【正文】 the contents of the system design. In the system design and development part of the system based on B / S design pattern MVC design pattern, and many of the features of the system through the use of the technology of the more popular and applicable SSH framework, such as press releases, research information, the filesharing and other functions. In addition the system also uses the page static technology to speed up the pages open faster, and improve the user experience. Key words: School of Economics and Trade。 本信息系統(tǒng)通過采用面向?qū)ο?UML 分析技術(shù)，分別進(jìn)行了業(yè)務(wù)建模、需求分析和系統(tǒng)分析，明確了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 如今各種高校的管理信息系統(tǒng)在高校中扮演者各種各樣的角色，有的是圖書管理系統(tǒng)協(xié)助圖書管理、有的是排課系統(tǒng)協(xié)助教學(xué)工作 提供工作效率、有的是科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)協(xié)助高校的項(xiàng)目管理等等。所以我們很有必要采用新的技術(shù)開發(fā)出一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需求和符合經(jīng)貿(mào)學(xué)院需求的信息管理系統(tǒng) 。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們有足夠的信心可以完成該信息系統(tǒng)的開發(fā)。 由于本系統(tǒng) 的系統(tǒng)需求并不是很復(fù)雜，只是屬于一個(gè)小型的管理信息系統(tǒng)，不涉及復(fù)雜的業(yè)務(wù)，系統(tǒng)需求比較明確，因此本系統(tǒng)的開發(fā)將直接由需求分析開始。增加數(shù)據(jù)要求系統(tǒng)必須要記錄改動(dòng)作的操作者以 便以后的信息分類。但是因?yàn)樵黾邮菍?shí)際的業(yè)務(wù)，情況可能會變得復(fù)雜， 每一個(gè)管理功能都不會是通過單一的數(shù)據(jù)增刪改查即能實(shí)現(xiàn)，下面我們對信息管理功能模塊 進(jìn)行詳細(xì)的系統(tǒng)業(yè)務(wù)分析。 (2)科研信息的發(fā)布。 (5)科研獲獎(jiǎng)信息的發(fā)布。在 該 管理模塊中，每個(gè)管理模塊的查看已發(fā)布信息模塊大致相同， 如圖 所示： 圖 查看已發(fā)布 信息 示意圖 前置條件：用戶已登陸系統(tǒng)管理后臺 進(jìn)入查看已發(fā)布信息模塊 。在發(fā)布科研 論文 時(shí)用戶可以選擇是否上傳附件附件可以添加多個(gè)，附件可選的格式包括 doc、 docx、 xls、 xlsx、 ppt、 pptx、 pdf、 exe、 bin、 zip、 htm、 html、gif、 bmp、 jpeg、 mpeg。 提供一個(gè)友好的信息展示平臺，方便信息的快速公布，同時(shí)方便讀者快速查閱相關(guān)信息。 信息管理模塊具有 7 個(gè) 子模塊，每個(gè)子模塊的功能需求 如下： 科研信息管理模塊 科研信息管理模塊包括 科研 信息的 編輯 發(fā)布、查看已發(fā)布 科研 信息，審核已發(fā)布 科研 信息、查看最新發(fā)布 科研 信息 、附件的上傳和下載。 其系統(tǒng)用例 關(guān)系 圖如圖 和圖 所示： 12 審核發(fā)布科研信息( f r o m 系統(tǒng)用例 )管理員( f r o m 參與者 )發(fā)布科研信息( f r o m 系統(tǒng)用例 )查看已發(fā)布科研信息( f r o m 系統(tǒng)用例 )用戶( f r o m 參與者 )游客( f r o m 參與者 )查看最新發(fā)布科研信息( f r o m 系統(tǒng)用例 ) 圖 科研信息管理子模塊系統(tǒng)用例圖 審核發(fā)布科研論文( f r o m 系統(tǒng)用例 )管理員( f r o m 參與者 )發(fā)布科研論文( f r o m 系統(tǒng)用例 )查看已發(fā)布科研論文( f r o m 系統(tǒng)用例 )用戶( f r o m 參與者 )游客( f r o m 參與者 )查看最新科研論文( f r o m 系統(tǒng)用例 ) 圖 科研論文管理子模塊系統(tǒng)用例圖 13 細(xì)化用例 根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)，分別對 子模塊下的 系統(tǒng) 用例進(jìn)行細(xì)化分析 ， 具體如下。 (2)顯示已發(fā)布科研信息列表，科研信息 未 經(jīng)過審核前用戶可以修改、刪除科研信息。此外用戶還可以通過批量導(dǎo)入科研論文。 圖 是某特定情況下科研 論文 管理的用例 系統(tǒng) 場景： 21 圖 某特定情況下科研 論文管理的系統(tǒng)用例場景 3 系統(tǒng)分析 統(tǒng)一過程把分析與設(shè)計(jì)合并為一個(gè)核心工作流，即當(dāng)成一個(gè)階段來看。因此，回顧以上分析，仔細(xì)分析系統(tǒng)用例場景中的活動(dòng)，以此發(fā)現(xiàn)和定義各個(gè)用例的對象，并得知對象如何交互來實(shí)現(xiàn)用例的。 發(fā)布科研論文用例實(shí)現(xiàn)，如圖 所示： 26 圖 發(fā)布科研論文用例實(shí)現(xiàn) 其對應(yīng)的分析類圖如圖 所示： 27 圖 發(fā)布科研論文分析類 查看已發(fā)布科研論文?？蒲姓撐呐繉?dǎo)出用例實(shí)現(xiàn)如圖 所示： 37 圖 科研論文批量導(dǎo)出 科研論文批量導(dǎo)出的分析類圖如圖 所示： 38 圖 科研論文批量導(dǎo)出 分析模型 在項(xiàng)目過程中， 我們可以通過分析模型對需求進(jìn)行分析，得到系統(tǒng)視角的理解。 43 圖 發(fā)布科研論文 Entity 層分析類圖 相對應(yīng)的在 Entity 層上，發(fā)布科研論文用例被實(shí)現(xiàn)為如圖 所示。 目前有 .NET , JAVA ， c++ ， PHP 四 大主流軟件開發(fā) 技術(shù) 平臺 ，四種平臺各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能說哪個(gè)平臺是最好的。 C++和 java 一樣同是面向?qū)ο蟮恼Z言，都適用于大型項(xiàng)目的開發(fā)，但是 C++比較適用于 C/S 模式的開發(fā)，而 java 比較適用于 B/S 模式的開發(fā)。類似的，只要 Controller 改變了 View， View 會從潛在的 Model 中獲取數(shù)據(jù)來刷新自己?？刂茖硬⒉蛔鋈魏蔚臄?shù)據(jù)處理。 SSH 框架中每個(gè)框架的特點(diǎn)如下 。 在 SSH 框架中，表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)服務(wù)層 3個(gè)層次涇渭分明，也就是說，表現(xiàn)層只和業(yè)務(wù)邏輯層打交道，而業(yè)務(wù)邏輯層通過數(shù)據(jù)服務(wù)層來操作數(shù)據(jù)庫。 實(shí)現(xiàn)接口類的命名原則是在接口名后面加上 Impl，如 CommonServiceImpl 表示實(shí)現(xiàn) CommonService 接口的類。 表 info(信 息發(fā)布 ) 序號 字段名 字段類型 字段長度 主鍵 外鍵 空值 備注 1 infoId integer 是 否 自增 2 infoTitle varchar 50 否 信息標(biāo)題 3 infoSender varchar 50 發(fā)布單位 4 infoTime datetime 發(fā)布時(shí)間 5 infoContext text 否 信息內(nèi)容 6 infoReadtimes integer 否 閱讀次數(shù)，默認(rèn)為 0 7 infoEditer integer 是 與老師表的 teacherId 對應(yīng) ,發(fā)布者 8 auditing char 1 審核狀態(tài)，默認(rèn)為 0（ 0==未審核， 1==院內(nèi)公開， 2==對外公開 ,3==審核不通過） 9 infoAssessor integer 是 空 審核員，與老師表對應(yīng) teacherId 10 assessorInfo varchar 100 空 審核信息 11 infoType varchar 1 否 信息類型，（ 1==通知公告， 2==滾動(dòng)新聞，3==科 研信息， 4==科研動(dòng)態(tài)， 5==招生就業(yè) JSP 頁面 中間層 數(shù)據(jù)庫 Action 類 業(yè)務(wù)邏輯層組件 數(shù)據(jù)訪問層組件 持久化對象層（實(shí)體 Bean） 49 表 2 信息附件（ infoFiles） 序號 字段名 字段類型 字段長度 主鍵 外鍵 空值 備注 1 infoFilesId integer 是 自增 2 infoId integer 是 否 與信息發(fā)布對應(yīng) infoId 3 fileName varchar 100 否 下載的文件名 4 fileUrl varchar 1000 唯一 檔路徑 5 fileContext varchar 500 備注 表 3 橫向項(xiàng)目（ horizontal） 序號 字段名 字段類型 字段長度 主鍵 外鍵 空值 備注 1 horId integer 是 否 2 horNum varchar 7 否 項(xiàng)目號 3 horTitle varchar 50 否 項(xiàng)目名稱 4 horCopartner varchar 500 合作單位（項(xiàng)目委托單位） 5 horPrincipal varchar 50 否 負(fù)責(zé)人 6 horAccount integer 否 項(xiàng)目資金（合同金額） 7 horRec integer 來款情況（到校金額） 8 horTime datetime 項(xiàng)目時(shí)間 9 horContext varchar 500 備注 10 editer integer 4 是 與老師表的 teacherId 對應(yīng) 11 auditing char 1 審核狀態(tài)，默認(rèn)為 0（ 0==未審核， 1==院內(nèi)公開， 2==對外公開 ,3==審核不通過） 12 assessor integer 是 審核員，與老師表對應(yīng) teacherId 13 assessorInfo varchar 100 空 審核信息 14 editedTime datetime 發(fā)布時(shí)間 表 4 縱向項(xiàng)目（ vertical） 序號 字段名 字段類型 字段長度 主鍵 外鍵 空值 備注 1 verId integer 是 否 2 verNum varchar 7 否 項(xiàng)目號 3 verTitle varchar 50 否 項(xiàng)目名稱 4 verCopartner varchar 500 項(xiàng)目來源 (委托單位 ) 5 verPrincipal varchar 50 否 負(fù)責(zé)人 6 verAccount integer 否 項(xiàng)目資金（項(xiàng)目金額 /萬） 7 verRec integer 來款情況（到校金額 /萬） 8 verSort varchar 8 排序方式【國家級 省級 市 /廳級】 9 verTime datetime 項(xiàng)目日期，只寫年份 10 verContext varchar 500 備注 50 11 editer integer 4 是 與老師表的 teacherId 對應(yīng) 12 auditing char 1 審核狀態(tài)，默認(rèn)為 0（ 0==未審核， 1==院內(nèi)公開， 2==對外公開 ,3==審核不通過） 13 assessor integer 是 審核員，與老師表對應(yīng) teacherId 14 assessorInfo varchar 100 空 審核信息 15 editedTime datetime 發(fā)布時(shí)間 表 5 科研獲獎(jiǎng)（ prize） 序號 字段名 字段類型 字段長度 主鍵 外鍵 空值 備注 1 prizeId integer 是 2 winner varchar 120 獲獎(jiǎng)?wù)? 3 itemName varchar 160 項(xiàng)目名稱 4 awardUnit varchar 300 授予單位 5 publicationYear datetime 出版時(shí)間（不清楚，未定作用） 6 step varchar 120 獲獎(jiǎng)等級 7 awardType varchar 120 項(xiàng)目類型 8 editer integer 是 與老師表的 teacherId 對應(yīng) 9 auditing char 1 審核狀態(tài)，默認(rèn)為 0（ 0==未審核， 1==院內(nèi)公開， 2==對外公開 ,3==審核不通過） 10 assessor integer 是