【摘要】作者簡介?劉禹錫(772-842),字夢得,漢族,唐朝彭城人,祖籍洛陽,唐朝文學家,哲學家,世稱濂溪先生,有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。他與白居易在洛陽共創(chuàng)了詞牌名《憶江南》
2026-01-09 16:39
【摘要】《愛蓮說》學習內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?!稅凵徴f》。學習內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識1)《愛蓮說》,作者:周敦頤,北宋學者。2)《愛蓮說》標題中的“說”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達方式既可以為說明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2025-11-21 08:05
【摘要】今天,我們該怎樣上科學課?今天,是一個特殊的時代。今天我們的科學課正在不斷朝前發(fā)展著。那么在今天,我們的科學課究竟該怎么上呢?方向、觀念是很重要的,策略也是很重要的。今天,是什么?今天,是科學技術(shù)高速發(fā)展的時代,是科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)的時代,MP3、MP4、U盤、DVD、核磁共振、CT、微波爐、藍牙等術(shù)語常在我們的耳邊縈繞,作為
2025-11-12 05:44
【摘要】2、作家作品簡介本文選自《全唐文》,作者劉禹錫(772—842),字夢得,貞元九年進士,唐代詩人,哲學家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,關(guān)心社會現(xiàn)實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權(quán)貴,被貶成安徽省和州通判。按當時規(guī)定,他應(yīng)住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來,便多方刁難。半年時間連搬三
2025-11-10 06:58
【摘要】《陋室銘》教案課題:《陋室銘》課型:新授執(zhí)筆:孫琦備課時間:學習目標:1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些文言詞語。3、比興、對偶等修辭手法。學習重點、難點:1、疏通文言
2025-11-26 08:25
【摘要】課題10陋室銘主備人教學目標1、學習古人高潔的品格和情操。2、學習托物言志的寫法,理解作者在文中寄寓的思想感情。3、掌握一些文言詞語。4、疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。重點1、重點文言詞的理解與、積累。2、翻譯課文,疏通文言語句。3、分析、理解課文內(nèi)容。難點1學習托
2025-11-26 02:44
【摘要】沙翁墓圣三一教堂沙翁的紀念像在巴黎的拿破侖墓概括要點:抓關(guān)鍵詞抓關(guān)鍵句關(guān)鍵句提示性語句描述性語句評論性語句主旨句過渡句在叢林中的托爾斯泰墓用一個詞來形容這個墳?zāi)箻闼啬男┱Z句能體現(xiàn)墳?zāi)沟臉闼兀?這只是一個長
2025-11-21 08:46
【摘要】熱烈歡迎遠道而來的客人!請您多指教!分不在高,及格就行。學不在深,作弊則靈。斯是教室,唯我閑情。小說傳得快,雜志翻得勤。琢磨打籃球,尋思游戲廳??梢源蝾?,觀窗景。無書聲之亂耳,無復(fù)習之勞心。自習說閑話,講課聽不進。心里說,混張文憑。教室銘請你欣賞陋室銘劉禹錫
2025-11-10 10:00
【摘要】《陋室銘》教案——汪屯中學王保紅教學目標:一、知識和能力:掌握相關(guān)的文言字詞,朗讀、翻譯并背誦課文,學習托物言志的寫法。二、過程與方法:通過反復(fù)誦讀,感知文章內(nèi)容,充分調(diào)動學生自主學習的積極性,疏通文意,引導(dǎo)學生合作探究文章的深層含義。三、情感態(tài)度與價值觀:學習作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣,
2025-11-26 03:10
【摘要】第一篇:《陋室銘》說課稿 《陋室銘》說課稿 一、教材分析 (一)課文在本單元所處的位置及單元教學目標 《陋室銘》是編排在長春版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文》七年級上冊第二十課的課文,是講讀...
2025-10-12 05:40
【摘要】第一篇:陋室銘說課稿 《陋室銘》說課稿 一、教材分析 (一)課文在本單元所處的位置及單元教學目標 《陋室銘》是編排在長春版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文》七年級上冊 第二十課的課文,是講讀...
2025-10-19 20:29
【摘要】第一篇:《陋室銘》閱讀 《陋室銘》閱讀 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無線竹之亂耳,無案牘之勞形。...
2025-10-19 14:29