七年級(jí)政治塑造良好道德(完整版)
【正文】 影響了比賽成績(jī)，獎(jiǎng)牌落入其他班，你又會(huì)怎么想（或怎么做）？ 情境二： 你參加了一天的義務(wù)勞動(dòng)，已經(jīng)很累了，在回家乘車時(shí)，很幸運(yùn)的得到了一個(gè)座位，可是剛坐下不久，便發(fā)現(xiàn)一位滿頭白發(fā)的老者站在你身邊。 C、請(qǐng)幾位同學(xué)向全班介紹一本好書。 小結(jié)： 鍛煉心理品質(zhì)培養(yǎng)健康心理 要了解自己 的心理特點(diǎn) 通過比較來了解 通過他人的評(píng)價(jià)來了解 通過心理測(cè)試來了解 要掌握正確 的鍛煉方法 多讀好書，優(yōu)化心理品質(zhì) 參加社會(huì)活動(dòng)，鍛煉心理品質(zhì) 參加美育活動(dòng)，陶冶心理品質(zhì) 。 對(duì)于我們中學(xué)生來說，“有
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