【正文】 專業(yè)的兼職工作，在這些過程中我認真負責(zé)，極大的鍛煉了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。因為我覺得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節(jié)問題也決不是可以草草了之的。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。在思想品德上，有著良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。我為人真誠坦率，樂于主人，具有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作精神。2018行政管理自我鑒定(4篇)與2018行風(fēng)自查報告4篇匯編第 23 頁 共 23 頁2018行政管理自我鑒定(4篇)在大學(xué)四年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡可能擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹，踏實負責(zé)善于解決復(fù)雜題目。樹立起科學(xué)的人身觀和價值觀，自身的素質(zhì)很重要，我很注重我的品行，堅持著時刻反省自我并努力完善自己，所以無論在什么情況下，嚴(yán)于律己，樂于助人，團結(jié)友愛。?面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。它需要一個過程,更需要一份恒心。在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。鄉(xiāng)黨委實施方案下發(fā)以后，我們嚴(yán)格按照方案要求，高度重視，行動迅速，把評議工作納入了重要議事日程，作為當(dāng)前的一項主要工作來抓。廣泛征求意見，認真展開自查。做到部署工作有行風(fēng)、檢查工作有行風(fēng)、工作落實有行風(fēng)。加大對森林管護中隊的管理力度，充分發(fā)揮專職護林員的積極性和護林先鋒隊作用。在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)上，我們從身邊小事、優(yōu)化服務(wù)做起，切實認識到“行風(fēng)建設(shè)無小事”，把行風(fēng)建設(shè)列入工作的重點，看是否依法行政，是否做到“六個一”（一接電話問好，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，一句好話中聽，一套好程序快捷方便）。三、建立長效機制，全面鞏固和發(fā)揚行風(fēng)建設(shè)成效。但離上級業(yè)務(wù)部門和鄉(xiāng)黨委、政府的要求和人民群眾的需求還有一定差距，我們有決心、有信心，在縣林業(yè)局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)懷下，不斷強化自身建設(shè)，各項工作都以人民群眾滿意為出發(fā)點，以這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機，努力塑造“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象，鞏固民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作已取得的成果，努力推進我鄉(xiāng)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。親自處理服務(wù)質(zhì)量舉報案件。同時，為達到宣傳目的，我們專門印制了網(wǎng)站宣傳卡片，廣泛發(fā)放給服務(wù)對象，主動接受監(jiān)督。通過一站式代理，實現(xiàn)對服務(wù)對象申辦業(yè)務(wù)的一次性辦結(jié)。二是實行必要的制度保證。針對社會監(jiān)督員反饋的問題，我們及時發(fā)出通報，制定和落實整改措施，收到了較好的整改效果。鄭公渡小學(xué)民主評議行風(fēng)自查報告鄭公渡小學(xué)民主評議行風(fēng)自查報告 為了積極響應(yīng)國家的教育系統(tǒng)改革的精神，締造教育體制的創(chuàng)新，改進教育系統(tǒng)的各項工作，以虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評比，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，落實教育體制改革、改進教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好的社會形象為目標(biāo)，達到推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展的目標(biāo)。 工作作風(fēng)飄浮，服務(wù)態(tài)度不夠和藹 由于缺乏強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，造成了工作作風(fēng)的虛化。 大多數(shù)教師與領(lǐng)導(dǎo)來認真落實三個代表的精神，對三個代表的認識只是形而上學(xué)，所以造成了工作作風(fēng)不過硬，責(zé)任心不強，奉獻意識淡薄等諸現(xiàn)象。學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動員大會，李校長向全體教職員工傳達了縣教育局文件關(guān)于《xx縣教育局XX年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》精神，進行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的動員，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)評議工作實施的有關(guān)要求，并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進行自檢自查，查找社會、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題，從而拉開了本校XX年政風(fēng)行風(fēng)評議工作及民主評議行風(fēng)教育活動的帷幕。（3）師德建設(shè)。（5）依法治校。目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進一步加強；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和學(xué)校形象；還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自查自評的基本情況。學(xué)校發(fā)展的命運往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強平時的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并進行處理，問題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，直接與教師工作考核掛鉤。在加強領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認識、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問題與不足。中學(xué)度政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查報告根據(jù)縣教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作要求和《xx鎮(zhèn)中小學(xué)XX年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》精神，我校認真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校規(guī)范收費執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點自查評議，現(xiàn)將基本情況作如下報告。有的教師工作泱散，自我約束意識不強，有的教師上課喝茶、吸煙、坐教、備課不對口、批改作業(yè)不認真等。7月10日，我校召開了行評動員大會，成立了行評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，設(shè)立了專門的行評辦公室、舉報箱和舉報電話，并聘請行風(fēng)監(jiān)督員召開各層次的座談會，給監(jiān)督員頒發(fā)了聘書，在社會各界發(fā)放了問卷調(diào)查表，征求意見書，同時上門調(diào)查走訪，廣泛聽取各界人士對我校的工作意見和建議，學(xué)校還通過辦宣傳專欄、?？⒅谱髡故九?，加強了教師對民主評議行風(fēng)工作的深入認識。今年以來，先后共有16人在月度考核中扣分，最少的一次扣10分，最多的扣50分。(四)以監(jiān)督檢查保證制度落實到位今年以來，我們先后多次采取監(jiān)督檢查的方法，對部門行風(fēng)建設(shè)情況以及服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進行明查暗訪，并將檢查結(jié)構(gòu)同月度考核結(jié)合起來，做到好必獎，壞必懲。自五月份起，我們從加強行風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識的角度出發(fā)，安排全局所有工作人員開展崗位學(xué)習(xí)活動。(二)以全程代理促