胸懷包容我們,感恩老師,是您在今天滿含祝福和希冀將我們放飛在廣闊的藍天。體育測試那天,您頂著酷暑與我們并肩作戰(zhàn)。記得九年前,也是這樣一個細雨時常飄飛的夏天,我們兩個班的同學,帶著自信與驕傲邁進了拉加鎮(zhèn)寄宿制藏文中學的大門,九年磨礪,九年成長,今天,我們將帶著收獲與夢想踏上新一輪的征程。更令我們難忘的,是我們那些三尺講臺上的堅守者——親愛的老師們。輕輕踏過學子園那用鵝卵石鋪就的小路,悉數(shù)初中一千多個日日夜夜,點點滴滴。三年的時間一晃而過,孩子們懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經帶給他們無數(shù)歡樂的豐臺第四幼兒園,敬愛的老師們不僅教會他們唱歌跳舞、識字算數(shù),更教會他們懂得關心,學會分享和彼此尊重,還有禮貌謙讓。三年中,你們學會了:把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都將成為陪伴你們一生的好習慣。有時候,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。最后,再次代表大(三)班全體家長向園長、老師和阿姨道一聲:謝謝(此處應有鞠躬)!祝你們健康幸福,萬事如意。正是因為老師無私的付出和奉獻,才換來了我們健康快樂的成長。我此刻的心情和所有其他家長朋友1樣,心中充滿感激。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在3個方面:對本職工作,勤勤奮懇,有“責任心”;對孩子體貼關懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。幼兒園的優(yōu)秀不但體現(xiàn)在具有1大批敬業(yè)的老師,更體現(xiàn)在這些老師具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。行將離校,依依不舍,惟有那段快樂時光與真摯的情感是孩子1生的收藏與財富。小朋友,你還記得三年前剛入園的情景嗎?當你們拉著媽媽得手,進入幼兒園這個大家庭時,我們就成為了朝夕相處的好朋友。祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!幼兒園畢業(yè)代表講話稿8幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮,并非常榮幸能夠代表大三班家長在此發(fā)言。最后,再次向園長、大三班的老師、阿姨和所有藍天幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!幼兒園畢業(yè)代表講話稿9尊敬的老師、親愛的小朋友們:大家好!當六月的驕陽灑滿大地,六月的微風催濃綠蔭,我們即將告別幼兒園的生活,帶著一份永恒的記憶,我們將走出xx幼兒園的大門。時間過得真快,一轉眼,我們快畢業(yè)了,這里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!如今我們就要畢業(yè)了,就要分別了,我真舍不得……老師,我永遠不會忘記是您用無私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚、蓋被子,和我們做游戲……老師,我永遠不會忘記是您教我們唱歌、畫畫、閱讀、計算……老師,做一個懂得感恩的孩子。在這里,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。不服氣,但是親愛的同學們,在我的心里,你們永遠都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。如今,作為一名即將從這里畢業(yè)的幼兒的家長代表,我要說,您做到了,用持續(xù)的愛引領生命的成長,孩子喜歡您!尊敬的邵園長,您做到了,用燃燒著的激情帶領教育實驗幼兒園鑄就品牌特色,您太給力了!祝福教育實驗幼兒園,祝福即將背上書包上學的孩子們,祝??蓯鄣睦蠋焸?,祝福望子成龍望女成鳳的家長朋友們,祝我們的明天更美好,未來更輝煌!幼兒園畢業(yè)代表講話稿15尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的小朋友們:大家好!很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。他們說:河師大幼兒園的`活動真好,小朋友們小小年紀都很愛國!第三、家長們也很給力!大二班的很多家長受邀走進課堂,帶來了特色課程?!蔽矣謫枺骸澳怯袥]有其他小朋友哭啊?”“有啊,可是后來都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害,平時讓我對付一個小孩就已經黔驢計窮了,何況一個班這么多小朋友呢?!弊詈笪乙貏e感謝辰辰的班主任老師張老師,沒有張老師的循循善誘就沒有辰辰的茁壯成長。在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活、學習習慣。三年前,我們第一次走進雨聲幼兒園的大門,依偎著爸爸媽媽。家人豎起大拇指夸我。我們共同為他們送行,為他們在這里取得的每一個進步由衷地高興。因為,我們不需要只是聽話的孩子,上大學混文憑的孩子,挖空心思一門鉆營的孩子,習慣了諂媚領導和做奴隸的孩子———我們要關注他們的精神生活是否豐富多采?是否空虛?是否寂寞?是否偏執(zhí)無理和缺乏寬容與愛心?我們要仔細想一想,努力去嘗試做一下,讓他們成為有思想和創(chuàng)造力的孩子,有個性和主見的孩子,獨立自主甚至是特立獨行的孩子,反叛舊思想和各種框框的孩子,堅持走自己的路的有魄力、勇氣和膽量的孩子……給他們一份自己的空間,給他們自由表達思想和觀點的天地,珍惜他們爽朗與自信的個性,像我們培植幼苗一樣,他們不僅僅需要陽光,空氣和水,還有許許多多的,別的很重要的東西。最后,祝小朋友永遠快樂健康!謝謝!畢業(yè)幼兒代表講話稿7各位家長朋友、老師、小朋友們:大家好!今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。對于老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務能力上是“職業(yè)的”。三年前,咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇,走進了幼兒園,踏上了人生的第一個臺階。我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝您,親愛的老師,您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o我們走到哪里,都會想著您們!祝您們永遠健康,幸福,快樂!也祝第一幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,在將來的道路上,我們會一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!”畢業(yè)幼兒代表講話稿9大家好,我是大五班陳繼裕的家長。我和大家一樣心動的往事一件件浮現(xiàn)在眼前:我們送陳繼裕到幼兒園第一天,懷著牽掛離開,中午飯后還想孩子適應嗎,吃飯了嗎,哭鼻子了嗎?突然收到時任班主任的小李老師的短信:說孩子挺好的,吃飯了,睡著了,請家長放心。在一次騎電動車回家的路上,孩子大老遠就認出了買東西的弭老師,孩子大聲喊著要我快點騎車追上,騎車趕到弭老師跟前,弭老師正在買粽子,我準備替弭老師付錢,弭老師說什么也不讓,還堅持再給陳繼裕買一個,看著孩子主動親近的弭老師,我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關愛。陳繼裕同其他所有小朋友們一樣,在老師媽媽的關心培養(yǎng)下,一天天的`長大了,懂事了。練得很辛苦,脊背經常青一塊,紫一塊,左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了。學會感恩,追求上進將是他們人生的主旋律。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗,積極進取,用他們一次次成功隨時向老師們匯報。是您,手扶稚嫩肩膀讓他學會了責任。孩子們,今天你們就要畢業(yè),你們即將走上一個新臺階,作為爸爸媽媽,我們希望你們能夠堅強!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對!爸爸媽媽還希望你們能自信!你們每個人都是獨一無二的,要對自己說“我一定行”,摔倒了慢慢趴起,就是我們的好孩子!我們還希望你們要有愛心,愛老師,愛父母,愛你們身邊的每一個人,這樣才會擁有更多的快樂,才能有責任頂天立地!老師們,今天您的孩子們就要離開您從這里揚帆起航了,孩子們會永遠記得深愛他們的老師!有我們共同的愛伴隨著他們,他們一定不會辜負您對他們的教誨和期盼,而我們,所有的家長們,會永遠把你們放在我們心底——牢記!再一次感謝所有的老師!祝愿我們的實驗幼兒園越辦越好,祝所有的老師健康美麗,雖“年過花甲人未老,與孩子一起如醉如癡”!!謝謝??!畢業(yè)幼兒代表講話稿11各位家長、小朋友們:大家上午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的寶貝:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……再見了,我親愛的寶貝!幼兒園是你們永遠的家,老師是你們永遠的守巢人!畢業(yè)幼兒代表講話稿12尊敬的園長,親愛的老師,親愛的家長朋友,親愛的小朋友們:大家下午好!我是劉xx小朋友的媽媽。三年來,劉xx和其他小朋友一樣,學會了很多,他們學會了懂禮貌,學會了分享,學會了唱歌跳舞,畫畫寫拼音。同時,你們的每一點成長和進步,都給你們身后的家人帶來了歡笑和快樂,所以,也要感謝你們。人的一生中會遇到很多人,能夠相遇在龍康幼兒園,是孩子們的緣份,能夠遇到關心愛護他們的老師,是孩子們的福氣。很榮幸能夠在這樣一個重要時刻發(fā)言,為此我感到相當?shù)臉s幸與激動,參天大樹,離不開我們的精心培育,同時也離不開家長們的關愛與配合。畢業(yè)幼兒代表講話稿15尊敬的各位老師、各位家長,可愛的大班全體小朋友們:大家好。忘不了xx老師為了讓盡快適應幼兒園生活,她叫每一個小朋友和握手,孩子中午不睡覺,便帶著孩子到自己家去;忘不了xx老師和我說的一句句鼓勵的話語:“放心上班去吧”;忘不了xx老師和孩子的親切交談;忘不了在xx老師教室里和孩子一起學畫畫的情景在這里,我真誠地向老師們說一聲:“謝謝你們!”體驗是最好的教育。相信那一頁頁幼兒成長檔案里的留言與作品,會為孩子保存下最美好的記憶。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學校里,可以學到很多做人的道理。大三,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。自我尊重一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施?,F(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀??傊?,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。大學,自我奮斗固然是基礎,但合作更是關鍵。六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。老師相信,你們會用自我的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的39。多謝大家!小學生畢業(yè)老師代表講話稿2尊敬的各位來賓、各位老師、各位家長,親愛的同學們:這是一個。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一齊。在這段旅程中,你們結識了許多關愛你們的教師,悉心關注著你們的成長;朝夕相處的同學,成為你們學習道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝09建筑一班這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。大學的生活主線是學習。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。為別人著想現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加各種社團,盡管在最后并沒有取得什么成績。祝福孩子們健康、幸福、快樂。孩子經歷了過程,才有了體驗;有了體驗,才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激??粗@群孩子,想當初,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經過一年的學習,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認會寫很多字了。在這即將畢業(yè)之際,我代表家長,送孩子們3句話,作為畢業(yè)寄語:一是希望小朋友們永葆純真。剛入學的那一周,內心充滿了焦慮和不安,迫切地想要知道自己的寶貝們在幼兒園的狀況。記得,每每放寒暑假時,劉xx搬回幼兒園里的小箱子,自豪地向我展示他的作品,看著他認真的作業(yè),富有想象力的兒童畫、親手制作的手工,我真的感到非常欣慰,也許,這里的一個漢語拼音,一道算術題,一張剪紙,都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導!作為家長,我們在為孩子的點滴進步與收獲而喜悅,為孩子的全面發(fā)
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