川教版歷史七上第20課漢字的演變隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第20課漢字的演變一、學習導引:時，人們把文字刻寫在龜甲獸骨上，這種文字叫做。甲骨文已經(jīng)是一種比較成熟和完備的文字，是由它發(fā)展而來的。真實地記錄了的活動，反映了多方面的情況，為研究當時的歷史提供了可靠的文字材料。從商朝開始

2024-12-02 14:34

川教版歷史七上第5課西周的興亡隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第5課西周的興亡一、學習導引約年，周武王領導了滅亡商朝的戰(zhàn)爭。周武王推翻商紂王的統(tǒng)治后，建立了周朝。周朝前期都城在，歷史上稱為。：分封制目的：為控制全國廣大地區(qū)。分封的對象：周王讓自己的、，以及功臣和一些

2024-12-05 05:06

川教版歷史七上第18課卓越的工程隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第18課卓越的工程一、學習導引1.都江堰：后期，秦國蜀守發(fā)動民眾，在成都附近的岷江上修建了。這一大型水利工程選址合理，設計科學，無壩引水，自流灌溉，工省效宏。都江堰的建成使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的。：戰(zhàn)國后期，秦國還在咸陽附近修建了，灌溉關中平原的農(nóng)田。

2024-12-02 14:35

川教版歷史七上第3課遠古的傳說隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第3課遠古的傳說一、學習導引(1)炎帝：制作，教民耕種，被尊稱為炎帝神農(nóng)。還發(fā)明了。他遍嘗百草，發(fā)現(xiàn)很多藥物。(2)黃帝：創(chuàng)制，發(fā)明了加工谷物和蒸煮食物的用具。發(fā)明、。(3)華夏族：黃帝戰(zhàn)勝炎帝以后，黃、炎部落結成聯(lián)盟。黃炎聯(lián)盟在黃河流域生活、繁衍，并不斷融合鄰近

2024-11-30 18:48

川教版歷史七上第14課三國鼎立局面的形成隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第14課三國鼎立局面的形成一、學習導引年，袁紹與在官渡對壘。曹軍以少勝多。官渡之戰(zhàn)后幾年，曹操。2.赤壁之戰(zhàn)年，曹操率領大軍南下，企圖一舉占領南方，統(tǒng)一全國。、組成聯(lián)軍，在一帶的長江兩岸與曹軍展開激

2024-12-02 14:35

岳麓版歷史選修3緩和與對抗的交替隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第4單元第17課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．勃列日涅夫推行與美國爭霸的積極進攻戰(zhàn)略的主要原因是()A．美國經(jīng)濟增長放慢B．洗刷古巴導彈危機的恥辱C．蘇聯(lián)出兵阿富汗D．蘇聯(lián)經(jīng)濟實力接近美國，軍事實力增強解析：本題旨在考查學生對蘇聯(lián)采取積極進攻戰(zhàn)略的主要原因的理解能力，

2024-11-30 08:29

川教版歷史七上第13課兩漢時期的對外交流隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第13課兩漢時期的對外交流一、學習導引：（1）一條以為起點的重要商路，經(jīng)過和今地區(qū)，翻越，通向和。在這條商路上，漢朝向外輸出的主要是，所以叫“絲綢之路”。（2）“南方絲綢之路”以

2024-11-30 08:29

人教版歷史必修1兩極世界的形成隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第25課兩極世界的形成【水平測試】1.二戰(zhàn)結束后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策。對“冷戰(zhàn)”理解準確的一項是（）A．公開干涉別國內政B．推動歐洲全面復興C．建立政治軍事同盟D．采取非戰(zhàn)爭形式的對抗

2024-12-03 10:20

川教版歷史九上古代科學技術與造型藝術隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第二課古代科學技術與造型藝術典型練習夯實基礎典型題1、阿基米德是下列國家中哪個國家的科學家2、在世界上第一次提出圓周率的科學計算方法和物體表面積及體積的計算方法的是3、歐幾里德是古希臘著名的4、《幾何原本》這一世界名作是下列哪位歷史人物的作品5、古希

2024-11-30 18:47

川教版歷史九上第一次工業(yè)革命隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第一課第一次工業(yè)革命同步練習（無答案）一、選擇題1．導致英國工業(yè)革命產(chǎn)生的直接原因是()A．英國工人和技師的努力探索B．資產(chǎn)階級革命的需要C．工場手工業(yè)無法滿足不斷擴大的市場要求D．廣闊的海外市場和廉價原料產(chǎn)地的拓展2．英國工業(yè)革命開始于()A．17世紀末B．18世

2024-12-02 14:34

川教版歷史九上中古日本與阿拉伯國家隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第二課中古日本與阿拉伯國家典型練習夯實基礎典型題1、大和朝廷統(tǒng)治出現(xiàn)危機是在()8世紀7世紀中葉2、在日本大化改新前,日本專權的是(

2025-11-06 21:33

川教版歷史七上第8課商鞅變法隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第8課商鞅變法一、學習導引(1)經(jīng)濟的發(fā)展：戰(zhàn)國前期，的普遍使用和的推廣，促進了各國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。（2）秦國的落后:在七個大國中，秦國相對落后，被東方各國都看不起。軍隊渡過黃河，占領秦國大片土地，秦國無力還擊。(3)秦孝公求賢：秦孝公即位后，深感秦國落后挨打、被

2025-11-06 21:33

川教版歷史九下兩大軍事對抗集團的形成隨堂練習(已修改)

川教版歷史九下兩大軍事對抗集團的形成隨堂練習(編輯修改稿)

川教版歷史九下兩大軍事對抗集團的形成隨堂練習-wenkub.com

川教版歷史九下兩大軍事對抗集團的形成隨堂練習(已改無錯字)

川教版歷史九下兩大軍事對抗集團的形成隨堂練習-資料下載頁