20xx年幼兒園教師工作計(jì)劃與20xx年幼兒園教師工作計(jì)劃二：匯編(完整版)
【正文】 扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。（6）教師一周一例會(huì)制度。 營(yíng)造良好的人文環(huán)境。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。 關(guān)心立題教師課題研究的過(guò)程。教師們根據(jù)新課程要求，以主題活動(dòng)的形式，開(kāi)展了較為豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，我園選派了周瑛、龔小燕、孫秋英、黃劍萍等老師去上海李慰宜師資培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究新版《指南》、《走進(jìn)新課程》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。 在個(gè)別化教育如區(qū)域活動(dòng)的組織中，教師的作用怎樣充分發(fā)揮?，F(xiàn)在一線教師共有 名，其中在讀本科有 人，大專有 人；區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 名；高級(jí)教師 名，一級(jí)教師 名，平均年齡 歲?？傮w來(lái)說(shuō)，我園教師較年輕，學(xué)歷層次較高，接受信息能力較強(qiáng)，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是活動(dòng)材料的提供、指導(dǎo)、調(diào)整，都值得進(jìn)一步探討。 措施：①學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述。一方面，請(qǐng)他們反饋學(xué)習(xí)信息，另一方面就讓他們學(xué)以致用，向園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體教師的教學(xué)水平。在案例評(píng)比中，教師們將教學(xué)活動(dòng)、主題探索活動(dòng)中幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的言行，通過(guò)教師的分析、反思予以呈現(xiàn)。 心理健康課題“教師與幼兒園溝通技巧的研究”進(jìn)行申報(bào)為上海市中小幼心理健康研究項(xiàng)目，并積累相關(guān)資料。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。（1） 強(qiáng)化隊(duì)伍。4．.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六、保教工作。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。（1） 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。 在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。根
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