磁感應(yīng)強(qiáng)度ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】磁體的磁性強(qiáng)弱是不同螺絲刀只能吸起幾根導(dǎo)線，而有的磁鐵能吸起很多重物。磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分。在磁鐵附近，磁場(chǎng)較強(qiáng)；離磁體越遠(yuǎn)，磁場(chǎng)越弱。磁場(chǎng)中各點(diǎn)有方向之分。放在磁場(chǎng)中不同的點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極指示不同的方向。磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分。在磁鐵附近，磁場(chǎng)較強(qiáng)；離磁體越遠(yuǎn)，磁場(chǎng)越弱。磁場(chǎng)中各點(diǎn)有方向之分。放在磁場(chǎng)中

2025-05-01 23:13

新課標(biāo)魯科版3-1選修三31電流同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第３章恒定電流課同步練習(xí)——第1節(jié)電流一、選擇題(每小題5分，共50分)()，導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)不為零答案:C()，2s內(nèi)有6×1013個(gè)電子通過橫截面大小不知的電子槍，則示波管中電流大小為()×10-

2024-11-30 07:21

磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第10章穩(wěn)恒磁場(chǎng)10-2磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度二、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)：運(yùn)動(dòng)電荷或電流周圍存在著一種特殊的物質(zhì)。一、基本磁現(xiàn)象電流（運(yùn)動(dòng)電荷）電流（運(yùn)動(dòng)電荷）磁場(chǎng)2、磁場(chǎng)的主要表現(xiàn)（1）力的表現(xiàn)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁鐵、運(yùn)動(dòng)電荷或載流導(dǎo)體有作用力。（2）功的表現(xiàn)：載流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

2025-02-21 15:49

磁現(xiàn)象和磁感應(yīng)強(qiáng)度-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章《磁場(chǎng)》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國(guó)家，早在戰(zhàn)國(guó)末年就有磁鐵的記載，我國(guó)古代的四大發(fā)明之一的指南針就是其中之一，指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)．在現(xiàn)代，磁現(xiàn)象與日常生活、科技密切相關(guān)．導(dǎo)入電磁爐采用磁場(chǎng)感應(yīng)電流（又稱為渦流）的加熱原理，通過電子線路板組成

2025-05-15 12:49

安培力-磁感應(yīng)強(qiáng)度(教案)-資料下載頁(yè)

【摘要】寶應(yīng)縣城北高級(jí)中學(xué)高二物理集體備課教案高二物理課時(shí)設(shè)計(jì)活頁(yè)紙第十五章磁場(chǎng)【課題】、安培力　磁感應(yīng)強(qiáng)度　　【授課日期】2005年10月　　日　星期【授課班級(jí)】高二（　　）第　　節(jié)【課型】新授課【主備人】于鋒【教學(xué)目標(biāo)】1、知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，及運(yùn)用之進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、知道什么是安培力，及磁場(chǎng)方向與電流方向

2025-07-24 20:29

2021-2022學(xué)年高中人教版物理選修3-1作業(yè)：32-磁感應(yīng)強(qiáng)度-【含解析】-資料下載頁(yè)

【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十九) (時(shí)間：15分鐘　分值：50分) 一、選擇題(本題共6小題，每小題6分，共36分) 1．(多選)關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，下列說法正確的是(　　) A．磁極在磁場(chǎng)中受...

2025-04-05 05:59

第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度第三章磁場(chǎng)電場(chǎng)的基本特性是什么？對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用磁場(chǎng)的基本特性是什么？對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場(chǎng)強(qiáng)度E:試探電荷所受電場(chǎng)力與電荷量的比值如何描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱？如何描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱？是否類似電場(chǎng)的研究方法,分析磁體或電流在磁場(chǎng)中所受的力,找出表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方

2025-08-01 13:13

新課標(biāo)粵教版3-1選修三25電功率同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、電功：W=Uq，U為電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)差，在電路中即為導(dǎo)體兩端電壓，q為電量，電路中為流過導(dǎo)體截面電量。：電流做的功簡(jiǎn)稱電功。導(dǎo)體兩端加上電壓，導(dǎo)體內(nèi)建立電場(chǎng)，在電場(chǎng)力作用下自由電子定向移動(dòng)，形成電流，電場(chǎng)力做功，又說成電流做功。W=UIt，電流在一段電路上所做的功，跟這段電路兩端電壓、電路中的電流

2024-12-01 09:20

32磁感應(yīng)強(qiáng)度教學(xué)設(shè)計(jì)詳案-資料下載頁(yè)

【摘要】1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念：通過本節(jié)教學(xué)，不僅要讓學(xué)生學(xué)到基本的物理知識(shí)與技能，還要讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程。在傳授知識(shí)的同時(shí)，要更多地注重學(xué)生知識(shí)的形成過程。重視問題猜想、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)、數(shù)據(jù)處理等探究過程，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的能力，促進(jìn)學(xué)生探索自然、理解自然的興趣與熱情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生小組交流與合作意識(shí)，對(duì)學(xué)生的終

2024-11-21 01:40

167;11-1磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)高斯定理-資料下載頁(yè)

【摘要】§11-1磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)高斯定理?人們發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象已有兩千五百多年了一.磁現(xiàn)象?《呂氏春秋》:“慈石召鐵”----磁石吸鐵性質(zhì)?《韓非子·有度》：“司南”----磁石琢磨成的指南針?11世紀(jì)，沈括制造了航海用的指南針，并在《夢(mèng)溪筆談》中作了詳細(xì)的記載?材料：

2025-10-03 14:40

人教版1、2磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度單元試題及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】§1、2磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度【典型例題】【例1】某同學(xué)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條細(xì)線懸掛起來，使它平衡并呈水平狀態(tài)，懸線系住條形磁鐵的位置是：（）A、磁體的重心處B、磁鐵的某一磁極處C、磁鐵重心的北側(cè)D、磁鐵重心的南側(cè)【解析】由于地球是一個(gè)大磁體，存在地磁場(chǎng)，其磁感線的分布如圖

2024-11-12 01:58

新課標(biāo)教科版3-1選修三17靜電的利用及危害同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】靜電的利用及危害同步測(cè)試一、選擇題：，在它的球心處放一個(gè)正點(diǎn)荷，其電場(chǎng)分布是圖2中的哪一個(gè)[][來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K][來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]＋Q的點(diǎn)電荷，用

2024-12-01 09:22

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量同步試題1(更新版)

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量同步試題1(專業(yè)版)

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量同步試題1(留存版)

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量同步試題1-文庫(kù)吧