20xx年五級(jí)(初級(jí))保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試卷c卷-附解析(完整版)
【正文】 )，并將剩余部分( )。缺乏維生素A可患( )。A．專門(mén)教育 B．個(gè)別教育 C．小組教育 D．隨機(jī)教育2按（ ）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)1（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心 B、可以放鞭炮 C、不點(diǎn)燃明火 D、可以點(diǎn)燃明火保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，( )。 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60％為( )。A．保持距離 B．參加集體活動(dòng)C．發(fā)揮集體的教育力量 D．共同娛樂(lè)指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。A、活動(dòng)室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道1幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)2同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。（ ）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。（ ）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。（2）選擇教育內(nèi)容。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：，不耐煩；。答：（1）運(yùn)動(dòng)和操作能力；（2）認(rèn)識(shí)能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通）；（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂。1（ ）學(xué)
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