【摘要】剃頭匠陳震學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達(dá)的強烈的思想感情。作者簡介:陳震,1948年生,當(dāng)代作家,曾用筆名周粟、莫名、吳米等,福建福州人。當(dāng)代作家,四次獲作家協(xié)會創(chuàng)作獎,連續(xù)三屆
2024-11-19 06:54
【摘要】第1課俄國向何處去復(fù)習(xí)提問:第一次世界大戰(zhàn)是在哪一年結(jié)束的?結(jié)局如何?俄國爆發(fā)十月革命退出戰(zhàn)爭,奧匈帝國瓦解,德國發(fā)生起義而宣布投降,最終以同盟國的失敗而告終。社會主義革命為什么不是發(fā)生在高度發(fā)達(dá)的資本主義國家,而是發(fā)生在相對落后的俄國?俄國在“一戰(zhàn)”的狀況材料:
2024-11-27 23:09
【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問題:前面我們已探討過軸對稱圖形,哪位同學(xué)能敘述一下軸對稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對稱圖形的?I.創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ.講授新課?圓是軸對稱圖形嗎
2024-11-30 08:16
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊講義第12課蘇東的艱難探索【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例,了解東歐會主義國家的改革運動。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力,并嘗試對其進(jìn)行比較客觀的評價。2.知道東歐社會主義國家也紛紛改革,匈牙利改革一度成效
2024-11-30 01:23
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時間:2021年4月13日班級:2021級2班教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力,并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會其意蘊。教學(xué)重
2024-12-09 08:06
【摘要】16.社戲(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能正確地朗讀課文。2.能正確復(fù)述課文的情節(jié)。教學(xué)過程:一.板書課題:師:同學(xué)們,童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫,猶如一個歡快跳動的音符。說不盡,道不完。今天,我們就走進(jìn)魯迅先生的童年生活,看一看他的童年生活是怎樣的。(板題:社戲)(過渡語)這節(jié)課我們將如何學(xué)習(xí)這篇課文呢?
2024-11-18 18:08
【摘要】楓樹椰樹楊樹松樹蘋果樹樹與人類?提供氧氣?提供材料?提供食物?美化環(huán)境?凈化空氣?防風(fēng)固沙認(rèn)讀下列詞語,注意畫線的字的讀音:泥濘默契倒坍虬須受戮紊亂佝僂
2024-12-08 10:49
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學(xué)重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意
【摘要】陳小手汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握文中的生字詞。?,理解文章的思想內(nèi)容。?、民族心理的弊病。走近作者汪曾祺(qí)(1920~1997),江蘇高郵人,中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作
2024-12-07 13:30
【摘要】渡漢江(唐)宋之問嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情
【摘要】韓少功鄉(xiāng)戲1953年1月1日出生于湖南省長沙市,漢族,男,歷任《海南紀(jì)實》雜志社主編,海南省作協(xié)副主席,主席。1979年加入中國作協(xié),1997年當(dāng)選為中國作協(xié)主席團委員。《西望茅草地》獲1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎;《飛過藍(lán)天》獲1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎;《馬橋詞典》獲上海市第
【摘要】語文九年級下冊那樹歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難世界上每分鐘損失耕地40萬平方米,每年損失耕地21萬平方千米。每分鐘有21萬平方米森林消失,每年損失森林11萬平方千米。每分鐘有11萬平方
2024-12-07 22:28