高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙(完整版)
【正文】 忠起 詞的知識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 時(shí)代背景 播放錄音 分析全詞 欣賞圖片 教 學(xué) 程 序 問(wèn)題設(shè)計(jì) 總結(jié)全詞 方法歸納 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大的抱負(fù) 能力目標(biāo)： A、提高朗讀詩(shī)歌的興趣與能力。詞有詞牌，又稱(chēng)詞調(diào)。 1925年 10月，他奉命前往廣州創(chuàng)建農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長(zhǎng)沙，重游橘子洲，面對(duì)如畫(huà)的秋色和大好的革命形勢(shì)，回憶過(guò)去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，寫(xiě)下了這首動(dòng)人的詩(shī)篇。 指點(diǎn)江山， 激揚(yáng)文字， 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。 ③上、下闋有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 方法歸納： 能抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ)把握層次， 明確思路。 能抓住極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)仔細(xì)體味。上闋，詩(shī)人面對(duì)充滿(mǎn)蓬勃生氣之景發(fā)問(wèn)誰(shuí)主沉浮的問(wèn)題；下闋，通過(guò)革命豪情的抒發(fā)，藝術(shù)地回答上面的問(wèn)題，即由革命青年以及站
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