20xx年五級(jí)(初級(jí))保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試卷c卷-附解析(文件)
【正文】 1保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)( )。A、活動(dòng)室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道1幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．專題講座 B．家長(zhǎng)會(huì) C．家訪 D．隨意交談2嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)2同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。（ ）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。（ ）一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。（ ）通過發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。1（ ）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。（2）選擇教育內(nèi)容。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：，不耐煩；。答：（1）運(yùn)動(dòng)和操作能力；（2）認(rèn)識(shí)能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通）；（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動(dòng)性。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)?？炱饋?yè)Q衣服，真是越忙越亂。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？怎樣樹
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