【正文】 ，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動四、保教工作. 抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。、跳舞的做游戲。、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。從能力上看，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領(lǐng)域目標：，能靈活地向變速走。措施：通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標。，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。措施：通過語言區(qū)來達到預期的目標。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。，合理地安排好幼兒的一日生活。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。，向家長介紹每一階段的、教學內(nèi)容及需要家長的配合。，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。掌握筷子的正確使用方法，具有獨立進餐的能力。（二）認知發(fā)展：智力能力：會按物體的不同特征進行分類。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感。幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習調(diào)整自己的基本動作，使動作正確、自然、協(xié)調(diào)。（2）能圍繞一個話題進行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價和補充別人的發(fā)言?？茖W（1）能積極主動參與數(shù)學活動，加深對數(shù)的概念的理解，了解現(xiàn)實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念。三、家長工作主要目標:日常性的家長工作：（1）開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼?！酒恳弧嗉壡闆r分析. 本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學習生活，都有了不同程度的進步。二、教育教學目標. 繼續(xù)進行安全教育，增強孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。培養(yǎng)良好的學習習慣:主動性，積極性,傾聽習慣，認真完成作業(yè)等。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習慣明辨是非的能力教育等.認真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強隨機教育。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。因此，本學期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海￠L補短，認真去完成本學期的各項工作，本學期我們根據(jù)我們班的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論制定了班務計劃如下：一、班級情況分析：本學期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣本學期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。針對這些問題我們還將繼續(xù)加強培養(yǎng)幼兒生活、學習的良好習慣激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，不要隨便吃臟東西，隨便把東西塞在鼻子、耳朵里等堅決杜絕傳染病。(二)分閱：，能積極主動地進行書面閱讀認真閱讀根據(jù)畫面之間的前后變化猜測故事內(nèi)容。、詩歌等，并在閱歷中伴隨認識110個漢字。、自信心。、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。五、家長工作：家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們老師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并及時和家長進行交流。2019幼兒園大班班務工作計劃范本【范文】一、班級概況：我班共有幼兒28位，其中男生16名，女生12名。家園配合，順利做好幼小銜接工作。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、整理籮筐”、“歌唱比賽、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。本學期發(fā)展目標及重點.（1）身體發(fā)展目標堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。能獨立并生動地朗誦和講述。（4）堅持開展識字活動和音樂特色教育?！酒恳?、班級狀況分析(一)班況簡介本學期本班人數(shù)總共41個幼兒，新添6名新生，其中男幼5名、女幼1名，他們大多來自私立幼兒園。但是也存在一些問題：①常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重，自控潛力較差，對自我物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通。經(jīng)過分析，針對本班狀況及實際狀況，特制定以下具體措施：二、幼兒園方面. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合我園創(chuàng)辦環(huán)保幼兒園的宗旨，我們將繼續(xù)維持上學期的綠色主題，根據(jù)季節(jié)的變化適當?shù)剡M行調(diào)整環(huán)境布置，在區(qū)域角中滲透環(huán)保教育。認識有關(guān)安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識。能口齒清楚的獨立朗誦兒歌和學習復述故事。理解并遵守群眾生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。感受信息的重要，學習多途徑的收集有效的消息。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自我的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。懂得群眾藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一齊參與藝術(shù)活動，享受群眾藝術(shù)活動的快樂。 。召開主題家長會請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際好處的理解，學習簡單的應用。了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。喜歡看電視、聽廣播，并樂于將熟悉的資料與同伴進行交流。喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)，靈活，有耐力。各科培養(yǎng)目標本學期我們繼續(xù)將環(huán)保教育滲透在各科教學中，使我園園本課程更加完善。但新生的自制力較差，不受群眾紀律約束。很多幼兒缺乏自信。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自我的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。（4）學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。本學期，我們班級三位老師將積極交