【摘要】一次函數(shù)的圖象第4章一次函數(shù)第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入1.理解和掌握正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)及特點(diǎn),能利用所學(xué)知識解決相關(guān)實(shí)際問題;(難點(diǎn))性質(zhì)的過程,體會數(shù)形結(jié)合的思想方法和研究函數(shù)的方法,形成合作交流、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考問題:回顧上節(jié)課
2025-11-09 19:56
【摘要】xy0xy0如果兩個變量x,y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2025-05-12 20:58
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個象
2025-08-01 18:04
【摘要】第五章反比例函數(shù)(2)小測::________________.____________.的圖象在第_________象限內(nèi).經(jīng)過點(diǎn)(m,2),則m的值______.的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-3),則它的表
【摘要】正比例碭山縣第一小學(xué)李鋒成正比例的量杯子都是相同的。1高度/cm24681012體積/cm350100150200250300底面積/cm2252525252525體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高,體積越大····
2025-11-12 04:33
【摘要】2020中考正比例函數(shù)及一次函數(shù)的函數(shù)叫做一次函數(shù).(是常數(shù),)我們把形如1、已知①是一次函數(shù)。-n+3則當(dāng)m、n滿足什么條件時:8m2mxy-=②是正比例函數(shù),而且對于它的每一組非零的對應(yīng)值(x,y)有xy0。
2025-11-01 03:00
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識目標(biāo)1.采用圖象法去準(zhǔn)確地運(yùn)用“兩點(diǎn)法”畫正比例函數(shù)的圖象.2.在掌握正比例函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,從系數(shù)k的角度去全面分析正比例函數(shù)的性質(zhì)并加以應(yīng)用.目標(biāo)突
2025-06-15 12:05
【摘要】它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎?1、聞老師買《錢江晚報》,數(shù)量與總價2、聞老師的體重和身高3、同樣一臺織布機(jī),工作時間和工作總量4、圓的直徑和周長一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量就是相關(guān)聯(lián)的量。…...時間(分鐘)路程(米)12560…...早晨7:10,章詩雯同學(xué)走在
2025-05-01 03:05
【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達(dá)式三種表達(dá)方式.回顧與思考在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問題都可
2024-11-24 20:59
【摘要】問題:1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標(biāo)志環(huán);4個月零1周后,人們在。(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米(精確到10千米)?(2)這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行的時間x(單位:天)之間有什么關(guān)系?25600÷(30×4+7)≈200(km)
2024-11-30 11:29
【摘要】反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)說課課件芝溪小學(xué)曾偉一、教材分析(一)教材地位與作用(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)程序設(shè)計四、教具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程七、教學(xué)設(shè)計思路反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)六、板書設(shè)計(一)教材地位與作用本節(jié)教材是在學(xué)生
2024-12-08 07:22
【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)仙臺鎮(zhèn)中韓麗冰在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象法、表格法、表達(dá)式三種表達(dá)方式.知識鏈接在現(xiàn)實(shí)
2025-11-12 02:28