【正文】 親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。我們還要利用各種形式來吸引幼兒愿意參加活動，如：情景表演、舞蹈、唱歌、混齡班的活動等，針對每位幼兒的喜好特長來培養(yǎng)幼兒的交往技能。(三)開展豐富多采的活動。積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，進行課程改革。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。(2)能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。在游戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。2019幼兒園小班春季工作計劃【三篇】【范文】與2019幼兒園小班月教學(xué)工作計劃【范文】匯編第 27 頁 共 27 頁2019幼兒園小班春季工作計劃【三篇】【范文】新的一年又開始了，孩子們又大了一歲。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理能力很差。飯后會擦嘴并收拾餐具。(2)學(xué)習(xí)用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動?？傊緦W(xué)期的科研無處不在，滲透在幼兒的一日活動的每個環(huán)節(jié)中。三、家長工作方面. 面對越來越多的高學(xué)歷、高職位的家長，我們只有把握好每個幼兒各方面的發(fā)展情況，細致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與尊重。篇二. 一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。(二)語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。認真對待中心來園調(diào)研。做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣，進行安全教育，如進餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達。自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作。喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。(3)在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式、方法。切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個小學(xué)生的準備。在角色游戲方面，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。我們將通過課堂教學(xué)、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務(wù)意識，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。我們將針對以上的問題，在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。不玩危險游戲，不去危險地方。在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。五、月工作安排二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達能力的培養(yǎng)。，形成教育合力?！翱鞓?0分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量。，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。召開班會，制定班級工作計劃。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。B、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。(4)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。勞動幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。初此之外，我們