江蘇省揚州市江都區(qū)、刊江區(qū)20xx屆九年級語文上學期第一次聯(lián)考試題(完整版)
【正文】 ③我國自古以來就有工匠精神，只有傳承工匠精神，才能締造工匠神話。我俯身傾聽著，分辨著，心神 猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。因為，真正的相遇是沒有約期的，真正靈與靈的相逢是一種注定的卻無法永恒的邂逅。循著花香，輕輕扒開厚厚的落葉，在蓬松的落葉下，我發(fā)現(xiàn)了一朵指甲大小的花朵。這就是人生境界的美好?？鬃右簧嵟媪麟x，惶惶然似喪家之犬，但始終堅持恢復(fù)傳統(tǒng)“周禮”的志向，百折不回，不計衰榮。雞胸駝背的老人雖然殘疾，但用竹竿上的蛛絲粘蟬，百發(fā)百中。”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待。③拊（ fǔ）：撫摩?！彼焱?詣 ． 蒙。（ 2分） ______________________________▲ ____________________________________________ （二）閱讀下文，完成 10—— 13題。假如你支持李文，你會如何勸說他的父母？請寫出你要說的話。某校開展“大國工匠進校園”系列活動，請你參與，并完成以下各題。 (晏殊《浣溪沙》 ) ④剪不斷，理還亂，是離愁。(▲ )神往的美麗字眼，可又有多少人能理解它的精髓？青春如一輪初升的旭日，催人奮進；青春如一杯香 ch”這是一個并列關(guān)系的復(fù)句。 3．下列各句中，加點的成語使用 正確 ． ． 的一項是（ ▲ ）（ 3分） A．王小波是當代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是 入木三分 ． ． ． ． 。） C．跌 宕 ． （ d224。ng） 倜 儻 ． （ tǎng） 懨懨欲睡（ yān） B． 綺 ． 麗（ q237。 B．語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎(chǔ)，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 B．“采、集、鮮、從”是會意字，“休、蒼、問、翔”是形聲字。 D.《捕蛇者說》中“蔣氏”與作者的談話是全文最為華彩的章節(jié)，通過蔣氏之口深刻揭露了封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動人民的罪行，表達了作者對人民疾苦的深切同情。 7．默寫 (每空 1分，共 10分 ) ① ▲ ，江春入舊年。 ( 吳均《與朱元思書》 ) ⑧且壯士不死即已，死即舉大名耳， ▲ ! （司馬遷《陳涉世家》） ⑨ ▲ ，望峰息心；⑩ ▲ ，窺谷忘反?！洞髧そ场分v述的 8個工匠，正是傳承了中華民族的工匠精神，才締造了工匠的神話：鏨刻師孟劍鋒為北京 APEC會議創(chuàng)作國禮“和美”純銀絲巾，焊工高鳳林為火箭焊“心臟”，鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深 潛器?? _________________________________▲ ________________________________________ 【品對聯(lián)】 （ 2）某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講，書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“ 寶劍鋒從磨礪出，和美精自細琢來 ”的對聯(lián)。 ②流鶯：即鶯。歸以告蒙母，母 恚 ． 欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。吳志（ 2分） (3)故為之說，以俟夫觀人風者得焉 。管寧遂與華歆割席絕交。有一次，她的姊妹們要干擾她，就在她的座椅周圍疊加椅凳，然而，居里夫人讀書入了迷，硬是紋絲不動， 直到讀完站起，椅凳倒塌，才發(fā)現(xiàn)姊妹們的惡作劇，也只是淡然一笑。一事當前心無旁騖，執(zhí)著一點，方能滴水穿石。 ②我知道那些花兒不是為我綻開的，它們是屬于村莊所有來來往往荷鋤掮鎬的人們和那些被花色惹得興奮得跳來跳去的鳥兒以及那些嚶嚶嗡嗡的蜜蜂的。 ⑦第二天我又趕到那里，但翻盡了枯葉，尋遍了周遭所有的石縫，卻再也尋不到那一朵花兒了。 __________________________________▲ _________________________________________ 21． 請指出題目“有一些花朵是為你開的”的深 刻含義。（或：從目前我國缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，可以看出我國還缺少技術(shù)人才。） （ 3） （ 3 分） 示例：叔叔、阿姨：我覺得李文的想法是有道理的，我們應(yīng)該尊重他的選擇。 15.（ 4分） （ 1）第五段列舉的孔子的例子以及另外一些人的例子形成正反對比，都論證了分論點“用心專一是一種崇高的境界”。（ 1分） 、花形、花香三個方面描寫那朵小花。年少時去南方，依附姐夫鄧當。 ”呂蒙說：“現(xiàn)在東吳和西蜀雖然如同一家人，但是關(guān)羽其實懷有熊虎一樣的野心，怎能不提早做好應(yīng)對的打算呢？”于是就這個問題，為魯肅想了五種應(yīng)對的方法。呂蒙當時十五六歲時，偷偷跟隨鄧當參加戰(zhàn)斗 ，鄧當在軍隊中發(fā)現(xiàn)呂蒙后大吃一驚，大聲指責呂蒙，讓他回去，呂蒙不答應(yīng)。（ 2分）把小花比作稍不留意就會飛走的蝴蝶、汪著驚恐的鹿眼、風輕拂就會飄散的云岫，生動形象的寫出了小花的柔弱，（ 1
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