20xx年三年級(jí)語文秋季學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 寫300個(gè)字。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了8個(gè)專題。二、教材分析本冊(cè)教材共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國(guó)山河、科學(xué)的思想方法、獻(xiàn)出我們的愛。累計(jì)認(rèn)識(shí)20**個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇（段）。1結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。不拘形式地寫出見聞、感受和想象”。鼓勵(lì)同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，一起玩識(shí)字、組詞的游戲或共同制作生字、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。（７）組織好全班交流。在教學(xué)方法上，應(yīng)以學(xué)生自己課外閱讀、自我檢測(cè)為主，教師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查，通過交流，起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用。６、習(xí)作教學(xué)（１）重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)。（３）重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。（２）口語交際是聽說雙方的互動(dòng)過程，教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。略讀課文的教學(xué)要注意以下兩點(diǎn)。詞、句訓(xùn)練要貫穿在小學(xué)階段各年級(jí)的語文教學(xué)過程中。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候，一定要板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、結(jié)構(gòu)以及容易寫錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫端正，寫美觀?！苯虒W(xué)中，要注意不同目標(biāo)的起始、達(dá)到程度以及要求上的差異。如，低年級(jí)要求“學(xué)習(xí)用普通話正
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